友情提示:如果本网页打开太慢或显示不完整,请尝试鼠标右键“刷新”本网页!阅读过程发现任何错误请告诉我们,谢谢!! 报告错误
喜书网 返回本书目录 我的书架 我的书签 TXT全本下载 进入书吧 加入书签

好朋友?男朋友!-第14章

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



  花近云心想,这有点难以置信,豆浆只是普普通通的食物,星步怎么会没有喝过呢?可是转念又一想,没有喝过也不足为奇吧?世上有好多好多种类的食物,他也不是每样都吃过呀?
  大家在一起用早餐,杯盘与餐桌相碰的声音,还有同学们聊天说话的声音此起彼伏不绝于耳,花近云坐在星步的对面,稳稳的端着碗吃饭,从容而稳重,李焕则是沉沉的低着头,默不作声的用筷子拨着碗里的饭,星步一勺一勺舀着豆浆喝,慢吞吞的吃着油条,逍遥星球没有这些食物,他从来没有吃过,简单的早餐,对他这位外星来客是分外新奇的,早餐过后,又要开始无聊的课了。
  餐厅中来来往往的同学们模糊了星步的思绪,昨日还在逍遥星球,如今已身在地球,时空的变换,多么令人惊叹,到地球寻找想要的答案,既是主动的选择,也是命运的安排,星步再无退路。有时,恰恰是没有退路,才会令人懂得一些事,懂得向命运妥协,也学着在命运中成长。
  早晨的第一节 课是宇文老师上的语文课,课前十分钟,同学们都坐在了教室,等待老师的到来。八点,宇文老师准时到来,开始一天的学习。
  “真无聊,语文课可怎么过呀。”一上语文课星步就发愁,上课睡觉又不允许,还不能看课外书,只能硬撑。
  宇文老师在讲台上声情并茂的讲课文,行云流水的在黑板上写板书,她的字娟秀飘逸,一如本人,同学都喜爱听她讲课,她讲的语文,不仅仅是一门课程,许多同学都是因为宇文老师才喜欢上语文课的。
  星步不喜欢语文课,一听老师讲课文,他就不由自主的想打瞌睡,每当他走神,花近云就从旁提醒,他才勉强能撑下去。星步坐的位子可以看清楚窗外的风景,他看向明亮的窗户,依稀可以看到昨夜鹅毛般的大雪化作了小小的“米粒”,看到雪,他便欢喜,想着什么时候才能又看到飞舞的雪花,雪要是再下大一些就好了。
  “蒋星步。”
  星步走神时,宇文老师把他叫起来回答问题,他不知老师提问的问题,自然也就回答不上来,花近云小声提醒他,他没有听太清楚,他问花近云说了什么,花近云小声道:“问题的答案是小梅为了给爷爷采苹果。”
  “什么?什么光波?”星步亦小声问花近云。
  “是苹果,不是光波。”
  星步这下明白了,他对宇文老师说道:“老师,是光波。”
  星步的回答,让宇文老师无奈,同时也引起了全班同学的哄堂大笑,这问题回答的是什么?根本驴头不对马嘴呀!


第23章 第 23 章
  “怎么了,我说错了么?”星步懵然不知,他只顾着出神的看雪花,完全不知老师问的什么问题,花近云提醒了他,他回答了上来,为什么同学还要笑?
  “你们笑什么呀?”星步问道。
  庄壮志说道:“当然是笑你回答的问题了,光波,光波,你真是个人才。”
  星步不明就里:“光波怎么了?自然界确实存在光波呀?”
  同学笑他笑得更加大声了,星步一头雾水,同学们以他为笑料,星步不懂同学们笑什么,和他们不在一个频道上。
  宇文老师知道星步没有认真听讲,有点生气的告诉他要好好上课,不要走神,她说道:“坐下吧,下不为例。”随后,她叫了其他同学回答了问题,事情才算暂告一段落。
  星步坐回座位,问花近云道:“奇怪了,光波怎么了?不是你告诉我的么?”
  花近云说道:“我说的是苹果,不是光波,估计你听错了吧?上课吧,别走神了,要不然老师再提问你,你又该不会了。”
  星步把花近云的提醒直接忽略了,把同学们刚才的取笑更是在一分钟以后忘到了脑后,他继续望着窗户出神,如果此时此刻在逍遥星球就好了,他一定在做实验,搞发明,说不定已经有了新发明了呢,总好过在这里浪费时间。
  很快,星步又被宇文老师发现了,宇文老师刚才没有批评他,这次却生气的把他叫了起来,让他站着听课,他后面的同学嫌他站着影响视线,报告了老师,老师叫他站到了讲台前,与数学老师周老师的方法如出一辙,星步这回糗大了,丢人丢大发了,庄壮志冲他做了一个鬼脸,不怀好意的笑着,意思像是说:“你也有今天啊!活该!”
  星步给庄壮志投去一个冷冷的目光,心里说道:“敢瞧不起我?回头我让你好看!”
  星凝看到星步站着也偷偷掩面而笑,她想,这么简单的问题星步都回答不上来,肯定是没有听讲。
  好不容易挨到了下课,宇文老师把星步叫去了办公室问话,她问他为什么上课不听课老走神,星步直言道:“老师,我觉得上语文课很无聊。”
  宇文老师说道:“那你觉得上什么课有意思?”
  星步心想,上什么课也没意思,在逍遥星球有意思。略略思索,他说道:“嗯……相对而言,我喜欢数学。”
  宇文老师说道:“老师明白,上次你来老师办公室,周老师问你的问题,你都对答如流,老师很欣慰,很为你骄傲,周老师也夸你是个聪明的孩子,但是,你聪明不代表你可以不听课了,人要想成才,努力与天分是分不开的,你有那一分的天份,也要付出九分的努力,否则,只会成为仲永那样的人,一生变得平庸无奇,你明白么?”
  宇文老师说的大部分话星步都明白,只是不懂宇文老师说的“仲永”是谁,他也没有问,只是低着头,双手规规矩矩的放在身后,不作回应。
  周老师来到了办公室,今天她心情不错,看到宇文老师在和星步谈话,就问道:“宇文老师,蒋星步同学怎么了?”
  宇文老师不高兴道:“还能怎么了?没有好好听课。”
  周老师说道:“嗯,那是不是课上的内容他都掌握了?”
  宇文老师说道:“哪里有,我见他走神,就叫他起来回答问题,结果呢,他回答错了,更离谱的是,他居然不知道我在问什么,真是气死人了。”
  周老师说道:“我看蒋星步同学挺聪明的,是个尖子生的料,不过不听课可就不对了,再聪明的人,也要用努力来提升自己呀。”
  宇文老师和周老师一齐教育,星步感觉很没面子,不觉脸红了起来,他想,两位老师也太不给面子了吧?把他批评的“体无完肤”,就像他是一无是处的人一样,地球是什么情况?在逍遥星球,没有人这样批评他,就连逍遥老人也不是动辄对人批评指责,两位老师怎么会这样?批评人就批评人吧,干嘛把人说的一点面子也没有呢?在逍遥星球和地球的待遇,完全是一个天上,一个地下呀。
  “星步,你上课不好好听讲,东张西望的看什么?”宇文老师问道。
  星步回答:“宇文老师,我在看窗外。”
  宇文老师说道:“为什么看窗外?”
  星步说道:“窗外在下小雪,我很喜欢雪。”
  说到小雪,星步淡淡的微笑,这一刻,宇文老师才从他脸上看到了一个孩子应该有的笑容,原本打算让星步写检查的宇文老师,这一刻打消了念头:“星步,你很喜欢看雪是么?”
  星步说道:“是啊,很喜欢呢,一看到雪我就很开心呀。”
  宇文老师说道:“那你可以告诉老师你为什么喜欢雪么?”
  星步有点为难:“这个……”
  这要怎么说呢?为什么喜欢雪?喜欢雪还要理由么?
  “老师,我说不出来,总之就是喜欢。”
  星步在逍遥星球也很喜欢雪,他最大的乐趣就是做实验搞发明,另一个爱好就是看雪,做实验和搞发明时很有成就感,看雪花时,内心却出奇的平静,仿佛望穿一幕幕雪花,就能望穿整个宇宙。
  宇文老师笑道:“对,喜欢一样事物,有时是不需要理由的,比如你喜欢看雪,说不出来为什么喜欢,却还是很喜欢,对么?”
  星步一个劲的点头,宇文老师说的一点都没错,他就是喜欢看雪,无条件的喜欢。
  宇文老师说道:“星步,那你说说,雪花像什么呢?”
  星步的回答有点出乎宇文老师的意料:“老师,雪花是一种晶体,熔点为0℃,结构随温度的变化而变化,它在飘落过程中团聚在一起,形成雪片,雪花形状多是六角形的,雪是天空中的水汽经凝华而成的固态降水……”
  星步滔滔不绝的和老师谈论着雪花,谈论雪花的成分以及形成原因,宇文老师惊讶于星步了解的知识丰富,但星步的回答,却是答非所问。
  “星步……”
  “宇文老师,你知道雪花为什么是六角形的吗?”
  周老师也欣赏星步,问道:“蒋星步,你为什么懂得这么多呀?”
  星步自豪的刚想说天生就会时,却止住了话语,他说道:“额……这不算什么,不算什么。”
  还好,差点就把话说漏了,他与逍遥老人有言在先,不许在地球人面前谈起逍遥星球,亦不许炫耀自己的知识,星步方才小小的炫耀了一把,自是满足,但一想起签订的电子协议,不觉后背发冷,如果他过度炫耀,势必会引起地球人的怀疑,那时他的处境会很危险,真到了那一天,他便无法再在地球生活下去,一旦因此返回逍遥星球,后果可想而知。想到可能产生的后果,星步及时收敛了。
  宇文老师说道:“星步,你懂得很多自然知识,老师很欣慰,但老师问你雪花像什么,而不是说它的成分是什么,所以你再想一想老师问的问题?”
  星步想了想说道:“我还是觉得雪花什么也不像啊。”
  宇文老师说道:“你刚才说雪花是六角形的,那六角形的雪花像什么呢?”
  星步觉得宇文老师有点莫名其妙,雪花本来就是六角形的,能像什么?老师反复问这个谁都知道的问题,真的好奇怪啊。


第24章 第 24 章
  “老师,雪花真的什么也不像啊。”
  宇文老师不知该怎么说下去好了,她知道星步不喜欢听语文课,但星步喜欢雪花,或许可以从这方面引导他对语文的兴趣,他以雪花激发星步的想象力,无奈星步基本没什么想象力,让宇文老师比较难办。
  “星步,你想一想,发挥一下你的想象力,你觉得雪花像不像漂亮的水晶呢?”宇文老师引导星步的想象。
  “不像。”
  “是不是像美丽的花朵呀?”
  “不像。”
  “像不像刺绣上的图案?”
  “……不知道。”
  星步觉得宇文老师所说,他没一个认为像的话,雪花就是雪花,为什么非要像其他?
  星步完全是“雷打不动”,宇文老师由此认为他是一个有个性的学生,有个性的学生一般都比较执拗,他们有自己的看法与主见,同样在某些方面,他们亦是出众的。
  快到上数学课的时间了,宇文老师给星步布置了一个小任务,她让星步在课余时间想一想她提的问题:雪花像什么?组十个带“雪”字的词,并且用雪花造五个句子。星步心想,这都什么跟什么呀?组词?造句?不懂啊!带着疑惑,星步走进了教室,接下来的课是数学课,周老师讲的内容他都已掌握的烂熟于心,本不想听,可担心“历史重演”,只好强迫自己认真听讲,尽管老师讲的内容对他来说是那么幼稚,又是一节煎熬难忍的数学课,四
返回目录 上一页 下一页 回到顶部 0 0
未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
温馨提示: 温看小说的同时发表评论,说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦!发表书评还可以获得积分和经验奖励,认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦!