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我今天讲的目的是要把红卫兵组织起来，把政策好好学习一下，出发到各地方去，八月份出去的没很好组织学习，因此与当地的工人、同学、地方党发生争执。他们主张打人，而且要用皮带打，也有带小刀子出去的，就引起武斗，当地党委不好说话，多数派服了，少数派不服。这次大专学生到全国各地出去多少，真正组织起来就有纪律有组织性了，当然在斗争中锻炼，总部你们礼拜六成立，不在这两个组织的大专学校也可以派些人，中学的各校自己提出来也可以，没有到会的转告，临走时我们和你们见个面，不仅红卫兵，各种组织，不参加红卫兵的也可以出去，九月五日以前先要把外地来的三十万人送回去，才能出发。
我今天讲的，一个是组织起来，一个是学习政策。
王任重同志：
1 、团组织怎么办？因为中央未讨论，不能答复。
2 、关于文斗、武斗。有人说，罪大恶极的黑帮分子，不打不过瘾，说他们怕的就是打。我看怕的不是打，怕的是揭露他们的罪恶，在政治上把他斗臭、斗垮。文斗才能提高认识，要活学活用主席著作，摆事实讲道理，罪大恶极的，公安部门可以处理。我们反对逼供信，因为过去犯过错误。清华搞出“打活老虎，不要打死老虎”，斗争时叫他们讲话，我们同意，只要事实俱在，不承认也是黑帮。大鸣、大放、大辩论，才能把敌人真正斗倒、斗臭、斗垮，你们要开动脑筋，不用拳头，才能打倒他们。
3 、半工半读学生是否搞运动？搞。有的生产任务多要生产，出去要安排，革命、生产都要搞好。
4 、国庆节一定能够搞好，请到外地的同学放心。 018） 周恩来在来京串联革命师生誓师大会上的讲话
周恩来
1966。09。07
〖地点：中国人民大学〗
同学们、同志们、红卫兵战士们：
我现在代表毛主席、党中央、国务院向你们问好。向你们致以无产阶级文化大革命的战斗敬礼。你们是从四面八方来的，我们欢迎你们，我们支持你们到北京来进行革命串联，取革命的经，参观访问。你们昨天开大会，因为没得到休息，没传到我们那里，很对不住你们，让你们白等了八个小时，我觉得很抱歉。所以今天我们听到中央文革小组王力同志说了，告诉我们这件事，我们决定今天开会，一些同志来见你们。
你们来北京是要取经的，首先我们要告诉你们，革命要靠自己。毛主席他最了解群众，最信任群众，最依靠群众，他常常说：我们要放手发动群众。把群众发动起来了依靠自己解放自己，过去我们进行民主革命是这样，我们现在进行无产阶级文化大革命也是这样。现在你们到北京来，北京的同学也到全国各地进行革命串联，主要是交流革命经验，互相学习，因为每个学校，每个单位的文化大革命都是靠自己本单位群众觉悟起来，行动起来搞革命，才能把革命搞彻底。革命，毛主席说，内因为主，外因为辅。所以不管到那里去煽风点火，去煽社会主义之风，点无产阶级文化大革命之火，都是帮助别人，革命的主人是那个地方、那个单位的群众。所以我们告诉各单位同学、同志们，你们搞串联取得经验，回到本单位后和本单位的群众商量，根据自己的情况，根据自己的认识来解决自己的问题。反过来，在场的北京同学、红卫兵到全国各地去，支持那个地方的革命也要采取这个态度，采取这个办法。帮助人家。鼓励人家，向他们学习，向人家交流经验，不要把我们自己的意见强加给人家。这个问题，今天《人民日报》的社论“抓革命、促生产”也讲了这个道理，你们可以好好学一学，读一读。总之，我们搞无产阶级文化大革命一定遵照我们党的八届十一中全会八月八日通过的十六条办事。要很好的熟悉它，学习它，掌握它，运用它。不仅如此，还要学习十六条公布以后《人民日报》、《解放军报》的好社论。相互讨论，因为你们在北京取经首先要学习十六条，学习《人民日报》、《解放军报》的好社论，在北京要学，回去要学，在火车上也要学。搞本单位时也要学，向林彪同志说的那样要学用结合，在用字上狠下功夫。看看在斗争的实践中是否真正懂得了十六条，作好了十六条。
现在天气渐渐的冷了，同学们也没有地方住，你们想一想每天来北京八九万人，如果进来，不出去，又要增加一个北京城了，很快就增加出来了。没有地方住呀，当然，你们的精神很好，找不到地方就在车站的水泥地上睡，甚至在学校的广场上睡，你们艰苦朴素的精神使我们很受感动。但是使我们感到非常的不安，因为我们没有把你们招待好，没有很好的地方招待你们，在这个问题上我们和你们的想法不那么一致，有点矛盾，你们想多留几天好，刚才那几位发言说：非见到毛主席不可，方才开会前，你们有个同学说中央同志能见到你们就回去，那就是说，不但我们之间想法上有点矛盾，你们自己说法也有矛盾，所以我们想办法建议你们……，首先代表毛主席、党中央向你们问好，等一下我代表林彪同志念一念林彪同志 8 月 31 日在北京市接见革命师生大会上的讲话。最后放一放“八·一八”毛主席和百万文化革命大军在一起的五彩电影。那么我们满足了你们这么多的要求，我们就希望你们满足我的一个小小的要求，首先，八月三十一日以前来的同学可以回去，因为你们见到毛主席了。第二， 9 月 7 日以前来的同学也陆续回去，才能让出地方，让给从明天起不断新来的同学、红卫兵。不然没办法招待你们，我还要和你们商量商量。当然，我不能自己来了，要派代表来，我希望你们讨论我这个小小的要求。现在我读读林彪同志在 8 月 31 日的讲话。
（最后总理指挥齐唱：《大海航行靠舵手》。）我还要参加别的会。很对不住，现在就告辞了。 019） 周恩来在中国科学院万人辩论会上的讲话
周恩来
1966。09。07
〖九月七日晚，在科学院召开了科学院职工两万多人参加的辩论大会。辩论科学院党委书记张劲夫同志是否是黑帮，是否是走资本主义道路的当权派。会上，周总理作了重要报告，简记如下：〗
科学院的同志们，朋友们：
我早就想到你们这儿来，但工作时间很难分出一些时间来，让我来听一听你们的辩论。今天有机会来了，这是一件高兴的事情，首先我代表毛主席、党中央和国务院庆贺你们有决心把无产阶级文化大革命进行到底！你们已经表示了这个愿望和决心，那么我们有责任支持你们这个愿望和决心。
你们是科学院的同志们、职工们，你们很懂得我们是在进行以无产阶级文化大革命为纲的社会主义革命，同时就要推动其他两大革命运动。这就是《人民日报》今天社论所说的抓革命、促生产。也就是六三年毛主席亲手制定的，要我们全国劳动人民、革命的知识分子、革命干部大抓三大革命运动，这就是阶级斗争、生产斗争、科学实验这三大革命。那么，社会主义教育运动进行了四年了，毛主席这时候提出无产阶级文化大革命，要把社会主义革命深入到意识形态方面，进行无产阶级与资产阶级的你死我活的严重的阶级斗争。要在这个斗争中触及每个人的灵魂深处，在这场阶级斗争中，检验每个人的阶级立场、阶级感情，检验每个人发表的意见是否符合毛泽东思想。这是破旧立新，破四旧立四新的关键问题。你们是作科学工作的，你们懂得怎样检验每个人的思想、立场、作风、感情，用毛泽东思想作武器检验。尤其是中央十一中全会发表了毛主席亲自主持制定的八月八日公布的十六条决定、无产阶级文化大革命的纲领，这就更加武装了你们的思想，作为你们进行这场无产阶级文化大革命的纲领，战斗的纲领。在这个问题上、科学院的问题上，在工作中要会更好地掌握这个战斗纲领，凡是作社会科学研究的，哲学研究的，你们懂得这个战斗纲领，你们是要好好学习它，应用它。应该如我们的林彪同志所说，应该活学活用这个纲领，学用结合，在用字上狠下功夫，在斗争中表现自己的立场。你们觉得科学院的问题与科技大学一样，是一斗、二批，三改的问题，也是辩论炮打司令部的问题。但你们应该很好地应用十六条这个战斗的武器来分析讨论弄清这些问题，然后作结论。我在七月底八月初接受了党中央、毛主席给我的研究解决国家科委、科学院的问题。因为这些问题是不简单的问题，而是相当复杂的。我们不能不分出很多时间研究一些具体的、个别的问题，关系到全国的问题。现在科委的问题我还不能作最后的发言，同样科学院也是这样。我们五十多个单位有许多同志推荐，从最紧张的单位推出刘西尧同志当联络员，他忙得很，很紧张，手下没人，只好向解放军那里要了四、五个同志，既要进行无产阶级文化大革命，也要抓革命，促生产的生产斗争，科学实验。我们不能看着科学院把尖端的科学研究、中间试验放在一边，不能继续下去。我们可以有许多材料证明，我很不安心。解决无产阶级文化大革命为纲的抓革命促生产，我坚决相信最后的战果是巨大的，但在斗争过程中最紧急任务不能受影响。我让刘西尧同志宣读了陈伯达同志给毛主席的信，毛主席批准了的。你们也知道，但现在还没有安排，这不能怪你们，要怪我们领导抓的不紧。我有一个想法，在座的两万人是搞科学的，你们比我懂得，毛主席最了解群众，我相信，所以坚决拥护和信任毛主席的话，我相信你们一定懂得了，你们是能自己解决自己的问题的。你们当中会涌现出许多能干的同志。问题是现在联不起来，你们还是你们，我还是我，我没法和你们联系。我很想在你们当中找人听听意见，首先是听听反对院党委的意见。你们可以调查天文台找了那些人，××新找了哪些人，这样，我不是只听一方面意见，我要听多方面意见。前天我决定来，但中央有会，要处理紧急事件，我不能来了，我看了你们的记录稿，本人的发言稿和摘要，这些比听快些。今天两方面的意见很对立，听听也好，可以看看你们的主要倾向，直接的感情。正如社会科学研究所有位同志发言，他要发五分钟言，但主席团没有转达。因为社会科学研究所是归中宣部的，我们商量时请自然科学方面四十多个所找人发言的，社会科学方面我没有承担责任，但我也同意有时间的话让社会科学的同志、社会科学以外的、及科技大、北大、清华的都来讲更好。但讲一句公道话，应让自然科学研究的先讲，所以我们达成协议，这是多方面商量，要不然倒好，我做了好人，我毫无此意，带有这种感情不合适。刚才我说要有阶级感情，但阶级感情要与实事求是相结合，这是毛主席的思想。我当时同意他发言了，不关主席团的事。因为这位同志很热心，我欢迎，不过五分钟嘛！这倒好象我是好人，主席团反而武断了，我得为他们申诉一下。否则这样有点强加于我。我知道你们的感情，科学院压制了不同的意见，压制了群众，这种感情我理解，我支持。但事情还要加以分析，如何解决科