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“有道理！”洪钟声的说话，又从大屋里飘了出来，“如果是这样说，江洲市的干部中谁最合适承担这个责任？我认为：非我们大新镇的李福权书记莫属！”
“反对！”罗大年激动了，“把李书记调走了，我们‘罗村米粉’还要不要？”
“是啊！”罗新海叹着气说，“说句心里话，罗村人离不开李福权，大新镇人离不开李福权！但江洲人也不能不建‘教育城’呀！”
“千军易得，一将难求！”又是斯文学者的声音，“李劲松书记再有能耐，手下没有人当先锋也根本打不了胜仗，李福权书记的确是个将才，现在整个南江地区，有谁不知道李福权书记的为人，人们走进商店见到“罗村米粉”就会想起李福权；走在街上，看到“罗村米粉”的广告，就会想起李福权；捧起碗，挑起“罗村米粉”送进嘴里的时候更会想起李福权。为什么？这是因为中国几千年的古文化认为：吃水不忘挖井人，没有李福权的策划支持，“罗村米粉”就没有今天这么靓丽；没有李福权的策划支持，罗村人就不会这么富裕；没有李福权的策划支持，中国人民就不会享受到“罗村米粉”的美味。但是，我们罗村人也不能这么自私，“教育城”是什么？“教育城”是出人才的地方，如果建好了“教育城”，将来江洲市将会出更多象李福权这样的人才，这不是更好吗？”
斯文学者这么一说，大家都不作声了。
李福权，听了大家的这一番话，心里很感动。
他万万没有想到，自己在老百姓的心目中竟有这样的评价。
他心里想道：老百姓这样看我，我一定要更加积极工作，如果党要我担任建设“教育城”的先锋，我一定百分百完成任务。
于是，他决定不再进“罗家大屋”了。他要去见李劲松，请命担当建设“教育城”的先锋。
他心里想道：既然老百姓对自己寄予了这样的厚望，为什么不发挥自己的才智为人民做贡献呢？江洲“教育城”，是江洲人民的惊天之作，功在当代，利于千秋！如果能为建设“教育城”出力，前面就算是刀山火海也要往前闯！
李福权，让司机调转车头，悄悄的离开大屋。
其实，大屋里的人谁不认识李福权乘坐的这辆车？只是不知道他坐在里面罢了。因为李福权的车子在镇里，平时他不坐，其它干部要办事都可以坐。
不过，大屋里有一个人是知道李福权坐在车里的。
这个人就是“洪钟声”。他是李文华书记的好朋友。
李文华下乡到大新镇调研的时候总爱到那里叙一叙。他姓甘，双名盛海，在大新镇创建有一家公司，专门生产家俬销往南江各大家俬商场。
今天，他是受人所托，到罗家大屋“放风”，引李福权请命充当江洲“教育城”建设先锋。
当他看到李福权的车子调头离去的时候，高声地说了一句：“就怕李福权书记不敢请命！”
甘盛海说完哈哈大笑起来，那笑声从大屋里飘出来，一直追着李福权的车子，传到李福权的耳朵里，在李福权的心中激起了一阵阵波浪。
话分两头，李劲松从省城回到市里的时候；已经是是下午5时了。
他一下车就直奔市委会议室。
依照李劲松的要求，在家的市委常委早已在会议室里等候多时了。
李劲松大步跨进办公室的时候，大家一跃而同的站起来对李劲松说：“李书记！“
可是大家说出这三个字没有下文了。
李劲松明白大家的心情，示意坐下，然后简单在将今天早上省委刘书记的指示同大家谈了一下，然后严肃地对大家说：“同志们！关于建设江洲“教育城”的决定，已经没有再商量的余地，我立下军令状，从今天起，一年为期，按原定设计方案建设好教育城，如不能按期完成，自动免职。现在我问大家有没有决心。
“有！”大家异口同声地回答。
“好！”李劲松说完，认真地说道：“现在先仔细的讨论一下，如何调兵遣将。
李劲松话音一落，市长彭益文马上接着说：“建设江洲教育城是一项艰巨的任务，这里面牵涉到三个十分重要的问题：一是资金，二是施工，三是将才，三个问题中最重要的就是选将，谁可以担当这个重任？只有选定了大将，才能选兵，备粮。“
“对，说得对！“常务副市长高明接着彭市长的话茬说：”建设教育城，省里只是同意我们上这个项目，却没有资金支持，而我们市现在要一下子抽调5。8亿元建设资金肯定不行！怎么办呢？这就必须想办法，有了办法，就必须要有得力的同志去实施，眼下谁是最得力的将才呢？这个责任无疑应该落在分管教育的杨光宗副市长身上。”
高明的话音一落，杨副市长马上站起来说：“这个责任我可以担起，但有一个条件，必须从乡镇中选配一位最得力的镇委书记到教育局担任副局长，专门负责教育城总指挥，但是谁是最得力的呢？”
杨副市长的话音一落，大家都陷入了深思，会议室出现了短时的寂静。
是啊！谁是最得力的人才？大家心里都没有这个底。
有的同志就是心里有这个人才的概念也不敢说出来。他们认为这个事还得李劲松说了算，如果自己提出来的人不合李书记的意，岂不是自讨没趣？
有的同志这样认为：建设教育城一不够资金，二不足人才，三工期这么短，没有真本事就不要冒这个险，就算有真本事又怎样？万一来不了钱，延误了工期怎么办？
李劲松都立下了军令状！难道你这个总指挥不用立军令状？
江华清副市长是分管农业的，他本来就认为现任教育局长已经年纪大了，不宜再让他负这个重任，应该选一个年轻的富有朝气的干部，担任教育局长，方可以如期完成教育城的建设，现在见杨副市长提出选派一个人来担任副局长，心里就持反对的态度，于是说：“我认为：要如期建设好教育城，必须对教育局这个班子进行调整，要选就干脆选一个人担任局长，如果没有一个最坚强的班子进行展开工作，绝对不能建好教育城。不要说资金不足，就是有充足的资金，也不见得能如期完成！”
大家对江华清的发言深有同感，可是谈何容易？
“我提个建设性的意见，未知李书记、彭市长意下如何？”杨光宗这时心里产生了一个奇妙的想法，可是又不敢提出来，于是试探的说了一句。
“这有什么不可以？”李劲松接着杨光宗的话茬说：“有什么想法尽管说出来。”
“好！”杨光宗也不客气，认真地说：“从全市23个乡镇党委书记中竞选一人担任教育局长，再有教育局长组阁调整教育局领导班子，全面开展“教育城”建设。参加竞选的同志都必须交上一份具体实施建设“教育城”的工作方案，都要立下军令状，市委在选任的时候，只注重方案而不能注重军令状的坚决与否。”
大家听了杨光宗的意见，都觉得此计可行。
高明说：“我同意这样做，一来可以考一考我们的干部在关键的时刻是不是敢于刺刀见红，二来可以考一考我们的干部的执政智慧和领导艺术在理论上有没有深度的认识，三来可以考一考我们市的干部的综合素质文化水平高不高。”
“我也同意！”江华清待高明说完，马上接着说，“这是一条奇计，也是对我市干部的综合素质的大检查。真可谓是一箭双雕。”
江华清说完后，其他同志也相继发言，觉得这是一条隐藏着很深机谋的巧计。
不过，李劲松却认为应该改为公开演讲竞争，并在全市播放，他认为这样做有三大好处：一是通过这次演讲竞争进一步了解清楚江洲市的基层干部在教育城建设这个问题上的态度和思想深处的东西，二是通过这次演讲进一步促进全市党员干部和人民群众对建设“教育城”的重大意义的认识，进而产生支持“教育城”的建设的情感和决心，三是通过这次大演讲进一步教育全市的党员干部弄清楚怎样做才算是坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，从而更加增强执政的智慧，提高领导艺术，立党为公，执政为民。”
此外，李劲松还有一个想法：江洲市有一大批党员、干部、人民群众在改革开放大潮中由于工作出色，观念更新快，进取能力强，创业有成。率先富裕了起来，如果引导得当，引发他们捐资助学没有问题，这样一来就可以解决资金不足的问题，有了雄厚的资金，剩下的问题就好办了，问题是市委不能出面，更不能要求大家捐款，要把捐资助学变成群众的自发行为才行。这样一来，就牵涉到人才的问题，如果负责这一项工作的人没有这方面的智慧和工作艺术，肯定不行，怎么办呢？李劲松觉得这些东西还要从长计议，且先按杨副市长的办法走好第一步棋再说。
李劲松想到这里，与彭市长商量了一下后，向大家宣布说：“就按杨副市长的意见办，不过要改为公开演讲竞争，实况在电视台全市播放，这件工作由杨副市长操办，市政府马上给各镇发文件，，三天后各镇党委书记，依时在市委第一会议室举行，电视台负责录放，让全市党员干部都来热闹一下。
“李书记，如果没有人竞争这个岗位呢？”杨光宗担心地说。
李劲松笑了笑说：“放心！我相信江洲市全体干部的觉悟！”
话为两头，且说李福权从罗家大屋回到镇里后，认真地回忆了一遍刚才在大屋所听到的一切。李福权觉得自己还不是操这份心的时候。于是又继续去做其它的工作。
晚饭后，杨光宗电话告诉李福权今天市委的决定。要他准备发言稿参加竞岗演讲。
李福权开始对市委的决定感到很意外，认为这样做不一定能选拔到真正胜任的人才。理由有三：一是写得的不一定干得，干得的不一定写得；二是杜绝不了虚假的成份，必定有人叫秘书代写；三是很容易选拔到普通的人材。如果是这样，岂不误了大事。后来仔细一想，才明白市委的良苦用心。
李福权心里认为：市委的计划是想通过这种形式来寻求另外一种效应，其中包括精神效应和物质效应。这实际上也是“一石二鸟之计”。
这个精神效应指的是什么？李福权是这样认为的：通过这次竞岗，使人们关心“教育城”建设的热情得到进一步升华，真正的明白建设“教育城”是一个功在当代，利于千秋的伟大事业，由此彰显出党委政府权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为化，执政为民的全心全意为人民服务的精神。以此来进一步彰显市委政府坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果与人民共享的理念，从而激发和调动全市人民兴教助学，培育人才，发展经济，构建和谐社会的积极性。
至于物质效应呢？李福权更是看清了市委的真正用意。他认为：通过这次竞岗，会使全市党员干部、人民群众更清楚建设“教育城”的重大意义，宏扬一种“国家兴亡，匹夫有责”的精神，从而激使人们产生一种捐资助学，尊师兴教的理念，进而在全市掀起一场自发捐资建设“教育城”的热潮。
李福权这样一想，心中全亮堂了，他细心地算了一个数：这样一来，全市会收到数以亿计捐款。但是转而一想：这样做对吗？合乎政策吗？
突然，李福权想起了几年前国外一个华侨集团捐资1000万给A省建希望小学的事情。
于是，李福权打消了这个顾虑。他心里认为：只要有人自愿捐款建设教育城，兴教助学，党和政府有