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色眼识人-乐嘉-第15章

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常会选择分 手。而对于摄影记者罗伯特的蓝色,本段也清晰地勾勒了蓝色将爱埋藏在内心的特点。)


   不过我必须坦诚地告诉你们,从一开始,罗伯特比我更了解我们两人怎样是天造地设的一对。我想我只 是随着时间的推移才逐步理解这意义的,如果在他与我面对要求我跟他走时我已真正了解这一点,我也许 会跟他去了。罗伯特认为这世界已变得太理性化了,已经不像应该的那样相信魔力了。我常想,我在做出 决定时是否太理性了。(对于蓝色的男性摄影师而言,他没有强力提出让女方和他走的原因,在性格的角 度上很容易理解,因为他期待对方能够自愿提出和他走,如果一定要把话说得很明白,一切都挑明了 , 那也就索然无味,没什么意思了。这两个蓝色,是可悲还是可敬?所谓“成也蓝色,败也蓝色。”)


如我所说,我希望你们理解,别把我往坏里想。如果你们是爱我的,那么也该爱我做过的事。罗伯特 教给了我生为女儿身是怎么回事,这种经历很少女人有,甚至没有任何一个女人体验过。他美好,热情, 他肯定值得你们尊敬,也许也值得你们爱。我希望你们两者都能给他,以他特有的方式,通过我,对你们 很好。(最后一段,表达了对于希望能够被人理解,尤其是自己在乎的人能够理解自己的强烈愿望。因为 蓝色的含蓄,蓝色有非常强烈地对于理解和默契的向往和看重。因为蓝色是完美主义者,他们常为别人对 自己的偏见和不正确评价而苦恼。)

计划周详 注重规则

蓝色做事的第二准则



“做任何事情首先制定好计划,然后严格地按照计划去执行”,也许这是蓝色做事
的原则中仅次于 “要么不做,要做就做到最好”最高座右铭之后的第二准则。



当蓝色与红色共同去完成一件任务时,蓝色欣赏红色层出不穷的新点子,红色却为蓝色安排的精确暗
暗叫绝。 按理说,他们应该享受彼此的优势互补,然而当蓝色开始沉醉于具体步骤的制定时,红色钻了出来,
大声宣告:“兄弟,我又有个新想法,咱们看看好吗?” 红色充满无限快感爆发完自己的阐述,痛苦降临到蓝色身上。因为起先他已实行的程序,通通被翻盘。 当蓝色彻底被红色的反复无常激怒后,最终他们总有办法说服红色。那是因为蓝色是坚持的,而红色
不够坚持。 当蓝色与黄色共同去完成一件任务,先制订了一个大家认可的方案,然而开始没多久,黄色因为对速
度的关注,突然发现有更近的路可以到达目的地,便毫不迟疑地用惯常的命令式的口吻要求蓝色。蓝色岂 是一只软柿子,而黄色总认为自己的观点是对的,这让蓝色变得非常反感和抵触。在一场硬对硬的碰撞中, 双方即使充盈着血水泪水与汗水,都不肯松口,这一切都是缘于他
们都是坚持的。


黄色:用什么猫捉不重要,捉到老鼠最重要;
蓝色:捉到老鼠很重要,用什么猫捉和怎么捉的同样重要; 红色:捉老鼠并不重要,捉老鼠好不好玩最重要;
绿色:你们嫌不嫌烦啊,老鼠不去管它,放在那不是也蛮好的吗?







我经常建议一群欲游山乐水的伙伴,出行如果团队成员中找一
人管理费用,最佳的财务总管当非蓝色莫属。假设你被红色蒙蔽, 或你们这群人通通是红色,这下走着瞧吧!不出三日,定让尔等有 去无回!红色哥俩儿好啊,一群红人见到什么都亢奋,用钱无度全凭兴趣所至,天天不醉不休,不到三日 囊中羞涩,面面相觑。倘若当初找了蓝色,出行前必约法三章,真正用起钱来锱铢必较,寸金不让,你若 逼他花钱,一句话:“今天预算没有这个”,把你顶将回去,初时心里恨得牙根痒痒,颇为不爽;最后打道 回府时,才发现此行衣食无忧,尚有盈余,皆大欢喜。


这也就难怪,大多数组织里的财务人员以蓝色居多,这不仅与仔细、责任和数字感有关,更重要的是 蓝色似乎天生就有未雨绸缪的意识。

从迟到的刘墉到牌亦有道


红色和黄色不愿受到规矩束缚,蓝色和绿色在“遵守规则”上却都有明显显现。两者相比,绿色只是 惯性地跟从,懒得去想,你说怎样就怎样。对于绿色来说,和谐的人际环境比守护规则要重要;而蓝色刻
意地要求自己按照既定的规则行事,他们是惯例的守护者。


红色:不喜欢被规则束缚的人,偶尔不按规则出牌会觉得新鲜有趣;
黄色:打破规则的人,他们更希望由自己来制定规则而不是遵守规则; 绿色:害怕违反规则的人,但绿色可能因为懒散而无法达到规则的要求;
蓝色:最遵守规则的人,并且竭尽全力做到规则内的最好。


严格执行规则在红色看来是非常死板的。台湾作家刘墉,近年因为丰富的小品文在大陆深得欢迎,刘
墉本人的红色性格在文章的表达方式中多有显露,来看刘墉对于自己往事的一些回忆,从而揣摩红色对于 规则的态度是什么。


台湾作家刘墉在美国大学教书结束,为了解学生们的想法,请大家提出批评。“教授,你教得很好,唯 一不酷的是,你常在每堂课开始时等那些迟到的同学,又在下课时延长时间。”刘不解地问:“你不是也曾 经迟几分钟进来吗?我是好心地等;至于延长时间,是我卖力,希望多教你们一点,有什么不对呢?”居然 全体学生都叫了起来:“不对!”然后有个学生补充说:“谁迟到,是他不尊重别人的时间,你当然不必尊重 他;至于下课,我们知道你是好心,要多教一点,可是我们下面还有其他的事,你这样一拖,就造成我们 迟到。”
有人质疑为何我将刘墉归为红色性格?理由如下: 其一,刘墉少见富有逻辑性、系统性或有深刻性的文字或大部头著作,而以数量庞大的散文和小品文
见长。客观地讲,以我的研究发现,少有大部头流传百世的文学作品出自红色之手,基本以出自蓝色为多。
其二,刘墉在教学时的动机,完全符合红色“关照他人和乐于奉献”的 心 理 。“关照他人”表现在当发 现有人迟到,宁愿等待以表现关怀;“乐于奉献”表现在希望多教大家一些,是自己心甘情愿的无偿付出。 这正是典型的红色心态,尤其是当这种心态与游戏规则(按时下课)发生冲突的时候,往往是规则占据了 红色的下风。


同理,我们将它升华到选择牌搭子的高度。几个兄弟打牌,说好 12 点结束回家睡觉。若是蓝色最后输 了钱,游戏规则定好,说好结束就结束,各位还有机会定时回家睡觉。若是红色输了,兴致上来,那可不 行,定要继续大战一番,规则是人定的嘛,可以再定。若是黄色输了,那你也甭想轻易溜走,要么继续打 到他赢为止,要么赌金暂欠下次再付,倒不是他在乎钱,而是一定要赢。所以,我打牌,喜欢挑蓝色或者
绿色的伴,省得给自己找麻烦。


交通指示灯色彩的含义


各位是否知道交通指示灯上红黄绿三种颜色的灯光设计出自何因?交警的服装为何多是蓝色?原来此 中与“性格色彩密码”渊源颇深。我那充满想象的同事芒果小姐曾经精辟地对此历史有过说明。


? 红色为何表示停呢?从前一直以为是红色醒目,其实真实的原因是,红灯正是代表了红色性格天性中 需要注意的——不遵守秩序,自由散漫,劝诫红色不要意气用事乱闯一气。


? 黄色为何表示暂停呢?设计者真是通晓了性格色彩密码精髓的高手,因为需要提醒黄色人的正是:在
很多时候需要停下来,直线虽然是最快的捷径,但并不意味着是最好的。正所谓“一停二看三通过”, 不要只是一味地知道冲杀,要学会在生活的小站中歇息。


? 绿色的含义呢?绿色表示前进更是精妙得紧——鼓励绿色迈开步子,开足马力,从眼前的路口前进, 因为绿色缺乏的正是行动力。


? 为何没有蓝色呢?这根本就不是什么设计者的疏忽,而是设计者的苦心和善意所在——因为他们早就 知道蓝色所代表的是谨慎和秩序,这和交通法规的制定是毫无相悖之处的!因此蓝色本来就是交通秩
序的代言色!


所有标签一致对外


对于蓝色来讲,一旦规则制定,所有的人都必须严格遵守,蓝色通常接受法律和秩序的权威性,与此 同时,他们也欣赏他人对高格调和高条理性的追求。

在一个蓝色掌权的家庭里,家里的规则是非常讲究的,比之刘姥姥进大观园的耳晕目眩也许有过之而 无不及。这位蓝色规定:家里的筷子是分层次和部落排列的,银色金属的筷子专供客人使用,红木的筷子 专供长辈使用,而只有竹制的筷子才是平时一家人吃饭所用,如果用错,那可是天大的事情;参观厨房间, 你永远可以看见有五块抹布列队整齐,专事玻璃、瓷砖、灶台用品、厨房家电、手五大领域,各司其职; 卫生间里面,洗发水、护发素、沐浴露、润肤露一字排开,更绝的是——标签一致对外。如果有一个标签 朝里,蓝色不厌其烦地会半夜爬起纠正过来,检查确认完毕后才睡得踏实。


蓝色喜欢将东西摆放得整整齐齐,世界松散的一面令他们感到沮丧,并有强烈的意愿要去调整这些无 序变成有序,这样他们才能感受到些许的满足感,这也许就是蓝色那么喜爱收拾东西的原因。在将不规则 的形式变成规则有序的过程中,他们感觉到这个世界是需要他们的,而他们感觉自己似乎也成为了影响世 界的一分子,即使那是微不足道的。

讲究精确,迷恋细节

精确是这样炼成的


蓝色喜欢准确,这强烈地受到他们完美主义的驱动。对于蓝色来说,任何值得做的事情,必须做到最 好。他们对于标点符号的正确与否和页眉页脚是否对齐,能够轻而易举地发现,并不厌其烦地改正。儿时 的蓝色可能与你度假在宾馆时,会强烈要求和你互换一只拖鞋,因为他发现了两双同样是白色的鞋面却有 不一样的花纹。在大部分时间里,他们的所作所为基本都是正确的,这是他们的生活准则,正是如此,他 们绝对不能接受那些不精确的人,并力图将错误纠正到标准答案。


在成都的一次研讨会上,我遇见一个非常年轻的小伙子正在部队服役,借放假的机会赶来参加培训。 之后,我不断在课堂上宣称他是“陆军战士”,没想到,他立即举手表示,他是“潜艇兵”不是“陆军”; 当我再次口误时,他更加严肃和不爽地注视着我,重复声明。当场,我拿此作为一个极好的案例,用来说 明调整我们的行为方式及用词是多么重要。


有趣的是,这个小伙子的性格是蓝+黄而并非典型的蓝色,因为典型蓝色的含蓄原因,会宁愿在下课后 对你提出问题,以代替课堂中公开提出置疑。因为有了性格中的第二色黄色,小伙子才会公开提出这样的 纠正。

对你来说无关痛痒的词语,对其他人来说,却并非如此,学会理解并尊
重他人的思想和感受,学会理解别人,是我们一生的功课。



史上记载,曾国藩有次去视察湘军新造好的战船,问船有多长,答曰 120 尺,结果曾氏从船头走到船
尾,怒曰:明明是 135 
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