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时升起这个念头。
满满拉着杭首君，打开大门，要去上学。走到门口时，才和熊杰说：“你们就不用买菜了，把冰箱里的东西全带上就行了”说完也不理熊杰崔艳的疑惑，就头也不回的走了。
满满昨天晚上给温鹏打电话，问了温鹏熊杰和崔艳的一些情况，主要是想知道两人能不能信任，可信任度能达到多高。温鹏说信任度能达百分之百。因为公司需要大量的职员，温鹏就让手下多和温老爷子的和两个哥哥的秘书联系，能够在第一时间掌握一些军人的真实情况。有这个便利条件，他还真看上了几个各方面能力都很优秀的兵。也是因为他们当时有困难，温鹏就施以援手，等同于救了每个人的命甚至是一家人的命。所以，他们对温鹏是百分百的忠心。
的确，满满很佩服温鹏看人的眼光和用人的大胆。温鹏自己创立了一套管理模式，若非有重大事件需要自己做决定，其他时间自己在与不在都没有关系。这也是为什么乐妈可以不用天天驻扎到公司的原因。更重要的原因就是温鹏用的人确实让人放心，个个忠心耿耿，誓死保卫公司的各项权益。
满满觉得还是有必要和温鹏说的更透彻点，“小叔啊，你知道我这稀奇古怪的东西挺多的，我又不可能向他们解释，是吧？”
温鹏那边哈哈大笑，好不容易止住笑，才回答满满：“原来你担心的是这个啊放心吧，在他们去你那之前，我都敲打过了你该怎么样就怎么样，不需要有顾忌。”
温鹏这样说，满满就彻底放心了。如果不是受过挫折有过困难的人，满满还不会让温鹏收到公司里来。只有经历过挫折，人才会长大，更能体会和明白这个社会，做人也就更加的稳重。
话说被满满的话搞的一头雾水的熊杰和崔艳，来到厨房，打开冰箱。发现昨天已经用了一小半食材的冰箱，又恢复了爆满的状态两人脑袋顿时当机，不知道怎么去相信眼前的事。
两人在一起开始把自己来到小姐家的疑惑都说了出来，头对头的小声的琢磨着，尽管偌大的别墅就他们两个人，呃，外加两条狗。他们还是不敢掉以轻心，大张旗鼓的讨论自己的老板。
“崔艳，你觉得这是不是太诡异了？”熊杰悄悄的问道。
“是啊，虽然昨天我没在厨房做饭，但是冰箱里的东西我还是看见了。你看，这个芒果。昨天的冰箱里是没有的。”崔艳一一指着新出现的蔬果。
“小姐走之前可是进了厨房一趟呢肯定是她放的”熊杰开始排查“嫌疑人”。
“熊杰，你有没有发现小姐家的水果和外面的不一样。我从来都没有吃过这么香这么甜的水果呢”崔艳看见冰箱里的各种水果，又流口水了
“是的，不光是水果比外面的好吃，就连蔬菜肉类，做出来的饭菜都比我以往做的要香。”熊杰没有自恋的以为是自己的厨艺又上涨了。
“是吗？我还以为全是你的功劳呢？”崔艳惊叹道
“看来，咱们的小姐，不寻常啊”思考了半天，熊杰得出这个结论。
“熊杰，你还记不记得咱们来小姐这之前，温总对我们说的话？”崔艳结合眼前的事件，忽然想到温总的“警言”。
熊杰也想起来了，脸色越发的严肃，郑重其事的说：“看来老板们的事情，不是我们能想的。温总早就和我们说过‘不该说的不说，不该问的不问，保护老板的安全，听候老板的调遣。’这就是我们的本职工作。崔艳，以后我们就照温总的这句话做，好好的保护照顾我们的杭总，也就是我们的小姐”
崔艳使劲的点着头，像宣誓般严肃的说：“温总的这句话，就是我们在小姐面前的做人行事准则”
也就是因为温鹏的这句话，熊杰和崔艳两人在很多年以后，几乎成了满满的代言人。他们按照温鹏给他们规定的做人行事准则，得到满满最高程度的信任，也成了保全公司说话最有权威、行事被当成榜样、被三位总裁看重的前辈们。当然，这些都是后话了
正文 第七十章 大家一起来学习
第七十章 大家一起来学习
满满和杭首君放学回到了姥姥家，刚走进大院子里，就听见左轩和乐乐高兴尖叫的声音。待满满走近，通过院子的铁栅栏向里看去，发现麦麦油油趴在地上晒太阳，左轩和乐乐就蹲在一旁想逗它们玩。麦麦油油不理她们，如果她们的动作影响了自己休息，就用厚重的爪子，把她们的手拨开。却引得左轩和乐乐高兴大笑。
在离院子还有十米的距离时，麦麦油油突然睁开眼睛，“哗”的一下站起来，欢快的摇着尾巴，小跑到院子门口，不停的徘徊着
左轩和乐乐顺着麦麦油油往前方看去，也看见满满和杭首君。乐乐一蹦一跳的给满满和杭首君开门，高兴的叫着：“满满姐，小君弟弟，你们回来啦？不过，你们怎么回来的比我们要晚啊？”左轩也说：“满满，我们四个可是都在一个学校的，你们怎么回来这么晚？是不是你们老师又拖堂了啊？”
满满让杭首君先进院子，自己进去后顺手把大门关上。进到院子里后，满满才回答道：“每天放学同学们都争先恐后的要回家，出教室门要挤，下楼梯要挤，出校门更要挤。太浪费时间了，所以我们就在教室里写作业，等全校的人都走的差不多的时候，我们的作业也写完了。虽然我们比你们回来的晚，但是，一会吃完饭我们就不用写作业了”
左轩羡慕的说道：“满满，你真聪明。这么一会时间，你就把作业写完了，太快了我写作业得用好长时间呢，还有好多不懂的。满满，我妈说你让我和乐乐每天来姥姥家吃饭，是为了给我们补课。我可是有好多不会的地方呢，一会吃完饭，你得教我啊”
乐乐也在一边附和道：“是啊，满满姐，我也有不会的地方呢，你也教我啊”
满满心里暗笑，不怕你问，就怕你不问。只要你想学，成绩肯定没问题。正好省了我费口舌的和你们说学习的重要性和必要性长篇大论的道理。嘿嘿，看来这一世的大姨和舅舅对自个女儿的学习也重视起来了啊
殊不知，满满的大姨和舅舅天天在左轩和乐乐的耳边叨叨，“满满今天怎么样怎么样了”，“满满这次考试又考了第一”，“你看满满又被学校的某领导夸赞了”等等，还好左轩和乐乐不是善妒的人，只是心里不服气，想方设法的超过满满。只可惜，想法是美好的，现实是残酷的。满满很少和她们见面，就是想跟着她学习，都没有机会。刚开始被天天被刺激，气愤化作动力，自己努力每当自己有进步时，她们就会拿自己和满满比，可是她们发现，自己和满满的差距越来越大。最后，就心灰意冷，放弃了。
现在，满满主动挑起帮助她们学习的“重任”，左轩岂能放过这个机会？哪个人不希望自己的成绩好，得到老师家长的夸奖。有时候就是因为老师家长的期望太高，要是做不到的话，期望立马化为失望。老师家长的失望对孩子们来说，是沉痛致命的打击。若是个性好强的人，也许会被刺激的更加努力，更加用功；若是心态不好，心理素质差点的人，便会越发的消沉下去，没信心没动力，便不想学习，成绩越来越差。
就是因为这样的恶性循环，所以左轩才讨厌学习，喜欢搞运动。她的运动细胞确实很发达，成果比学习来的简单。得到了别人的夸奖，她就越喜欢越努力。所以，她就喜欢运动，讨厌学习。这是她证明自己有能力的方式，只是用暂时用偏了而已。她不是不聪明，只是各种原因没让她认识到学习的乐趣。满满想，如果她学习成绩上去了，也找到学习的乐趣了，不管她一门心思学习，还是依然想搞体育运动，自己都会帮她支持她
满满微笑着答应她们，然后四人两狗就进屋子里了。
熊杰已经把饭都做好了，姥爷在看报纸，崔艳在陪着姥姥说话，看见孩子们都到齐了，就开始吃饭了。熊杰做了八菜一汤，量都不是很大，大家都把饭菜吃光汤喝光了，而且众人也没有很撑的感觉。七八分饱的样子，刚刚合适。让满满称叹熊杰的计算能力和掌控能力。
吃完饭，姥姥姥爷消会食便要午睡了。满满督促着左轩和乐乐赶紧写作业，加紧速度还可以睡会午觉。
因为还有一两个月左轩就要参加升学考试了，所以，满满一直在翻看左轩的书本、笔记和以前的作业记录，却忽视了乐乐。杭首君看自家姐姐帮左轩姐姐检查作业，他也学姐姐，给乐乐姐检查作业。
正在做作业的乐乐碰到不会做的题目，想去问满满，可是看见满满在给左轩讲解习题，就没有出声打扰。杭首君看乐乐姐不动笔了，便问道：“乐乐姐，你怎么不写了啊？”
乐乐又看了一眼左轩那个方向，小声的对杭首君说：“我有一题不会，可是满满姐在给轩轩姐讲解，没空理会我呢”
杭首君一直在看乐乐原来的作业，发现自己也都会做。主要是他的学习能力比较强，接受能力也很快，再加上记忆力超好，自己一直在自学，偶尔不会的由满满讲解，杭首君已经把一年级的内容都学的差不多了，所以，乐乐所学的课程，杭首君都懂。
杭首君把乐乐正在写的作业本拿了过来，看了一下，便对乐乐说：“乐乐姐，这道题我会呢我讲给你听，行吗？”
乐乐用不相信的眼神看着杭首君，直率的问道：“你会？不可能吧”
杭首君没有说多余的话，而是拿起纸笔，开始一步一步的给乐乐把题讲解出来。乐乐不相信，直接去翻课后答案，发现所得的结果和答案是一样的
乐乐受打击了，心里特别难受。自己怎么就这么笨呢，连比自己小两岁、还比自己低一届的表弟，都比自己聪明，都会自己不会做的习题。难过伤心，讨厌自己。
杭首君发现了乐乐低沉的情绪，也看见了她眼眶中积蓄的快要流出来的泪水，被满满教育的比同龄人都要成熟的杭首君心里已经明白乐乐情绪低落的原因。他安慰道：“乐乐姐，你学的这些内容我姐姐都教过我，所以我才都会的。只要踏踏实实的学习，你肯定也能学会的。”
好在乐乐年纪还小，听杭首君这样一说，也就没那么难过了，眼中闪着亮光问杭首君：“真的吗？我也能像你一样，像满满姐那样，都会做这些题，考试也能考好吗？”
“是啊只要认真学习，都能做到”杭首君肯定的回答道。
受到鼓励的乐乐，给自己加油：“我一定能行的”
然后，又开始埋头做作业，再遇到不会的，也就神态自若的向杭首君请教，没有因为杭首君比他小而不好意思。
一直在客厅里看着四个孩子的熊杰和崔艳，在心里感概道：小姐不但自己各方面都很优秀，而且把自己的弟弟教育的很好。还这么用心帮姐妹们学习，小姐真的是善良热心啊
不是熊杰崔艳拍自己老板的马屁，就他们原来接触到的，成绩好又受万人羡慕的孩子，很少甚至是没有像满满这样的。他们觉得自己是最优秀的，也不愿意理那些不如自己的人，更不愿意帮助他们。他们认为，如果帮助人家，人家比自己成绩好了，那就是自己的对手。他们才不愿意有人超过自己，只有自己是高高在上，才能得到老师的关注，同学的羡慕。这样的人都很自私，以自我为中心，没有团结合作的意识，只去追求那种优越感。
通过和满满接触�