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说，这几个鬼丫头，哪个敢背着我做什么见不得人的事儿，我不打断她几条肋骨才怪呢！什么当班委会领导，胡扯！如今到好，成天和那个啥那慢班里的一些不想学习的二流子混在一起，倒真的让我不放心起来！大男大女的，成天在一起那个啥打打闹闹，不想读书，还能想什么？因此我想，不读就不读算了，省得为她那个啥操心！”
第八章（7）
“学校里的事，并非样样都那么合理的。”梅兰接着说，“老师对学生的评价，也不是全都那么准确。同样的事情和问题，不同的老师来处理，因为方式方法不同，或者立足点有些差别，也可能会得出完全相反的结论，这是完全正常的。因而，照我说，晋妈妈，一些事儿过去就过去了，何必老揪着不放呢！高一（3）班也并非是人们传说那样，什么全是二流子，他们都是一样的学生！这个班的事儿，以后由我管，您有什么意见，可以直接和我说的，我们做得不对，您要打要骂都行，只是千万不能不让三妹去上学啊！”
“这哪行！我也没有什么大意见，只是那个啥以后我不愿再听到人说，我的娃娃什么作风不好的事儿，这可是个严肃的问题。弄不好要影响人家一个丫头一生一世的大事！还有，就是动不动拉人家那个啥上台去亮相！那哪是对付一个娃娃的做法，那简直是搞文化大革命嘛，文革中批走资派就是那个啥那样搞的嘛！”
“你答应让三妹上学了？”
“我没说呀，我哪里说同意让她去那个啥学校了？”说着就要笑，诡秘的样子。
有希望！梅兰心想。
“反正您不答应也要答应，今天我是专程来请她去的！如果您不答应，今晚我就不走了！”
从晋玉华家出来，已经快十一点了。星光灿烂，山野清明。玉华坚持要送一送她的老师，梅兰抬头望了望晋妈妈，见她一副不置可否的神态，没有明显的反对表示，分明是默认，也就由她了。
“就是刚才，六妹还说要同我一块儿领阿冲去送你的，可这个懒虫，说睡就睡死了。”
“她真好玩，我很想和她告个别，可实在不忍心叫醒她了。”梅兰不无遗憾地说。
玉华领了阿冲，梅兰推了单车，慢慢地踱着步出了厂门，路上无人，但不冷清，是心里热。
谁也不再说话。阿冲一边向主人撒着欢，一边忽前忽后地小跑着，将一条尾巴摇得风车般转着。它一会儿跑去前方，一会儿又跑了回来，同时睁大着双眼，竖着双耳巡视着四周，非常警觉的样子。
“以前，它是我的保护神。从今往后，它也是你的保护神。”
“它愿意吗？”
“有我在，它当然！因为它叫豹子头，和梁山好汉林冲一样地英勇侠义。”
“你敢保证它已经认识我了？”
“你能一直在我们班教下去吗？”
“你最担心这一点是吗？其实谁教都一样的，关键是只要他有责任感。”
“不一样的……”
“我也没有什么好的……”
“不！你好……你和别人不一样，太不一样了！”
“具体点，我哪些方面跟别人不一样了呀？”
“很多方面……所有的……反正……反正，我就喜欢……喜欢像你这样的老师……”
“……其实，我也不是像你说的那么好。至少，我虚伪，我的正义感有时会因此大打折扣的。”
玉华认真在听，对方却没有了下文。她努力地思考着梅兰刚才这句话的真正含义。梅兰又说：
“对了，刚才你妈妈正要说那天晚上的事，你怎么突然就打断了她呀？”
“那有什么好说的，提起来就让人心烦！”
“都是些什么事儿，说出来让我听听。”
“……”
“说呀，谁欺侮你是吗？”
“不！不！没有的事，是因为……因为阿冲，它吓着了别人。”
“为什么？”
“那天下雪，我们全家正在灶屋关着门烤火，我蹲在火边轻轻读着英语，突然外面的板壁有人敲，又是有人在打什么暗号——一些男孩常爱用这种方式向我表达一些好感。其实，这有什么呢，接不接受全在我自己，可我妈就是看不惯，每次都要把人家吓得半死！该与什么样的人交往，不该与什么样的人交往，我自己早已能够辨别了，可妈总爱把我还当成小娃娃看待。那天，妈一听见有人敲板壁，她就命令阿冲从门缝中钻出去追他，当时就听见一阵跑步的追赶声传远去，接着就是扭打声，惨叫声，从远处传来。我以为有人被阿冲咬了，我一个箭步跑出去，见到一个穿着黑色皮夹克的男娃娃正爬在一堵石矮墙下哭，他是被狗追的，虽然没有咬到他，但他被吓得掉了魂似的，还摔了一跤！他摔得好重，皮夹克也撕破了一小块，阿冲正高高地立在那矮墙上居高临下地看着它的俘虏。那男娃娃一个劲儿地在那墙下向着阿冲说着什么，可是结结巴巴地什么也听不清，可能是在向狗求饶，我当时真是又好气又好笑。”
“这样的人，吓一吓也活该！”
“那以后，虽然许多人不再敢公然到我家门外乱敲乱喊了，但是……”
“但是什么，你从此没有人来打搅了不更好吗？”
“说得轻巧！没有一个人来理我，那我不成了什么了，孤家寡人呀？”
“那你要怎样？”
“我让它更乖一些，只听从我的指挥，不听别人的指挥。这样，哪些人是好人，我就让它和他好，哪些人是坏人，我就让他不理他，甚至吓一吓他也没什么不可以。”
“难怪，我一来它就对我那么友好，是你在向他远远地下达命令是吧？”
“是又怎么样？”
“它……”
“它代表我的意志，和林冲一样，专打人间抱不平，惩恶除奸，你可要对它好哟！”
“否则，你会命令它来咬我？”
“那到不会吧，你再坏，也不至于欺侮我的！”
其实真欺侮了她的人，她也不会让它去咬他的。她太善良太贤惠，这一点梅兰早感觉到了。他心里想着，嘴上却故意说：
“那不一定……”
“还老师哩！”
“老师也是人……”
“是人也不兴欺侮人啊！”
“我欺侮你了吗？”
“好像准备要……”
“快看，你身后是什么……”
“呀……”
玉华一声尖叫，忙着往梅兰怀里钻来……半天没有动静，才知道上当了。她转身朝着梅兰，举了小拳头一阵乱擂起来。
“你真坏真坏真坏！”
笑声在空谷间轻轻流淌着。
第九章（1）
晋玉华终于来校了。除了梅杜杜，如今，晋玉华和肖伟臣、马木提江等几个学生每天有空没空都要去梅兰的宿舍里坐一坐，和老师闲聊一会儿，哪怕是说几句可有可无的废话。他们俨然成了梅兰这位大娃娃可推心置腹的知心朋友。女孩们顽皮地称梅兰小奶油。
在梅兰眼里，这几个娃娃，都有着自己鲜明的特点：晋玉华生得苗条袅娜，美丽端庄，文静含蓄，一副淑女模样；肖伟臣白净亮靓，一双大眼睛如秋波粼粼，清澈见底，性格热情爽朗；马木提江长得五大三粗，笃厚憨直，性情刚烈，脾气急躁。唯有那梅杜杜，虽不常来梅兰这里，但每逢她一到，却气氛大变！她生性幽默，妙语连珠，常引得满室生辉，哄堂大笑。
梅杜杜大方典雅，独具气质，往往初见她时，感觉她一副高贵脱俗、矜持不凡之态，加上她那一副色目人的外貌特征，极有教养的样子，人们无不以为她出身欧洲上流社会富家豪族的小姐。
梅杜杜是雷平的音乐入室弟子，得意门生，已随他学了二年的小提琴。据雷平说，她天赋极好，往往心有灵犀，一点就通，二年来，她已将一本《开塞练习曲》的大部分经典乐曲拉得滚瓜烂熟。如今，她无论小提琴演奏水平或者乐理知识，皆大大超过有些在县文工团拉了三五年的成年人。
梅兰极喜欢他的这一群年轻朋友，他对谁都很热情，他是他们的理所当然的大哥哥。当然，他的心底隐隐地感到有一双眼睛对他注目的时候，有一些与别人不太一样。
那是晋玉华！
由于家远，玉华在学校开中餐。每天，玉华提着一个大大的柳条篮来校，放在梅兰老师房中的桌子底下。下午第三节课后，她又来提了柳条篮，领了阿冲，就一路从山间小路、田间埂道上寻了回去，往往尚未进家门，那柳条篮中的猪菜羊羔兔子草就已满满的了。城关区八一菜场的菜农们，往往在收获之后，将大把的残叶废料丢弃在地里，那是最好的猪菜了。另就是大山深处的草地绿原，到处长满各种野草，哪种嫩叶可以扯来喂猪，哪种嫩草可以割来喂羊羔和小白兔，玉华从小就再熟悉不过了。从小生长在山里的娃娃，自有山里人的天赋！
玉华在回家的路上扯的是猪菜羊羔兔子草，在来校的路上，采的是野山花，有时候还可从一些高山绝壁的峭崖上采到极为稀罕的雪莲花。
雪莲花并不娇艳，她是圣洁而冷峻的，一束束来自悬崖峭壁上冰雪夹缝中的浅蓝偏紫的花朵，被她带来了梅老师的小房间，那种来自严寒酷劣环境的花朵来到这小小的温室之中，有了一种新的冰清玉洁的生机，有时候可保持十天半月不死。
在南疆这样的属温带地区的大山怀抱里，许多鲜艳的不知名山花，四季都开不败的，它们几乎永远缤纷多彩，即便白雪皑皑的冬季，在那大雪覆盖之下，都也悄悄有含苞的花蕾在等待着初春的第一缕阳光。
如今，正逢深秋初冬相交，山林中，溪水旁，小道边，峭壁上，悬崖畔，凡是空气流得到的地方，到处都绽放着一丛丛的知名的或不知名的各色野花。它们风情万种地向人们展示着各自不同的婀娜风姿，向大自然的无私馈赠尽力地回报着。向阳的地方，野花多呈红、黄、白等较明朗的颜色，它们大多妖娆瑰丽，洒脱而又高雅，处处显示出一种奔放的热情；而在那些背阴的地方，野花多呈紫、蓝、青等较幽冷的颜色。它们总是淡雅恬静，略带有一丝孤独和凄清。
在纷繁往复的社会中，各色人等的性格品性，也许是受了这种现象的启迪，还是这种现象本就是因了人生的感染，不得而知。
每天清晨，太阳还没有出山，玉华就起床了。她踏着晨露，迎着初升的朝霞，穿行在披了朦胧雾纱，睡裙罗衣，仍重温着夜色缱绻的山川密林之中。黎明的轻风扬起的柳条拂着她的脸，她踏着轻快的歌步来到学校。那手中的山花常会为他的美丽而不敢贸然开放。每隔一两天，玉华都要采一束山花来送给她的老师梅兰，那全都是一些含苞待放的花蕾儿。有时候，梅兰因为早上没有早读或者没有第一节课，他会睡一会儿懒觉，这时候，玉华就会将花儿不声不响地放在外边的窗台上，那只特大号的柳条篮，也就当然地静静地靠在他的门旁。当梅兰起来打开门时，比那最初的第一缕阳光还要早映入眼帘的，便是玉华的幻影了！随着这种幻影的是阿冲，它也会静静地趴在他的门口，甚至有时它会将那束混和着玉华体香的山花用嘴�