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大热门是纽约的哥伦比亚大学商学院和世界第一商校沃顿。分别有8个和7个候选人。而杜克大学却无人问津。
“真诚的唐娜”又发出公开信：
亲爱的同学们：
感谢大家的支持和合作，我们的意向已经呈现在每一个人眼前。
我们需要解决问题，因为意愿和机会并不对应和均衡。不是每一个人的第一志愿都能满足，这是现实，与其让大司泰利来决定我们，不如我们先表现出灵活性。因为我们是能自我管理的MBA！
请看，历史悠久的杜克大学没有候选人是令人费解的，也许我们对它并不了解。建议大家上一下杜克大学的网站，也许这是非常适合你的机会！
让我们讨论，让我们沟通，让我们各归其所。三天内请填上你的第二次选择，我将把大家的最终志愿表交给遴选委员会。
第九章 选谁去北美（2）
谢谢，日安。
同学的回应基本是正面的和平顺的，因为大家别无良策。
张洪平和太太在暑假里玩了个痛快，人家在忍受招聘单位的冷淡，人家在酷暑中加紧补习功课，他俩自自在在游览了凉快的北欧。他选择哥伦比亚大学商学院，学生会主席难道还
不能代表学校？
可第一次填了唐娜的表后，张洪平有点惊讶地在家里接到夏子的电话。
“我亲爱的主席，”夏子的撒娇令人猝不及防，“你最近混得怎么样？”
“我混得不错。”张洪平的稳重措词是他惯常防身的武器。
“听说你要作为我们巴黎一商的形象大使去哥伦比亚大学商学院交流？”夏子的嗓子发出一阵控制不住的嘎嘎音。
“我倒是头一次听说什么形象大使。”张洪平精密地回答。
“哦，我非常赞成你代表我们班，得到这惟一的名额。”夏子飞快地说，“你知道，约拿丹的以色列未婚妻在纽约上大学，他们就盼着在纽约相会一阵子呢！可我觉得这是另一件事，不能混为一谈，对吧？”
张洪平恍然大悟，夏子是为死党出面，暗示他让开呢！
“我同意你的看法，这不能混为一谈。”他将计就计。
夏子语塞，胡扯了几句，就挂了机。
张洪平觉得胸口有点憋气，夏子的行为不但不可爱，甚至有点让人恶心。他预感到不愉快的事有可能会发生在他面前。
三天很快就过去了，唐娜公布了大家第二次选择的结果。很好，人们表现了灵活性，更均衡地散开到各大学校的志愿栏里。哥伦比亚大学栏下，现在只剩下约拿丹、张洪平和夏克三个候选人。杜克大学有新人候选——茜茜莉娅独自一人争取到美国内陆交流。
两天后的下午，MBA大楼大堂里。
大司泰利教授打扮得整整齐齐，金黄色硬朗的头发配着刚精心修剪过的深金色络腮胡子，深蓝色条纹西服三件套加正蓝色登喜路领带，一双犹疑不定的大蓝眼睛瞧着每个经过的学生。他正在等他的年轻同胞邦迪给他收拾好面试的小教室。
张洪平提早十分钟到了教学楼，他远远避开大司泰利，磨蹭到准点，才轻轻敲开面试室的门。
道过午安，张洪平发现自己面对教授和邦迪不太自然地坐着。谁也不说话，好像都在等谁先开口。
大司泰利定了定神，问：“洪平，说说你选择哥伦比亚的理由，你可以为哥伦比亚大学商学院创造何种价值？”
“教授先生，”张洪平好像牙疼一样抽着气说：“我没特别的理由，因为每个人都有理由，我的也差不多。至于价值，我只考虑过哥伦比亚商学院对我的价值，反过来，我恐怕只是一个普通学生，尽管我是本届学生会主席，但如果这意味着某种价值的话。”
教授难以捉摸地点点头，和故作中性姿态的邦迪对看了一眼。他费力地想了想，说：“那么，如您愿意考虑的那样，哥伦比亚大学对您的价值是什么呢？”
“哥大有很好的教育传统和校友网络。”张洪平露出一丝笑意，“我也很想参观一下世贸大厦双子塔的遗址。”
大司泰利的眉毛跳了一下，邦迪抢着说：“请允许我只谈交流的主题，您知道，哥伦比亚大学是美国名校。我们当然希望派出能代表巴黎一商形象的强有力的学生去纽约。您觉得自己是我们需要的交流大使吗？”
张洪平面有难色：“先生，我怎么知道自己是不是您需要的人？您能告诉我巴黎一商在美国人眼里是什么形象吗？我要代表的又是什么形象？”
两个美国人互相又看了一眼，大司泰利岔开话题：“在过去的八个月里，您在巴黎一商学到些什么有价值的东西？”
“我学到文化的差异和如何处理这些差异。”张洪平还好预料到这个有可能会问的问题，早就打好了腹稿，就从大司泰利的文化差异课程捧起，“对同样的命题，不同文化的人有迥然不同的解答。在跨国公司环境中，最重要的和最值得我们在巴黎一商这样国际化的环境中学习的，就是理解和驾驭差异性，变冲突为合作，变能量消耗为能量互济……”他谀辞如潮，把教授的课堂笔记内容一口气都背出来了。
大司泰利笑眯眯地瞧着他，吉凶难辨。
邦迪不知其中奥妙，点头说：“面试结束了，您有问题问吗？没有就轮到下一个候选人。”
张洪平没有问题要问，就和他们握手，告辞出门。夏克已趾高气扬地等在门外，穿了身挺括的灰色西服。张洪平和他点了点头。
面试一个接一个，大司泰利出来喝了两次长咖啡，又接着干，干劲十足。邦迪却累坏了，还有些生气。因为有些学生摆出“你是谁”的架势。
第九章 选谁去北美（3）
夕阳西下，彤云密布时分，唐娜拎着电脑包，打扮得平平常常就来面试。
大司泰利盯着她的小鼻子小眼睛看了看，说：“你想获得惟一的沃顿名额？！说说为什么我们要选择你去这个大热门？”
“很简单，教授，因为只有我才能让骄傲的沃顿商学院不敢瞧不起我们巴黎一商。其他
学生不可能有我这么优秀。”唐娜不慌不忙地说。
“噢，女士，您的话太让我们吃惊了，您有论据吗？”大司泰利禁不住放肆起来，和生气得不行的邦迪相视而笑。
“教授，我是加拿大人，但我是华裔。中国人有句老话说得好：知己知彼。我来面试前，了解过你们两位的情况，教授您通常只对漂亮的女人有耐心，这是校园闻名的，您太太也清楚这点，不是吗？而您，校工先生，您对女人根本就没兴趣，这从您的举止中就能判断出来。”
唐娜的话僵住了两位面试官。他俩可能从来没遇见这样的事。
她的话还没有完：“我不是漂亮的女人，教授，不奢望您有耐心，但您从职业化的角度出发，至少应该知道是谁在项目一开始，就脱颖而出，赢得了NEGOSIM宝座，为学校长了脸。又是谁科科拿A，是这里成绩最优秀的学员！假如您没花工夫调查，那我可以免费告诉您，这明星就是我。我不去沃顿，谁敢去？”
唐娜挑衅地轮流扫视两个面试官。
“我很遗憾，没有更好地了解您，女士。”大司泰利觉得有种久违的感动，很久没有人这样揪住他狠揍一样和他对话了。寂寞啊，人和人之间横亘着坚硬麻木如树皮般的隔阂。唐娜虽然犀利和不礼貌，毕竟是一个姿色平庸的女士对他作出了如泣如诉的申告。因为他只爱美女吗？哈哈！
邦迪更无话可说，因为危险，他的同性恋倾向可能会让唐娜有理由投诉他性别歧视。
“教授，您现在就可以作出决定，去沃顿的最佳人选就是我。我不会让您后悔的。”唐娜激昂慷慨。
面试几乎无法正常进行下去了，大司泰利摸摸络腮胡子，无奈地说：“女士，有五个候选人竞争沃顿，至少我们要和每个人完成面试，才能作出决定，我保证会对你的情况进行仔细了解，重点考虑，好吗？”
“好。”唐娜这时倒通情达理，把一张自制简历放在教授面前，“谢谢教授，我同样保证会进行无休止的投诉，只要我的名字没在去沃顿的名单上。”她微笑，告辞。
一周之后，交流学生正式名单放榜。
首先，除一人外，人人有份去美国和少数欧洲国家交流。
去哥伦比亚商学院的是约拿丹。张洪平因为拒绝调剂到别的商学院，所以留在巴黎。
唐娜代表大家去沃顿交流。
茜茜莉娅去杜克大学。
选拔胜利完成，一切复归平静。
将要远行的学生大多数卖家具退宿舍，闹得不亦乐乎。而加入了专业课程，决意在巴黎呆下去的大多数人还是收摄着驿动的心，照常用功。陈香墨就是心如止水的典型，和小猫咪分食三餐，努力学习市场学专业课。
徐斌受到学院的口头警告，因为他无故旷课的次数达到了不可忍受的程度。徐斌乖乖回学校认了错，重新出现在教室里。
他见不到茜茜莉娅，因为她切断了和他的联系，换了手机。
他从张洪平嘴里知道，茜茜莉娅突然选择了去美国交流。
他意识到自己丢失了一样珍贵的东西，但他随即像法国人那样耸耸肩，宽慰自己说：“C’est la vie（生活就是如此）！”
人无时无刻不面对抉择。
得到必定失去。失去也能得到。
第一章 五女一男（1）
陈香墨自从被于连·法冬莫教授纳于衣钵之下，大有认真学艺的决心。说实在的，陈香墨这人也就是爱读书，每次他自以为破釜沉舟，要吃苦受难完成什么学业，事实只是他书呆子本性发作，好像他的小猫定期要啃猫草一样，是自然的生理需要。
其实，学不学到知识并不像他以为的那样重要，但不摆开架势学，他这种从小靠考试伸展起来的人，便会迷路。
陈香墨当然没有意识到这些，于是他很认真地读完了于连给的参考书单上列的教科书，居然发现法冬莫教授的思路和书接近，很有脉络感，一学就懂了。
于连和学生年龄相近，又是哈佛商学院毕业，就比较爱卖弄美国式的潇洒随意。他让大家自由组合成五六人的学习小组，没有具体条件，自己愿意就好。
这下又碰到陈香墨的痛处，半年多来，陈香墨在商学院适应了很多新环境，惟独主动争取加入别人这一项，他怎么也勉为其难。
因为他文科出身，商务专业能力不强，又当惯了上海滩上朝南坐的记者，自尊心强到变态的程度。只要搭学习小组时没有人主动邀请他，他怎么也开不了口问：“我可不可以加入？”怕别人勉强，更怕别人有被他拖累的腹诽。
目前这个市场学专业班，陈香墨熟悉的人少，大家互相挥手挤眼找同伴时，陈香墨望穿秋水，也实在开不了金口。他幻想于连最后总会发现有一组人特少，那时，顺理成章他就好加入了。
下课回家对着小猫咪咪傻坐一会儿，陈香墨对自己的优势心理惯性既无奈又敝帚自珍。无奈的是在法国没人认为他有什么缺不得，再清高下去，恐怕自己越来越边缘化；敝帚自珍的是毕竟自己习惯让人捧着奉承着过日子，无论如何还是比那些从没人疼的老外学生娇贵着点，尽管他不敢用高贵这个词。
该怎么办？他还是没有好的答案，走一步看一步喽。
事情自然地演进，情况没有他希望的那么好。于连压根儿没有想到世界上还有陈香墨这样的活宝，有他这样西方人做梦都梦不见的奇异心结。他一心加强市场课上和学生的互动，不让任何一个学生沉默。
只是偶然在一节课后，他想起来提醒学生：“大家的学习小组都