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篮球大帝-第11章

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。。。

军训的这些训练对于现在的李强来说只能算是小儿科。很快军训过去,学校开学了。高中的学习,让经常因为比赛翘课的李强感觉压力颇大了。往往老师上课的东西李强有些不知所云。李强也终于明白,自己是要和文化人的世界慢慢说拜拜了。自己即将迈向的,是魔鬼筋肉人的世界。

开学第一节体育课,六班的同学们第一次***球。李强带着两个同学3打4。在球场上,新同学们算是真正见识到了李强的恐怖实力。只要李强拿到球,那就没有人可以阻止他的进攻。只要李强上前防守,就没有人能够得分。

两个人联防?笑话。你们两个力量加起来还没有我的一半呢。更何况你们的速度还这么慢。老子根本不需要和你顶。从你边上跑过去就能上篮得分了。后来同学们尝试了三个人甚至四个人联防,可惜,面对实力的绝对差距,还是防不住李强。

因为李强依靠炼筋诀修炼的灵活身体诡异的运球,完全可以做到在对抗的时候每次身前只有一个人,而那一个人,是随便如何也不可能挡住李强的。就算李强被两三个人围住逼停在了原地,1米92的李强苦练的后仰跳投和三分也不可能是这些学生能防住的。基本上,李强百发百中。

不过,李强还是觉得这样一对多的对抗非常有意思。要知道,有了易筋经辅助的李强现在可谓是志在千里,希望成为nba历史第一球星呢。到了那样的程度,很有可能就是要求拥有正常比赛一打二甚至一打三的实力。如果自己的身体条件能够像现在这样达到所对抗球员的三四倍,那么1v3也不是不可能的。想象着到时候自己在nba的赛场上像一头东方的巨龙纵横驰骋、所向披靡,李强不禁都嘴角有一丝口水流了下来。。。

“当心!”

李强突然发现就在刚才他愣神的时候,手里的球被谭成璐抢断了。。。谭成璐传球给毛雨生,毛雨生一个中投已经拿到一球。。。

哈哈。。。巨龙也有打瞌睡的时候。。。李强自嘲道。

两节体育课打下来,李强悲哀的发现六班比较可怜,居然除了李强之外找不到第二个打球有黄俊这个水平的人了,唯一两个还行的就是谭成璐和毛雨生两人,也就比曾泽稍微更弱一些那个水平。也许,这就是一种平衡吧。

第二十四章 麦迪附体

为了让班级里面的同学早日相互熟悉,今年的高一组班级对抗赛被安排在开学就早早的举行。依靠着李强的强大实力,六班一路过关斩将、所向披靡。小组出线之后在淘汰赛半决赛顺利战胜了四班晋级决赛,即将和公认高手最多的五班展开巅峰对决。

之前六班和五班也有过一次对决,不过那次比赛李强要参加省队的集训所有没有来,六班也毫无疑问的大比分败给了五班。因此,这次李强能否带领六班一雪前耻,也成为了一个值得关注的问题。

五班的实力是公认的强大。五班有牲畜瞿生屠,和实力紧随其后的在当年一班对两班一战中战胜李强而一战成名的海拔哥徐曹宇。如今,牲畜已经长到了1米88的个子,拥有了220斤的体重。竹竿哥徐曹宇拥有1米94的海拔,和160斤的体重。最最恐怖的人还在后面,五班的体育特招生张天行,1米96的身高和200公斤的体重相得益彰,一身腱子肉充满力量。李强看到这个人就有点晕菜,怎么这个看上去就实力不下于野兽王振宇的人物,不去省队啊?李强一听他的介绍,差点晕倒:原来他是浙南省的省队运动员,这学期他父母有事来华南省出差,正好也带他来这边,他这个学期暂时在光明中学学习,下个学期就走。

“其他的体育特长生,可没有像他那样变态啊!!这次对五班的比赛悬了。。。为什么我如此倒霉,代表学校能赢,代表省队都能赢,可代表班级却可能赢不了??”

“不!我这次一定要带领班级,赢得这场比赛。因为我李强,是伟大的上古易筋经的传承者,肩负着整个中国篮球振兴的重任!”

李强专门找来这次参与比赛的几名六班同学,挑了3次放学演练了两个战术。第一个是全场挡拆,即六班其他四名同学组成人墙,把对方四名球员往远离李强的方向推,剩下李强狂虐和他对位的同学。李强化身小强内外线能突能投能抢能打无所不能。第二个战术李强起了个名字叫“包塔”,乃是针对五班内线三塔专门制定的一个战术。五班的内线三塔实力如此强大,就连李强也很难冲到内线去硬吃。那么还不如让六班的几个同学尽量拦住三塔不让他们冲到外线防守李强,剩下的两个人就对李强没有威胁了。然后李强在外线依靠三分雨强力刷分,靠分数战胜对手。

锣鼓喧天。。。人声鼎沸。。。五班和六班的同学们悉数来到了场边助威。整个年级其他班级的同学也慕名而来观看这场光明中学内部的“绝世之战”。李强的语文老师来了。。数学老师来了。。英语老师来了。。物理老师来了。。化学老师来了。。体育老师。。校队老师。。一个不拉。

一觉醒来的李强在梦佛心法的帮助下神采奕奕,精神百倍。比赛开始前李强又投了几个三分,百发百中。看来今天状态不错!天助我也!

随着“吱”的一声短促有力的哨响,比赛终于开始了!

李强靠着超强的弹跳以一个手掌的优势强吃了张天行拿到首球。一如既往的,李强喜欢在开赛的时候靠一个暴扣打出气势。虽然这次对方有三座巨塔,其中张天行这一座还是能跑到外线来打的全能塔,李强还是决定一试。此时,对方的三座巨塔已经收缩到内线了,似乎他们知道李强第一个球会冲进去的。

“兵者,诡道也。”李强脑海中忽然冒出来上午语文课上老师讲的一句话。是啊!对手设好了圈套,我干嘛要傻乎乎的往里面钻呢?就算成功了,那些消耗的体力值得吗?于是,李强在三分线外远远站定,做出一副要冲击的姿态。李强没有想到的是,他接下来要做出的这个进攻,将会给他以后的打球风格带来多深远的影响。

防守他的那名球员在三分线内一步守着,准备化身第一道防线,成为李强突破路线上的炮灰。虽然他知道自己肯定拦不住,但总能消耗一些他的力量和速度。这样等他到了内线,三塔完全可以把他拦下来。

李强跑到三分,忽然毫无征兆地一个起跳,“唰”,空心入网,六班得到三分。

这下谁都没有料到。熟悉李强风格的五班三塔更是所在内线呆呆的望着,似乎还不能理解这一切。

这时,六班的阵营响起一片欢呼声。

是的!就是这样!柿子先挑软的捏,行敌之不能所料,一战而胜,方是我辈本色!

接下来的比赛,李强做了个手势开启了全场挡拆模式。李强利用其速度,三塔龟缩在内线我就继续下我的三分雨,张塔冲出来了我就要个挡拆或是单挑了他,冲出来了两个我就跑到内线去了。被围攻了就一个传球传掉,人撤走了之后我再做个手势把球要回来。总之,李强**西撞,在赛场上灵活诡异的变化,单挑无敌的身体条件和篮球技术,加上整个六班阵容对他无条件的配合,使得整个五班如此强大的三塔阵容都不能遏制李强的进攻。如今的李强仿佛就像nba赛场上的明星球员,当他们手感打热的时候,就没有人能够防住他们了。仿佛当年三十五秒十三分的麦迪,在此刻灵魂附体!在这一刻,他就是神。

第一节,李强率领的六班以28:16占据了绝对优势。其中李强一人居然包揽了28分中的26分,包括6投5中的三分球15分以及冲击内线造成的7个罚球。李强的状态不可谓不佳!

第二十五章 斗智斗勇

第二节开局,李强继续延续了上一节火热的手感,而五班的张天行也终于醒来。在六班的内线开始肆虐,篮架下竟无一合之敌!

“哈哈。。果真如我所料啊。。”

李强仿佛是料敌先机的诸葛亮,带着自信的笑容,右手上举轻轻向前一切。而六班其他四个人仿佛训练有素的士兵,马上有了动作纷纷跑了起来。。。

张天行一下子觉得周围变得黏糊糊的了。一看,六班居然把四个人都派到了内线!靠!尼…玛你们想搞…毛线?想三打四吗?你们这个档次的,来五个都不行!张天行笑着意…淫…道。于是也开始发力,拼命用巨大的身躯碾压肆虐着六班和他对位的那名同学。。。

于是看到了非常戏剧性的一幕:篮筐下的内线,7个人包饺子一样的相互挤着。三塔占据了有利的地形,旁边四个矮矮弱弱的人很无辜的望着中间的巨大无比的三塔,“手拉手”把他们围住。外线,五班两个投手孤零零的站在球场两边。李强在场中开展着诡异的身法游移不定。李强现在施展的就是炼筋诀和炼肌诀中的“蛇行式”,一组和步法有关的姿势。原本用于比武中的步法,被用在了篮球场上。

李强运着球慢慢上来,两个得分投手看到旁边也没什么人,于是冲上来准备把李强包饺子。

李强忽然诡异的把球往左边一运,这样面对的只有左半场的那个球员了。李强不慌不忙把球轻轻往空中一点,然后他面前的那名防守球员就被“点飞了”。趁着这个时间差,李强轻轻跃起,舒舒服服的送出一个三分,“唰!”又是一个空心入网。

轮到五班进攻,六班的同学们把自己在进攻端省下的力气全部用在了防守上,居然对他们全场紧逼!虽然三塔实力不俗,但在运球上却也没有优势,被逼的差点被断。好不容易球传到了内线,才得了一个两分。其实,这也是李强事先布置的一个战术之一,那就是节省体力,全场紧逼!

又轮到六班进攻,李强一对二,没有丝毫犹豫直接使出了后仰三分,李强这个身高配合后仰,还有人防得住吗?答案显然是没有。又是一个三分“唰!”

到下一轮六班进攻,张天行实在是看不下去了,硬生生挤开两名贴上来的同学冲上来和五班的两名投手联防李强。

李强一笑,运球向三人防线冲去,“碰!”三人合力终于是把李强顶的停了下来,而且是向后弹开。不过李强一被弹开马上就一个击地传球,把球传给了刚才被张天行挤到中线的谭成璐。谭成璐这个位置恰好处于内线和三分线中间,两边都没来得及防上来。面对无人防守的篮筐,谭成璐一个中投顺利得分。

其实这个配合,也是李强之前精心筹划的。之前李强就想过如果包塔战术不成功,特别是张天行这座巨塔包不住怎么办,因此就设计出了这个将计就计的法子,假装自己没有识破对手的意图被敌人包饺子,然后出其不意地传向篮球两边四十五度角驻守的谭成璐或毛羽生。

不过接下来一段时间,六班的四人还是非常执着的尽量把三塔挡住。毕竟刚才那下只是出其不意,可一可二不可三,李强的得分效率还是比他们在中线或内线的得分效率要来的高一些。在李强也每每发动快攻,在对方形成有效的包夹前,一个后仰三分直接秒杀。

第二节结束,六班继续以47:34领先,李强继续刷出数据,整节又得到14分,包括6投4中的三分球12分。 而张天行本节也得到了五班18分中的10分。

半场40分,逆天!!!上半场三分球12投9中,逆天!!!此时,同学们对李强的理解已经由“力量怪物”变成了“三分达人”。

半场休息
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