按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“袁教官晚上好。”秦夏弦赶紧打招呼。
“哦，你是今天下午的…秦夏弦对吧，怎么，大晚上的还跑来实践大楼？”看到眼前礼貌周全的小姑娘，袁教官眼睛一亮，笑眯眯地问道。
“作业做完了，没什么事干，我就来找体术教室。”秦夏弦简单地解释了一下。“对了，教官知道体术教室怎么去吗？”
“哦，体术教室的话，你先坐电梯到38楼，然后就会有路标了。实践大楼也就是下面一二十层和最上面几十层地形比较复杂，中间楼层还是很轻松的。”袁教官多指点了几句。“你确实可以去体术教室看看，应该会有很大帮助。”
“谢谢教官。”秦夏弦礼貌地道了谢，在38楼下了电梯。
果然如袁教官所说，这一层并不像之前机甲实践教室所在的那一层那么混乱，反而布局井井有条，各处都有路标。这样一来，秦夏弦很快就找到了体术教室。
体术教室非常大，一进门就是一片演练体术的大厅，后面还有许多单间。门口有一个懒洋洋坐着的中年人，听到开门声慢吞吞的转过头看了一眼，随即又把头转了回去。
…
“老师您的意思是，体术教室是自助学习？”秦夏弦非常希望他能搭理一下自己。
“…啊？咦？你！你你你你！”那老师听到这话，突然拧过脑袋，一脸难以置信的表情，“…原来我没见过你啊！”
“…是的老师，我是一年级新生。有人告诉我如果想练习体术的话可以来体术教室。”秦夏弦虽然心里极不信任这个奇奇怪怪的老师，但是表面上还是表现的比较尊敬。
她不动声色地打量了一下这个有些奇特的老师。除了有些不修边幅之外，他整个人看上去还是十分帅气的，特别是有一种成熟男人的韵味，令人印象深刻。不过那只是他不说话时的表象。事实上，只要这人一开口，气质什么的立马就毁了…
“哦，一年级生来体术教室，很有趣啊。只是来练习体术的吗？呵呵…过来这边吧，先给你做个测试。”那男人好像很有兴致，立马就做了决定。
“老师，我还不知道怎么称呼您呢。”秦夏弦有些无力地提醒道。
“这个嘛，我是体术教室的沈谦。”沈老师摆了摆手，表示不用在意。
沈谦带着秦夏弦穿过体术教室，走向另一边的房间。这时候，有几个正在休息的人已经注意到了他们，尤其是注意到了这个明显小一号的一年级生。好吧，即使是秦夏弦自问身高已经笑傲同龄人，但在一群高年级生中还是完全不够看啊！特别是小姑娘生的纤纤细细，看着又小了几分。
好在并没有人来骚扰两人，可见机甲系高年级生的素质都还不错。
“哐”地一声，门被沈谦粗暴地关上，隔绝了外面几道若有若无的好奇目光。
“好了，那边的测试力量什么的仪器你就不用看了，反正你年纪这么小，估计力量也大不到哪去。我来看看你体术基础如何吧。”沈谦笑眯眯地说道。“来来来，不要犹豫地上吧！”
秦夏弦嘴角又是一抽。好吧，她明白他的意思是向他发起进攻…
默默地深呼吸，秦夏弦抹去脑海里杂七杂八的想法，身体一瞬间进入状态。
秦小妹有一双长腿，腿上功夫练得不错，习惯性战术是用手上动作作掩护，伺机用双腿发动攻击。只见她首先猛冲出拳，而沈谦也毫不犹豫地出手，于是本来就距离不远的两人一下就撞在了一块。
沈谦的动作不像之前袁教官那般束手束脚，反而显得轻松自在，游刃有余，一看就是习惯了和学生打指导赛的。秦夏弦明白沈谦的用意，她并不担心被一下子击败，就安心地施展全力，如狂风骤雨一般猛烈进攻——假如爆发型体术者还不主动一点进攻的话，那才真叫蠢呢——不过几分钟之后，还是不得不败下阵来。
秦夏弦退后两步，气喘吁吁地看向沈谦。这回她可没有之前那么轻松，毕竟这次是要让沈谦了解她的全部实力，而不是炫耀性的展示实力。
“嗯，虽说你是爆发型体术者，但是体力似乎太差了点儿吧？”沈谦看着面前的小姑娘，摇摇头说道。“基础还不错，之前学过？你的路数有点像秋上将，嗯…听说秋上将有个宝贝小女儿？”说到这里，沈谦眉毛一扬，露出一个似笑非笑的欠揍表情。
“我听说，学校的教职员不会被告知学生的具体家庭情况，沈老师应该很清楚吧？”秦夏弦平复了一下呼吸，这才慢吞吞地说道。
其实许多高年级生的家庭情况并不算什么秘密，因为第一军校的老师们有很多都在军部之类的地方任职，信息来源十分广泛，甚至和某些家长是同事。
这样的规定其实表明了一种态度，那就是要求老师对每个学生尽可能的平等，不能因为学生的背景而有丝毫偏颇。且不说这个规定能不能很好地被遵循，秦夏弦在这里提起，实际上是对沈谦的一个警告。
第6章 五体术指导
“当然，我明白…行了，有基础的话你就可以在这里训练了。”沈谦耸耸肩，说道，“照理说我应该根据你的情况给你制定一个计划，再帮你挑一个高年级生作为陪练，不过我这人嘛有点懒，计划什么的你自己多考虑考虑，我就不插手了。陪练的高年级生嘛我也已经想好了，我会通知他让他主动和你联系，以后有事儿你就找他吧！”
这何止是有点懒，简直是懒到家了！秦夏弦暗自思衬着，或许不让沈谦来替她操心还是一件好事呢！计划什么的自有上将妈妈搞定，秦夏弦还是充分信任自家母上大人的。
“喏，你今天就自己在这儿转转吧，看到学长学姐也可以交流交流。”沈谦一边说着，一边领着秦夏弦走回门口他原来坐着的地方，又一屁股坐了下来。“去吧去吧，别陪着我这个老人了！”沈谦摆摆手，做出一副闭目养神的样子。
“好的，沈老师好好休息。不过，沈老师既然觉得自己年纪大了，还是要多多保重才好呢，不要动不动就跟小辈拳来腿往的，万一闪着腰了多不好啊！”秦夏弦说完，一转身就走了。闭着眼睛打盹儿的沈谦听到这话也不恼，反而微微扬了扬唇，一副悠闲自得的样子硬是把小凳儿坐出了躺椅的样子。
秦夏弦说完这话自己也吓了一跳，暗自有些奇怪。照理说面对不太熟的人时，秦夏弦一向是表现的彬彬有礼、有风度有涵养的，但是面对沈谦这样的奇特生物时，秦夏弦的态度却不大一样，这分明是见了一面就把人家当成朋友的节奏啊！秦小姑娘有些恼怒——怎么自己突然变得如此轻信了？引以为戒引以为戒！
随后，秦夏弦绕着体术教室走了一圈，在公共区域看着几个学长挥汗如雨地训练，顿觉沈谦骗了她——哪里是什么学长学姐，分明就是学长学长好吧！秦夏弦再一次为机甲系的男女比例感到担忧。
参观过一圈之后，秦夏弦看时间已经不早了，便跟沈谦打了声招呼就走了。
回到宿舍后，秦夏弦把前些天借的书挖出来看，一直看到有些疲倦了才上床睡去。
接下来的几天显得有些无趣。秦夏弦在社交上一向比较迟钝，又没有室友这个天然的交好对象，这么多天了也只是跟菲尔更熟悉了而已。就连林远川小少年，自从第一节机甲实践课分组之后就似乎看秦夏弦有些不爽，都没有主动跟她打过招呼。面对这种被众人拒绝的状况，秦夏弦到并没有什么困扰。要说，硬让她跟熊孩子们打成一片才真叫是困扰好吧！
星期三上午的机甲实践课是由那个年纪大一些的陆教官上课。虽说他坐在一旁的时候看着不太正经，但是当他站在一众新生面前发号施令时，还是有几分样子的。
而此时机甲实践教室已经被放满了虚拟机，陆教官的上课内容主要是跟机甲指令有关，因此这节课就用来介绍和熟悉机甲基本操作。他从进入机甲的步骤开始讲起，一直讲到作战完毕走出机甲。
“你们都知道机甲操作的两个重要部分分别是虚拟操作和实体操作，前者由神经系统直接完成，后者则需要你们动手操作。虚拟操作难度非常大，因为神经方面的微操作到目前为止都没有系统的练习方法，只能通过个人经验来提升，但是实体操作却是每个人都能通过练习达到高水平的。因此我对你们的要求是，实体操作失误率小于百分之一。”
陆教官说完之后，又详细讲解了机甲控制面板的各个细节。“这些东西你们先记着，用熟练。以后你们会学习机甲制作系的一些课程，其中有涉及到机甲内部构造及其原理，到时你们就明白这些控制键的内在联系了。”
随后他大手一挥，“好了，一组到那边去，二三组留下来，按学号上虚拟机。先自己试一试，试好了就做一下虚拟机上的任务。”
秦夏弦跟着一组的小伙伴们去了另一间教室，换好机甲服，找到自己的虚拟机。站在虚拟机旁边时，那种强烈的熟悉感再一次涌上来。秦夏弦深深呼吸着，拍了拍虚拟机。虚拟机和真实机甲的机甲舱十分相似，高度、尺寸、外观都没有丝毫区别。此时她只是静静地站在虚拟机旁边，并没有按照内心的呼唤一跃而入。
要知道，以她如今的小身板如果按照记忆中的方式一跃而入会毫不犹豫地撞上机甲舱的啊！更何况，与其被那段记忆束缚着，秦夏弦更愿意创造属于自己的记忆。
没有规规矩矩走虚拟机边的自动台阶，秦夏弦迈上一步，把手撑在虚拟机边缘，翻身而起，轻轻巧巧地落在了舱内。
毫无疑问，这一幕深切地刺激到了默默注视自家组长的熊孩子们。相信某些熊孩子对这种类似装13的行为感到分外不屑，但是更多的熊孩子只有一个想法：这有什么！我也可以！
于是只听到一大片结缔组织撞上虚拟机坚硬的外壳上的砰砰声。闻声而来的陆教官顿时傻了眼，赶紧叫来医护人员把几个摔得严重的熊孩子抬走了。
等陆教官从打小报告的学生口中了解事情的原委后，秦夏弦已经稳稳地坐在虚拟机内开始了这节课的任务。至于外面摔得七晕八素的熊孩子？不好意思，那可不关我的事。
陆教官抹了一把并不存在的冷汗，第一次对自己今年的教学任务有了一种深切的担忧。他匆匆忙忙地强调了一下安全问题，要求大家尽量使用台阶进入虚拟舱。当然，他的原话是这样的——“没看到有台阶吗！入学体检怎么通过的！这个水平连后勤部都考不上！下次再有谁不自量力出了事，我不介意给你开一张转系建议！”
至于引起这场灾难的元凶同学，陆教官则只是瞪了她一眼。好吧，原谅陆教官这种极不公平的态度吧，要知道大多老师都会偏袒自己欣赏的学生的…
秦夏弦缩了缩脑袋，尽量减小自己的存在感，以免再次遭到陆教官的眼神攻击。她此时已经打开了本次课的任务。任务看起来很简单，就是按照指示在虚拟场景里搜索目标物品。虚拟场景很大，搜索提示分为多个阶段，简单地说就是先找第一个，再根据找到的提示寻找下一个，最终找到目标。
这个任务虽然看起来挺蠢，但是对于初学者而言还是很有用的。这里的大部分孩子都不懂得使用虚拟操作，只能通过实体操作控制机甲。这两者之间的区别十分明显。虚拟操作状态下，机甲的动作接近人体，显得灵活敏捷，而实体操作下就只能看到机甲傻傻的跑步、跳跃、转弯…�