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现在一看，她才知道，他们果然和其他的孩子不一样。在讲台上这么看下去的时候，她的眼神就忍不住往他们那边溜过去。
不说其他的，光看气质，就已经可以看出他们和其他人的不同了。
才一年级的学生，哪个有这样的镇定和淡然？更别说这三人给人的感觉都差不多呢！
此刻，他们安静地听着她在讲话，眼神很专注，不像其他孩子一样一刻都定不下来。
她不禁心里满意地点头，都是听话的好孩子。
说完要求之后，大家开始搞清洁，领书本。弄完这些之后，就可以回家去了，下午才正式上课。
到了下午，开始正式上课的时候，古兮染又捧着课外书开始看了。
一年级的课本，对她来说简单到极点，她花了不到半个小时就看完了，哪里还需要再花那么多时间去听课啊。
一年级的课程比较简单，空余时间也比较多，可以让她做自己的事情，要不然她才不会在一年级呆着呢。
唐蜜和龙越昊做的事情和她差不多，把书本学完之后，就一人捧着一本书看着。
龙越昊看的是一些益智故事，唐蜜看的则是关于服装的书。
现在已经不是读幼儿园的时候了，唐蜜总不可能在课堂上再动剪刀这些东西了。还好她现在也不怎么抱着洋娃娃换衣服了，已经进阶了，倒也没差。
三人都很专注，就好像在图书馆里看书一样，其他人都被当成书架摆设。
这让他们的新班主任很气闷。他们倒悠哉，完全没把这里当成课堂呢！
她也想批评他们，一年级的学生，这个时候不是应该读拼音学数字的吗？怎么能做其他事情！应该是打基础的时候啊！
但问题是，他们现在看的书本，可是远远超出一年级的范畴了！这不就代表，他们的基础早就烂熟了么！
这样的学生，她要怎么处理啊！
她把这事跟校长说了之后，校长直接哈哈笑，让她不用管他们，让他们自由发挥就好。
待校长说清楚这其中的关键之后，她才恍然。
学生之间是会有攀比的，最典型的就是攀比成绩和在班上的表现。
让古兮染他们自由发挥的话，对其他的学生也是一种激励。
看，人家古兮染他们已经开始看这些那么难的书了，你们呢，才刚开始学基础呢！你们也想不做作业？那你们的成绩呢？过关了吗？
于是，回去之后，班主任就任他们看自己的书，然后用他们的成绩来激励其他学生。
正如他们所想，班上的孩子们在古兮染他们的刺激下，拼命学习，整个班上的学习氛围浓烈得让老师快热泪盈眶。
PS：这个时候，俺应该在外面旅游～
第五十四章 跳级
古兮染三人组常被老师用来激励其他学生，班上的学习氛围也是愈发浓烈了起来。这让老师和校长都很满意。
但好景不长，期中考试过后，古兮染就过来说要跳级了。
班主任吓了一大跳，怎么才半个学期，就要跳级了？这也太快了吧？！
古兮染也很无奈，这个决定也不是她下的，而是龙越昊缠着她，要她来说的。
按她的想法，她应该在一年级混着，慢慢再循序升学的。
计划是很好的，但架不住龙越昊不肯啊！
至于他想跳级的原因，其实也很简单，因为小祸水已经开始发挥威力了，引来了大批的小女生，他不堪其扰了。
小学和幼儿园不同，幼儿园里的孩子大部分只顾着玩游戏，到处撒欢打闹，其他的还没有想太多。
而上了小学之后，情况就不一样了。
一年级的孩子还是喜欢玩闹，但是他们的重点又多了几个。学习成绩当然是他们比较的一项，但除了学习成绩之外，这个时候的小男生小女生已经开始小小的萌动了。
不同人的性格不同，处事当然也不同。
就比如说，有些男孩子越喜欢某个小女生，就越喜欢欺负她。
当然，班上没有哪个男生敢这样对古兮染和唐蜜。俩人是班上的男生心目中的“女神”，他们会偷偷喜欢，会给她们递纸条，但是就是不敢动手。
但龙越昊可不同，这个年纪的小女生比小男生彪悍多了，因此他碰到的事情，可就比古兮染和唐蜜碰到的麻烦了点。
可以说，因为龙越昊那漂亮的容颜，再加上他平时的表现，虏获了班上大部分小女生的心。
班上的小女生有矜持的，也有直接的。她们觉得自己对他有好感了，那就行动起来！
于是，他就悲催了。
每天早上，他来到教室的时候，都会看到抽屉里放着面包牛奶水果等食物，然后他正不解的时候，他周围的女生就会看过来，然后给他一个娇羞的笑容。
这倒不是太大的问题，他那么帅，受欢迎是很正常的事情。就算他不喜欢吃那些食物，古兮染和唐蜜也可以帮他搞定的。
古兮染和唐蜜俩人体质相同，都是光吃不长肉的，所以再多的东西到了她们肚子里，都不用担心会冒出小肚腩的。
相反的，她们还很容易饿，所以这些食物，她们很乐意接收。
班上的学生的家境都还不错，而且为了在心上人面前露脸，她们买的都是一些比较精贵的食品。价格那么高，味道也不错，所以古兮染和唐蜜俩人吃得很开心，恨不得每天都有那么多东西可以吃。
她们吃得开心了，但接下来，这些小女孩的“追求”招数，让龙越昊烦不胜烦。
每天一下课，就会有小女生捧着书本到他的座位前，满脸娇羞不好意思地说自己不会做这些题，想他帮忙解答。
他无语，这些那么简单的题，就连幼儿园的小朋友都知道怎么答，她们竟然拿来问他？！
不是说他们是一年级最好的班级，他们是最好的学生么，怎么这些题也不会？这不是侮辱他们自己的智商么！
但人家小女孩都那么积极主动，他能说什么呢？
其实，这个年纪的小孩子是分不开什么爱不爱的，他们只知道，他们对某个人有好感，就想引起他的注意。
本来嘛，她们要是一直保持这个节奏的话，他倒不会太头疼，但问题是，就在前几天，那些小女生竟然为了他打了起来！
她们为了找他解答问题，最后竟然打了起来！虽然事情闹得不大，但也让他更加头疼了。
当然，这些都不是重点。重点是，古兮染竟然恭喜他！
龙越昊怒了，古兮染竟然恭喜他！还开玩笑说，他这个时候就可以找媳妇了！
这下子，他立刻就不爽了。
古兮染不知道的是，她当年虽然第一时间把龙越昊给忽悠回去了，但是过后，这孩子慢慢就反应过来了。
有多少人亲过他都没所谓，他想负责的只有古兮染一个人！
好吧，这个年纪的小屁孩是没有什么高深长远的想法的。但是因为这一亲，所以他对古兮染的感觉就不同了起来。而且慢慢相处下来，他更是在意她。
可以说，在他幼小但执着的小小心灵里，他一直记得自己父亲当初说过的话，就是要赚钱养媳妇和孩子。而他心里的媳妇，就是古兮染。
这个是他自己的小秘密，他没有跟其他人说过，就连父母也不知道。
不过他知道，古兮染太厉害了，他得努力追上去才行。爸爸说了，男人就不能比女人弱，尤其是不能比自己的女人弱！因为他们得当她们的依靠！
所以他决定，在比她厉害之前，他是不会跟她说他喜欢她的。
这是身为男子汉的尊严！
但是，他在这边努力追上去，古兮染不知道啊！
她不知道没关系，她竟然还恭喜他！还让他去找小女朋友！
这太过分了！
不行！他得赶紧离开那些人，要是被她误会了的话，那就麻烦了！
经过深思熟虑，他决定——跳级！
虽然想离开她们，但是不能说不读书了啊。既然不能后退，那就前进！所以，他决定跳级！
只要跳级了，他就能远离班上的女孩子，那古兮染就不会误会了！
但是跳级嘛，总不是他自己一个人跳上去，他可不想和古兮染她们分开。
于是，他就直接找她说了这个问题，说想跳级，还要她们陪他一起跳。
他的理由是，他们早就学完一年级的东西了，还浪费时间在这里干什么呢？
对于这个说法，古兮染本来是不同意的，但架不住他哀求了半天，还说什么她要是不肯的话，他就去跟那些女生说她是他女朋友，让她们来找她麻烦。
此话一出，她立刻黑线，这孩子，什么时候学坏了，竟然还学会用威胁了！
这个年纪的小孩子，就已经那么有心计了？难不成，都是那些厚黑学的功劳？
最后，看他那么坚定，她只能无奈点头，反正一年级和二年级也没什么差别的。
PS：谢谢沐头的和氏璧～好像…欠十更了…谢谢吖市和独行御风的打赏～么么哒！
再PS：求推荐票求收藏…偷偷说一声，这些读书期间的事情，很快就会过去的…再偷偷说一声，俺已经有很多存稿了哦…
第五十五章 二年级
因为龙越昊态度强硬且坚决，死都要跳级，古兮染无奈，只能答应他的这个要求。
他们都要跳级了，唐蜜嘛，当然也是跟着他们一起行动的。
至于他们三人的家人，对于这件事情也没有什么意见，只要他们的成绩跟得上，那就没问题。
虽然这件事情很突然，但古兮染的父母对于这件事情没有说什么，苏品琪只要求她安分待完幼儿园，现在都升小学了，也就没有那么多桎梏了。
而且他们家几个儿子都跳过级，古兮染要跳级也是很正常的事情。
养了那么多年的女儿，他们当然知道自己女儿的本事。
从六岁开始，她就跟着几个哥哥一起进行武力训练。身为古家的女儿，就算不需要太强悍，但也得有自保的能力，
因此，她隔天就训练一次。不过强度和几个哥哥相比，就轻松很多。
因为她天生神力，才六岁就可以顶得住一个成年人的力量，加上她自己本身对于技巧的掌握，所以她很快就把古然君都给打趴下了。
除此之外，她其他的事情也一样处理得很好，学习成绩一直稳居前列，琴棋书画虽然不是样样精通，但是其中的琴，她已经可以很熟练运用了。就连外语都会几门，处事成熟老练，根本就不需要他们对她的生活指手画脚。
就连她自己的零花钱都是自己赚的，他们哪里还可能像对待普通小女孩一样对她啊！
之前她在幼儿园卖出去的三首歌的版费虽然不是非常多，但也绝对不少。而且她平时主要呆在家，加上还有父母养着，根本不需要怎么花钱，所以这些钱都还留着呢。
现在，她说要跳级，大家都只是听完之后就算了，让她自己折腾去。
她没问题，龙越昊回家也说服了自己父母，唐蜜的父母也同意了。
家长都没意见了，老师们当然也没法有意见。
既然想要跳级，当然是要按学校的规定来，他们得通过考试才能够确定他们有没有跳级的资格。
找了个时间，老师们拿来二年级的试卷，让他们三人做。
尽管这些是二年级的题，比一年级的难多了，但这些试题对他们来说还是一样简单，还没到规定的时间，他们全都交卷了。
看着上面那稚嫩，但是却很整齐的字迹，再看到最后的成绩，一班的老师们心里无限唏嘘。
他们三人是他们班上精英中的精英啊，都还没完全在班上发光发热呢，那么快就跳级了，岂不是让他们呕死么！
虽然因为三人的优秀，引得班上的男女同学有点骚动，但那都只是很小的问题，他们留在班上还是绝对利大于弊的！他们的表现对其他学生的激励效果，让他们这些老师都快笑眯了眼。
但现在，他们竟然全跑了，岂不是让他们郁闷死么！
无论如何也好