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养鬼日记-第40章

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不消半刻,那褐色干柴手使捧着两个盘子和一只碗走了过来,人来未到跟前,指下却已伸到了眼前,险些伤了我的眼睛。我急忙的转头躲了开来。服务生放下菜便走了。

我往盘子里一看,妈呀,这是什么?我的盘子里一盘是满盘的眼睛,会动的眼睛,眼球在转,眼皮的眨。另一盘,是一颗心,我不知道这是什么动物的心,或者是人心也未尝不可。那心还活着,从它上面还能看出冒着微微的热气,它在“咚咚”的跳着。再看那碗里,碗里全是半厘米大小的白血虫子。天呀,这顿饭与那日鬼宴上的饭食相比也是不相上下呀。我别说往下吃了,空空的胃这会儿仍在往上撞冲着,胃液、胆汁儿一齐涌了上来,实在忍不住了,我张口“哇”的一下子吐了出来。

“强子你怎么了,怎么好好的吐了起来。”辰子从骷髅的怀里站了起来,手轻轻的拍着我的背。

我艰难的抬起头来,看着强子,刚才也没注意强子吃过什么,这会儿看到他嘴角儿挂着一条红线像血丝一样。我摇了摇头,表示自己没事的。辰子招手叫了服务生,服务生说道:“喝点口水,漱漱口吧。”说完又递过来了一只杯子。

“天呀,这是水吗?这分明是一杯血”我再也忍不住了丢下杯子向餐厅外跑了出去。

“强子,你去哪儿?”背后传来了辰子的声音。但我仍没有回答,只是跑了下去……

养鬼日记:虫洞计划

这会儿我能求助于谁,也只有姬老师了,我疯了一样跑到了姬老师的办公室。姬老师看着我没容我说话,便说道:“我就知道你会来的。”我愣愣的看着姬老师又不知道该说什么了?

姬老师示意我坐下,慢悠悠的接着又说:“孩子学过静魂咒吗?先念一会静魂咒,抚神安魂,让心静下来吧。”

静魂咒还是那日陶博士教给我们的,想起陶博士我心里就充满的恨,现在我恨他教给我的所有东西。我才不会用他教给我的那些烂东西呢?我冲着姬老师摇了摇头,“不,我不会。”

姬老师睁大了眼睛看着我,然后微微一笑,“好吧,我来教你。”说完她也坐了下来,从兜里掏出了一张纸递给了我,“念吧!”你会有感觉的。

姬老师教给我的静魂咒和陶博士教我们的是一样的,很快我就又感到了自己的头脑如刚刚出生的婴孩的头脑一般,去掉了一切杂念,没了仇恨,没有了任何思想。似乎死亡也不再可怕,顺其自然吧。任天去做抉择吧。胃里也开始感觉空空的,饥饿的肠子又开始鸣叫……

“孩子吃些东西吧!”姬老师打断了我的静魂咒。我慢慢的睁开了眼睛。一盘最普通的炒白菜,闻着好香;由不得胃口大开吃了起来。

姬老师看着我狼吞虎咽的样子,慢慢说道:“我来算算,你遇到了什么事情。”她围着我转了几圈,“噢,孩子,你心里压力太大了,以至于产生了幻觉,觉得周围的一切都是恐怖的。”

我不愿意相信姬老师的结论,原本好好的,只陶博士拍了我那一下才出了问题,“不,不会,”嘴里的菜还没咽下去,我就大声的说道:“是陶博士,一定是陶博士给我施了迷幻咒。”

“噢,孩子,请相信我,不是的!你只要放松心情就会好的。”

这会儿我也顾不得吃东西了,辩解道:“可是,这怎么可能,我不可能每一秒钟都在念那静魂咒。只要我不念那静魂咒,我就会想到也许两周以后我的死期就到了。”

姬老师没有坐下来,她仍在围着我转,“孩子不会的,我给你算过了,你的寿数是七十,怎么可能是两周以后呢?我不会错的,我从没错过呀。”

“姬老师这回您错了,真的错了,他们又在培养活人头,目的就是为了杀了我又能隐盖他们的罪行。”

姬老师沉默了一下,“强子,你看到了,有人在帮你。他杀死了那样多的活人头,其码为你赢得了生存的时间。”

“在帮我!在帮我!”我使劲的摇着头,“帮我有什么用,谁能斗得过那钟校长?”我烦躁的站了起来,在房间里转着圈儿“施校长本可以与他们有一拚,结果,因为我,因为我们的错误,害得施校长中毒走了,谁还能斗过那恶魔呢?”此时我想着来样两个多月以来的往事,由不得心里又愧,又恨呀。我怎么就那样傻,竟然被陶博士骗得团团转。竟然帮他去打败施校长,到头来害得是自己。我突然转过身来对着姬老师,“姬老师,你会占卜术,你一定有办法打败钟校长的。”

我看着姬老师,那目光是期待的目光,多希望她能帮我解脱困境呀。可姬老师却微微的摇了摇头,“孩子,没有那样简单。当初周文王姬昌的占卜术天下无人能比得了,可还不是被商纣王所囚吗?我又算得了什么?”

听了这话,当真的像判了我的死刑一样的难受,我期待的目光成了绝望的目光,只好把这绝望的目光从姬老师脸上移开。姬老师已看到了我心底的那丝绝望,又说道:“孩子,你也没有必要就这样绝望,我不是周文王姬昌,可是那钟校长他也不是商纣王呀。就算他是商纣王又能怎样,周文王还不是从纣王手中逃脱了吗?最终周朝还不是战争的商纣,取代了商朝吗?”姬老师停顿了一下,看着我的脸,我黯然无神的眼又重新有了光泽,“要战胜钟校长不是不可能,只是很难,很难。”

姬老师的话,又重新给了我的希望,我又抬起了眼睛,看着她,希望着她给我指一条路,不管这条路有多难,我也要去拚上一拚,那怕在拚杀中我被打得体无完肤,那怕在拚杀中我永恒的死去……

姬老师看着我,并没有告诉我如何才能战胜钟校长,而是话题一转问道:“你知道江老师为什么要杀死那些活人头吗?”

我摇了摇头,我不认为江老师是为了救我才冒风险这样做。江老师给我的感觉,虽不是大恶,却也是头顶生疮脚底流脓的坏蛋一个,就这样一个坏蛋,他不可为我做什么。

“她为了救你!”

听了姬老师这句话我猛的抬起了头?“不,这不可能!。他杀死钟校长的活人头,是因为他本是施校长的人,他是站在施校长的立场做事……”我找着各种理由。

姬老师看着我,他开始慢慢的说:“你想一想,江老师在施校长手下,不过像个打杂的一样,管理一些学校的杂事;当然也在帮助施校长照管培养着那些活人头。可是钟校长来了,马上提升他为副校长,照常理他该站在谁的立场上呢?”

我摇了摇头,这事的确让人费解呀。那江老师在施校长手下时,被各位鬼师们呼来唤去的。可是钟校长来了,他真的是威风了很多。他又怎么可能站在施校长的立场上来与钟校长做对呢?

姬老师见我不答说道:“那日钟校长离开了神秘的小屋,他找到了江老师,让他马上与龟田三羊联系,弄来一个合适的躯体,造一个组合的辰子出来。虽然江老师有很多缺点,但他还是有一些良知的,他很不情愿去帮钟校长掩盖罪行,但又非常无奈。施校长中毒在身自身难保,学校诸位鬼师中,要么就是鬼奴,要么就是法术低略,包括他江老师自己的法术也低略的很,只有甘老师一个还能与钟校长他们有一拚,可是钟校长和陶博士明显有优势。江老师只好万般无奈之下按照他们的吩咐做了。但他知道,他们不会就此罢手的,他们还会继续杀害学生的。怎么办呢?只有杀死了那些活人头,使他们无法再去掩盖自己的罪行,这些恶魔才有可能罢手。可是江老师也知道,杀死了那些活人头,钟校长又是不会饶过他的,他就又去找了施校长。让施校长帮他找一条退路。施校长凭借着他与地府众位鬼官们的关系,卖通了鬼官,让江老师提前投胎转世。”姬老师沉默了一会儿,又看着我的眼睛说道:“江老师这样做,你能说不是为了你吗?”

“可是事实上他也是在帮施校长呀,如果我被钟校长吃掉了,他的法力会大大提高的,那时施校长又岂是他的对手呢?”

“当然这也是事实,杀死了那些活人头,为你赢得了求生的时间,为施校长赢得了解毒的时间,江老师自己也可脱离鬼域的苦海,早些转世投胎去了,这真是一举几得之事呀!”

“可姬老师,你知道吗?他们又开始培养活人头了,两周以后就会培养出来,那时谁又来帮我?那时他们还会让别人有机会杀死那些活人头吗?而我,我本来就生活在他们的魔掌之下,杀了我,再制造出一个我,还不是轻而易举之事吗?”

姬老师思索着什么,想了好一会才说道:“要斗败钟校长有两种方式,只是两种方式都太难太难了……”她摇着头,脸上表现出痛苦为难的神情,又继续道:“你,一个十五岁的孩子能行吗?”

“能,无论多难我总得一拚。”说着这话我的情绪变得激动起来了,急急的说道,“我总不能现在就躺到人家的肉案子上去,等着人家宰割吧!”

“好吧”姬老师长长的叹息着,“我告诉你,有两个人能治得住这钟校长,第一个是他的父亲,当然老人家已经仙逝了。第二个是养鬼协会的会长万先生,万先生不是养鬼世家出身,但天资聪慧,颇有养鬼的天赋,人们都说他是钟馗转世张天师下凡呀。”

我猛的打断了姬老师的话,“钟校长的父亲为什么不来教育教育他这样的混账儿子。就算他死了,他还有灵魂吧。他完全可以管得了他的混账儿子的。”

姬老师瞪起了眼睛看着我,“你这孩子,怎么说话这般的没有礼貌,对于钟老先生那样的老人家,你怎么可以随便的就把死用到他的身上呢?”

我愣愣的看着姬老师,姬老师的话真是让我成了丈二的和尚摸不到头脑了。看着姬老师的表情,我不敢再随意的插嘴瞎说了。姬老师看着我又说道:“你没听清吗?我说的是老人家已经仙逝了。”这会儿我真的不明白这“仙逝”与“死”有多大区别,在我认为“仙逝”只是对那些德高望重的人死的一种尊敬的说法,就如同皇帝死了叫做驾崩一样,事实上与“死”是没有实质上的区别的。姬老师又慢慢的说道:“仙逝的人他们虽然已经不在人间了,但他们没有死,他们的灵魂升入了天堂成了神仙。”

这要是在过去,死活我不能相信这世上有什么神仙的,可是现在都做了养鬼徒了,鬼都见了,也就暂且相信了有神仙之说吧。我又说道,“神仙的本事更大了,做了神仙也应该管一管他的混账儿子。也不能让他的混账儿子在祸害人间,扰乱鬼域呀。”

“我想你们第一次上这养鬼课时,老师就该给你们讲过,神仙是不会来管人间和鬼域的事情的,如果管了就触犯了神规,他们会被立刻贬到鬼域的。没有那一个神仙愿意遭到这个的处罚,所以他们不会来管的。”

我心里自己嘀咕着,说了半天,这钟校长的老爷子根本就不可能来管钟校长,那说他干嘛,不等于说全说废话了吗?我心里非常的失望。“这样说……”我小声的嘀咕着,“也只有万老先生一人能斗得过他了。”

“可是你没有证据,证明钟校长杀了人,违反了养鬼协会的会规,又怎么可能请得了万老先生来为你做主呢?”

“我可以找证据!”

“是呀,你是可以找证据但又能怎样。”姬老师说完拉开了一个抽屉,拿出了一迭沓报纸,丢到了我的面前,“你
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