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下午，单位的年轻人们还鼓劲在一起练拳击，晴江和林春经常对打，他们互相指点切磋，晴江对拳击了解少，但对武术精，他会用巧力，而林春在学校时经常打拳击，他知道要领。他们就这样在游戏中，吸取着各类知识，他们的激情在一声声叹息中成长。一种看不见的欲望支配着他们，像一种诱人的毒汁，让晴江没有选择，沿着生命的馨香向前。
转眼已近十一月，一天，晴江送完文件，慢慢骑着自行车来到郊外的一个水库前，这个水库叫方龙坝水库，四周没有人，很寂静，他悠闲的看着碧蓝的水和坝岸两旁的柏树和桃梨，心头袭来一阵莫明的怅惘。忽然，从远处走来一个10多岁的男孩，背着书包，这个男孩的到来，打断了晴江的思绪，他只有走过去，问：
“我看你像一个学生，是吗？”
男孩说：“是的。”
“为什么不去上学？”
“因为我迟到了，不敢进教室。”
晴江油然的生出了一种怜悯，自己小的时候，也曾犯错，让老师拒之于门外，但一种求学的欲望总是支配着自己，说不清如今的自我还是有许多的困惑，生存的烦恼；有时自己想，如果少读一点书是否会让烦恼少一些呢？小男孩走了，晴江拿出笔写了一首《宁寂怜》：
山触薄云、天拔衰草，晨烟罩黄村。抬头回望，径路曲细，茫茫然，空忆旧，吾独居，绪！绪！绪！
园柏沉郁，鸟语凄切，桃梨待月华。闲童作戏，石片涟漪，怜怜然，无觉惜，尔所语，寒！寒！寒！
一首《宁寂怜》，让晴江想起自己的童年，虽然有过逃学，有过顽皮，但不知自己的所失，有何因！更无须去寻因！只有一种对老师的厌靥，而如今，自己总是懵懵的，在人生的旅途中像一个醉汉，一片茫然，理不清的思绪，看不清的路。这时，晴江又想起了希腊神话中，潘多拉给人类从密闭的闸子里放出的灾祸，而她没有放出希望，她就这样让人们看不清希望，而生存在痛苦的煎熬中，有希望的人是痛苦的，没有希望的人是愚蠢的，人该怎样生存？为什么生存？活着的目的在哪儿？由这些想到的是觉着自己的渺小，一阵自卑袭来，淹没了晴江的思绪，没有呐喊，像溃散的红叶，没了枝，落了望。
第四章 可怜的成熟（1）
晴江对领导安排的工作总是踏实的、认真负责的完成，他是一个不善于表达的男孩子，并不是因为他无知，而是因为自己不知该怎样表达，表达的方式困绕着他，还有那春笋般的自卑。所以，他很多时候像一座长满树林的山，静静的倾听，心中虽有许多的想法，但没法说出来。
一天，陈局长来到他们办公室，因徐科长去开会，陈局长就对他说：“刚接到宁江县卫生局电话报告，该县出现一例‘狂犬病’疑似病人。小方，你尽快带着防疫站的流行病专家到宁江去调查这位病人”。因为时间紧迫，晴江立即就出发了，到达宁江县卫生局时已是下午4点，他们先了解了病人的发病情况，接着就找到病人的老家兴卫乡兴卫村七社进行流行病学调查。患者：吴国东，男，28岁，21天前被犬咬伤，2天前出现咽喉部抓痒，今天早上出现呼吸困难，恐水、厌听响声，于上午10时送入县医院住院治疗。随后，专家们逐户的对周围人群进行了调查，没有其他人再被该犬咬伤。做完流病调查，已是深夜12时，为了进一步明确诊断，必须做血清免疫学检测，他们又急忙往县医院赶，到了县医院，晴江和专家们不辞辛苦，穿上工作衣，戴上口罩和帽子，进入了病房。晴江第一眼见到的是一个残酷的场面，病人四肢被捆绑在床上，狂躁不安，四肢强直，呼吸急促。正输着液，吸着氧。虽然在书本上学过该病，知道病人会烦躁，会咬人，被咬的人会患“狂犬病”。但今天这种场面，他还是第一次见到，尤其让他觉得恐惧和害怕的是专家们在给患者抽血的时候，因为疼痛病人更加不安张开嘴就要咬专家的手，所有人都被吓了一跳，虽然没有咬到专家，一种后怕涌进晴江的脑际，晴江想“狂犬病”只能预防却无药可治。如果真被咬到那位抽血的专家，那该怎么办？如果专家发病又怎么办？一连串的问题困扰着晴江。他深深的体会到了预防工作者们就是这样默默的，冒着巨大的风险，在无私的奉献着。
抽完血已是深夜2点，晴江和专家们到了县卫生局开会，专家们对县卫生局的领导们说，从流病调查和临床症状分析，该患者极有可能是“狂犬病”，必须加强防治工作。晴江根据地区卫生局领导的意见也发了言：一、各部门应进一步加大灭犬的力度；二、加大“狂犬病”防治知识的宣传力度；三、动员全社会共同参与，积极防治；四、加强疫情的报告和流行病学调查。
开完会，因血清贮留时间不能过长，局领导又要求尽快明确诊断，所以晴江和专家们就很快返回了元通，此时初升的太阳照着风尘仆仆的晴江，脸上虽然有着疲惫和惊恐，但他心里却很兴奋，这是他参加工作以来第一次感到新颖和刺激，一种危及同伴生命的刺激，这让他心中充满了神圣的使命感。回来后，他把下去调查的情况向局领导作了汇报后才去休息。
渐渐的，他与卫生局的领导和同事们处熟了，他总是带着青春的微笑和同事们打招呼，他的微笑有着坦诚，有着真情，就像他做人，喜欢帮助别人，却从不乞求回报，只希望相互的相处诚而有信，他总是抱着这样的信念生活着。在工作中，他还新认识了医政科的韦悟宏，韦悟宏是从地区药检所借来的，他前段时间去休探亲假。他比晴江长十二岁，在悟宏的眼里，现在的晴江像一个顽皮的男孩，什么事也不懂。一个偶然的机会，他们在一起交谈，悟宏才认识到晴江有思想，对生活也有着成熟的思考。
悟宏是一个热情的人，晴江喜欢他的热情，如果没有这种热情，他们的交往也不可能深交。初识悟宏是在一个下班的下午，他俩的住所在同一个方向，在出大门的路上一起走，在晴江的记忆里，悟宏与晴江个子差不多高，生得一张国字形的脸，方而圆，按悟宏个人相面的观点，他这种人少有奸计，不会害人。他长有一幅浓眉，眼睛大而明亮，眼神中透出少有的诚实与透明。他最看不惯丑恶、阴险的小人，活得真实，悟宏让晴江理解不了的是他长有一个鹰沟鼻，在他的性格里没有阴险与狡诈，但也许有自私的一面，悟宏的头宽而圆，国字形的脸，头发像针，很硬。在他发怒的时候，他就像人类中少有的雄狮，头发直立，真可以用怒发冲冠形容他，他的脾气爆燥，曾有一位研究《易经》的朋友很直接的对他说：“你的性格将决定你的一生”。悟宏是一个固执的，我行我素的人，除了晴江、林春和后来认识的云文能劝阻他，再没有人能够左右他的意志。悟宏一激动就容易犯错，这时候的他缺乏理性。悟宏刚参加工作的第二天，领导找他谈话，领导对他说：“小韦！你要学会尊重领导，才考虑你的进修问题。”悟宏说：“我尊重领导，但我只尊重领导的人品和学识，不尊重领导的权力。”他就是这样一个不懂圆滑的性格，就因为他这样不明事理，更看不惯某领导的自私，而被领导找了一双小鞋穿着，穿了许多年，他就这样被埋没了许多年。
看透了世俗的悟宏，变得厌世和逃避，他逐渐喜欢上了中国的玄学，如《易经》、《面相学》、《手相学》、《风水探源》和气功。让晴江最佩服他的是他的面相术和手相术，悟宏能在很短的时间相出一个素不相识人的性格、血型、婚姻状况，并一语道破他的品行；晴江刚认识他的时候，他虽有一些落没，但没有厌世。
第四章 可怜的成熟（2）
他俩能够相处比较融洽，是因为他们的性格中都有诚实和守信，按悟宏的命理学观点认为他们的八字中都有庚金，另外一方面在手相中都有一条神秘线，有神秘线的人都容易看透世间的丑陋，在精神上很容易悲观，在情感上充满了过多的向往，追求完美。而世界本来是不完美的，如果你过分的追求完美，那么你就是痛苦的。这一切都说明他们在一起的生活，总有无形的缘在牵制着，共同分享这生命中的困惑与迷乱。
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悟宏理解不了晴江少有的成熟，这让晴江想起了自己的身世，虽然没有过多的伤痛，只因自己是一个多情的男孩，往事还是像跳跃的影段，时常会涌现。
曾记得在自己很小的时候体弱多病，经常吃中药，祖国的传统中医在晴江的心里是一种向往和追求，它曾经治好过晴江的感冒、甲型肝炎、肺结核等许多疾病。他在3岁以前病特别多，有两次父母亲和奶奶都已认为他已经奄奄一息了，就把他抱在门背后，伤心的说：“这个孩子看来是无法养大了，放一会如果活不了就把他埋了吧”。但他却又奇迹般的活了下来，这就是他生命的不息吧！也许是因为他对生命的不息，养成了他后来在无声无息中不灭的性格，无论做什么事他都是对自己说：“坚持，再坚持”。也是他选择学医的另外一个原因。长大了一些的时候，因体弱他总是夜间尿床，身体一直很赢弱，到了10岁的时候，他就同其他同伴们一起挑柴、干农活了，大人们总是讥笑他力气小，但他始终没有在意，在他的内心骨里透着一股韧劲，同村的大人们曾说：“晴江这孩子，将来不会在家”。他一直对这句话的产生迷惑，后来，听同伴们说：“他母亲请人给他算过命，这孩子将来会有很大的出息。”而这时的他，还不知道这命理的可靠性有多大。
在他幼小的心灵里就一直想着好好读书，读小学的时候，正处在文化大革命后期，那时读书和外出工作都必须推荐，叔叔和父亲皆因为家庭成份的原因而经常挨批斗，推荐是根本不可能的了。故而，父亲就说：“你最好去跟你大伯学木匠，木匠出力少，你大伯在这一带是有名的木匠，你弟弟就跟我学水泥建筑，他力气大”。到了读初中的时候，是1977年，全国恢复了高考，他升初中的考试在全年级为第二名，从此，他担任了班长，考取了高中，由于读书一直很顺利，读高中时用功过度得了脑神经衰弱症，第一次参加高考落榜了。这时，村里人的讥笑和嘲讽，让他的心里承受了难于忍受的伤痛，他甚至想到过去死，这是他第一次感受到生存中还有挫折。后在父母的规劝和支持下，加上好同学王立军对自己的鼓励，才渡过了难关，在补习了一年后，考取了元通地区卫�