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昨天一整天都在胡混,自然不知道首映式的火爆,终究猜想不透其中关系,奇怪地瞅瞅那帮吵成一团的人,待红灯变绿灯,朝学校去了。
这一路之上,怎么有那么多穿得破破烂烂的流浪吉他手?还有,临街商店里播放的那首歌挺好听,好像是慕容冰雨唱的,但为什么不光商店放,广播放,商场门口大屏幕也在放?流行到这个程度,冰雨的天后号召力果然不同凡响。
来到学校,车棚里围着很多学生,室外北风正大,他们鼻子冻得通红却无所畏惧,个个翘首以盼,有的人手里拿着笔记本,有的还拿着写上“廖学兵我爱你”的横幅。
邱大奇在旁边喝骂不止:“都已经上课了你们还留在这里做什么?再不赶快回教室去我就把你们的操行分扣个精光。神圣的校园不容许任何人违反纪律!王琦!你拿那么大的横幅写上乱七八糟的东西干什么?快收起来!女孩子家也不懂得矜持一点!你父母就没教过你要好好学习么?”心想:“狗娘养地,这一定是死廖学兵为了竞选优秀老师故意买通他们前来做秀,太卑鄙了。太下流了!不过若是被董事会看到。可真是个好注意。廖学兵还真他妈地肯下本钱,请这帮比大爷还难侍候的学生,也不知道花了多少。”
老廖刚停好车,一百多名学生一拥而上,挡在他们面前的邱大奇被挤得东倒西歪,仿若狂风卷过的野草。“你,你们搞什么名堂?”邱大奇手忙脚乱,差点被挤倒,待恢复过来。发现衣服被勾破了,手掌多了几道划痕,腿上还有几个新鲜脚印,不禁跳脚大骂:“你们竟敢不尊重师长!太放肆了!”
老廖迈下雪佛兰,上百名学生,其中大部分都是女孩,围了过去。眼睛滴溜溜地看着他,好像久居城市的人群突然看到一只猴子。“果然是廖老师嘛,我就说了,廖老师是《枫桥》的主演。你们还不信。”
仿佛闹事里赶集,人声鼎沸,唧唧喳喳吵成一片。学生们兴奋不能自持,手舞足蹈,脸上的青春痘加倍油亮,眼睛焕发的光芒与在教室上的呆滞不可同日而语。
“廖老师。给我签十个名吧!我表弟表妹都还等着呢。”
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“廖老师,能不能和您合影一张,满足我地小小心愿?”
“老师,我要申请转到你们班去,可不可以啊?”
“老师,您能不能指点一下我的吉他技巧?”
老廖完全措手不及,站立不稳,几乎被拥回车里。好不容易才推开面前一个激动的男生,大力咳嗽一声。扫了他们一眼,待现场慢慢静下去,才说:“谁能告诉我,发生了什么事?你们为什么不去上课,找我干什么?”
“廖老师,《枫桥》里面那个林青骏就是你演的吧?演得真是太好了。”
老廖恍然大悟:“是啊,怎么了?你们也觉得好看?”
“何止好看,简直是经典啊,从昨天首映式开始,我连看了六遍,每看一次就哭一次,太感动了。啊,你今天刮胡子啊?这样一来那种颓废的气息就完全消失掉,太不好看了。”
“廖老师,我身上这件‘表哥’牌风衣是你代言的吧?帮我签个名字上去啊。”
你一言我一语,叫喊声争吵声混成一片,根本听不出他们在说什么。廖学兵开始觉得头疼,骂道:“演部破电影又怎么了?值得大惊小怪吗?都他妈给我回去上课,学习是学习,娱乐是娱乐,连这都分不清吗?”
前面的男生惊得倒退几步:“破……破电影?你居然敢说《枫桥》是破电影?简直玷污我心目中伟岸地形象啊。”
廖学兵锁上门。图开众人,边走边说,口气冰冷:“拍那种垃圾电影丢人得很,有什么值得夸耀的,你们怎么就这么点出息?还有那个举横幅的,你是要到市政府门口示威吗?”
在众人心目中《枫桥》已经远远超过以前所看经典电影的地位,那种深刻触动灵魂地忧伤主旋律、凄美至极点的悲剧爱情故事,无疑最能打动他们这帮刚刚对异性产生萌动心理的学生,感触特别强烈,甚至视为电影中的no。1,廖学兵竟说是垃圾?若他不是男主角的话,只怕已被愤怒的学生撕成八截再鞭尸戮骨。
“你……你怎么能这么说呢?”
廖学兵最喜欢地是《极度兽性》、《爱欲狂潮》之类的限制级小电影,对《枫桥》谈不上什么感情,说:“别跟我罗嗦那么多,马上回自己教室上课去,真爱看那部电影,可以等下课后再研究。你看看你们自己,好的衣服不穿,偏偏要穿旧风衣,不把学习当一回事还迷恋无聊的电影,像话吗?”
不少女生丝毫不理会他的责骂,反而两眼放光:“廖老师好有性格啊,就像片里的林青骏一样,迷死人了。”
“廖老师,放学后我可以和你一起研究电影吗?你说的那句‘我只能试着在心灵深处紧紧的守候着你。’真地好感人哦。”
“廖老师别走啊,还没替我签名呢。”
老廖停下脚步:“你们真的对《枫桥》很感兴趣?”
顿时一大堆人忙不迭地点头,整齐划一,场面蔚为壮观。若让他们努力学习时他们也是这样那就好了。静默片刻,又有人开始狂叫:“老师,只要你帮我签名,叫我做什么都可以!”“是啊是啊,我也是!”
廖学兵说:“我比较欣赏有上进心地学生,品德、纪律、成绩,缺一不可。你们这么要求,我是绝对不会签名的,期末结束后拿着成绩单和操行分以及班主任的评语再来找我吧。”不再理会他们,转身走开。
回到办公室,姜锋奇道:“小廖,昨天游园活动你怎么没来?还有很多学生也都缺席,校长生了很大的气。我看你再不努力,优秀教师评选就没你的份了。”
宋玉浩接着说道:“早操那时候有一堆学生挤在门口要找你,不知道干什么,我怕影响办公,把他们都赶走了。是不是昨天你带学生出去搞什么活动?”
又是《枫桥》搞出的事端,老廖无奈,敷衍道:“不清楚,可能最近一段时间我的课上得太好,他们要跟我请教一下语文习题。”
姜锋不服:“我这个国家一级教师还在呢,轮得着去请教你吗?”
老廖看到桌面上多了几个信封,拿起其中一封,橘红色的外皮,贴满了五颜六色的贴纸,写着“廖学兵表哥亲启”。
撕开封口,竟是一封情致绵绵的求爱信,还附上了照片。一年六班一位女生写的,“廖老师,你好,我想叫你表哥可以吗?看过《枫桥》之后才知道你在我们学校里面当老师,我非常激动,你的电影让我哭了好几次,我觉得我就是剧中的夏雅琳(夏雅琳是慕容冰雨所饰演女记者的名字),苦苦寻觅着林青骏,你让我找到了生命的方向……”
接着信中引用大量的电影肉麻台词来堆砌语句,整封信华丽空洞,没说什么实际内容,倒是把对老廖的一番倾慕之心叙述得淋漓尽致。
“看部电影就能迷恋至此,这样的小女孩一定还没学会去爱别人。”廖学兵叹了口气,将情书通通扔进抽屉里锁起来,“不答复才是最好的选择,给这孩子留一点憧憬,就装做什么都没有收到吧。”
呆了一会儿,第二节语文课时间到,拿起讲义去教室。
推开门口,廖学兵揉揉眼睛说:“我不是走错门口了吧?”教室里挤满学生,后面的空地,组与组之间的过道、讲台边,多了三十几个人,满当当的,又是在和车棚一样,什么横幅、笔记本、照相机都有。
他一走进,那种蜂鸣般能烦死人的议论声立即消失,人人瞪着大眼睛看他。
廖学兵走上讲台敲了敲桌子,“对不起,我要上课了,你们好像不是二年二班的学生,还不回自己教室去,留在这里干什么?”
苏飞虹淡淡笑道:“老师,你演的电影真好看,他们都是你的影迷,死赖在这里,劝都劝不走。”来的大部分都是女生,关慕云不好意思动粗,自然不像男生那样,你要不走我就揍你。
第六卷 庙会秀色 第461章 追星
就是莫永泰的体育课,也远远没有如此惊人的效果,学生们不是来听课的,而是来看稀奇热闹的,有的人在一直以来还是第一次听说学校有个老师叫做廖学兵。更多的人在前一天坚持认为廖学兵的穿着古怪,扮相难看得一塌糊涂,但是一夜之间《枫桥》将他们的审美观全部颠覆了。
“果然,你看他连走路都那么有沧桑感……”
听到这句小声的议论话语,老廖心想:“我又不是老头子走路佝偻着身子,能有什么沧桑?再说今天换的西装那么整齐,胡子刮得那么干净,你们就不能给点正面的评价吗?”
“你们看他说话特别有流浪作曲家的气质,每一字从他嘴说出来都极有韵味。”
老廖心里可就骂开了:“你们这帮小年轻真够盲从的,老子五音不全,连五线谱都不会,还提什么作曲家,不知道那只是表演吗?”
“你们有没有发现廖老师的名字特别文雅,学,自然是说他有知识有文化了,兵,古书上说兵者不祥也,这也暗示了老师的流浪生涯,像‘兵’一样波涛起伏,变化无穷……”
老廖:“名字乃父母所赐,你们懂个屁啊。”
二年二班学生的内心可是掀起惊涛骇浪,平时表现不怎么样的廖老师,竟真的拍电影,还拍得那么好,彼此相处近四个月,形象早在心中固定成一个模式,突然来了这么大的转变,怎不令人震惊?好比当时的夏惟,忽然一夜暴富,乘凯迪拉克来上学,那些看轻他的人甚至不知道怎么面对。
既然你们都不愿走。我也不管不了那么多。廖学兵索性不再理会。在黑板上写下课文题目,翻开课本道:“今天这节课的内容是话剧《雷雨》的学习,请大家翻开课本,上世纪三十年代,年仅二十三岁的曹禺先生在清华读书时创作的四幕剧《雷雨》,为我们留下了这么一个悲剧结局:一个雷雨之夜,三个爱恨交织,有着美好未来地年轻人同时踏上了生命地不归路。这出悲剧是和一个人分不开的,它就是剧中的主角——周朴园。”
“啪啪啪……”是看热闹的别班学生在鼓掌。都说:“廖老师讲得真精彩真生动,听你这么一说,我感觉周朴园好像从书里跳出来一般,活生生站在我面前。”
廖学兵猛拍一记桌子,骂道:“老子刚讲了个开篇,还没说到具体内容,你们这些蠢材也在叫好。都回自己班里去!”讲台上的粉笔盒弹跳而起,撒了一地,滴溜溜的在地上滚来滚去,狭小的教室空间回荡他愤怒的咆哮。
满座皆惊!几个疯狂影迷你看看我。我看看你,都不知所措。
关慕云翻了翻白眼,心道:“电影里是斯文人,现实中可不见得,你们要再不赶紧离开,廖老师那个变态不知会做出事来。”
苏飞虹低声劝一个不肯走的女生说:“我们老师和戴湾一样是个喜怒无常地神经病。你们还是快回自己班里去吧。”
“苏飞虹,你负责把他们全都拖出去。上课时间乱窜到别的班级,不光自己不能上课,还严重影响别的同学,你们到底在干什么?一部破电影你们不都已经看过了吗?”老廖延续着怒气,他不能理解当今的年轻人为什么对“追星”那么感兴趣,连放弃学业也在所不惜。
有人迟疑道:“因、因为你演得太好了,我们就过来看看。想多了解你。”
“去餐厅里吃到一道好吃的菜肴,难道你还会找厨师询问原料的来源、品种、价格吗?大好的青春。不争取这个时间多吸收文化知识,还想留到老再学吗?你们地脑子里,为什么总装着无关紧