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骑驴找马职业发展路图-第12章

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杯相庆,共商大计,成为这个新时代的一代天骄!
 一个从事简单劳动的工人,他的选择其实是不多的——无非是在劳动力市
场上,在五百元月薪离家近和六百月薪离家远之间“困难”地徘徊。但一个从
事复杂劳动的知识型雇员就不一样,他在一个地方可能只值一个月一千人民
币,但他在另外一个地方,可能就会值一万人民币。人才价值,也就是人才利
润,一夜之间能够普遍升值十倍甚至更高。
 学术、政府和企业,知识分子就业的三大领域,存在着惊人的人才利润失
衡:政府机构薪水最薄、待遇最差,但权力、特权和显赫的地位,使许多人欲
罢不能;学术科研机构,虽然工资总是那么低,但是有充足的自由时间,有相
对的精神空间,也有业余创收兼职赚外快的可能,所以人们一边愤愤于外面的
花花世界一边又恋恋于自己的教研室;收入最高的外企、私企或自己创建的企
业,是这个时代最性感的去处、最撩人的部位、最拥挤的乐园,但是,企业的
风险、经营的压力、商场的“污浊”以及金钱必然带来的人际关系的复杂化,
对于传统知识分子的传统价值观念、人格心理、素质组合往往又形成生硬而疼
痛的挑战。
 中国政府正在提高它的雇员的工资。大学教授的待遇不如一个补习班老师
的情况,中国大学也不想继续下去。当先进生产力已经进入了中国教育的某些
领域,并且在人才利益报酬上显示其强大功能的时候,我们的大学,将不得不
在变化的路上,找到一个既能留住世界一流人才,又不至于导致大学破产的薪
酬和待遇制度:
 “复旦大学管理学院,向全球求贤:院长工资待遇100万人民币!”
 “北京大学光华管理学院向世界求贤:项目负责人年薪50万人民币!”
 “南京大学某某项目主任,年薪20万人民币!”
 这样的报道,已经不再是什么新闻。教授工资超过10万以上的,根本不再
令人兴奋。更令人兴奋的是,经济领域的深入改革越来越体现出科学与知识就
是生产力这个真理的力度,大学里传统意义上的研究者,越来越多地被卷入经
济大潮,等他们从水中爬上岸时,裤兜里已经装满了从企业家那里分来的螃蟹


和鱼虾!不爱实物的,有货币;不喜铜臭的,有实物。我认识一个管理咨询教
授,在替青岛橡胶二厂(生产避孕套)做完一个咨询项目之后,家里有连他孙子
可能都用不完的超薄产品!我说孙子肯定不够用,他坚持说孙子再像爷爷,也
不可能有那么高的使用率!
 我一直非常推崇的陈章良的故事,其实就是这个冰山迸裂的第一个清脆的
声音:它宣告了知识分子终于可以用自己的智慧来创造财富。国家终于认识并
承认了,知识分子创造的财富,本来就是他们自己应该拥有的酬劳!
 从本质上讲,大学不是经商挣钱而是搞学术思想的地方。但是,侧重社会
实践的许多专业,比如工商管理,你不介入商业咨询简直就不是一个有社会责
任感的人。拥有方正股份的王选教授,你能说他不是伟大的学者科学家吗?哈
佛大学的法律、管理甚至教育系,其培训课程收费之高,实在是匪夷所思(几
个星期的短训班,往往要收四五万美元)。
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《骑驴找马:职业发展路图》 
于是,这个时代的教授们,以你这个副教授为经典例子,就面临了多重的
精神和肉体的折磨: 
1,根据中国社会实际存在的人才利润不平均率,大学教授的平均工资(同
样还有庞大的公务员队伍),并没有达到应有的水平。和他们可比的收入人群
相比,肯定心理不平衡。
 2,但是,中国社会的时代特征之一,是大学教授们兼职挣钱、参与商业活
动成为一种风尚。据说北大法律系、经济系的教授们都很有钱,许多法律系教
授,同时或先后拥有自己的律师事务所,在做教授的同时或之后,成为名律
师,成为了百万千万富翁。北大生物系,自从陈章良时代以来,一直强调的就
是他们的科研如何在市场中创造了财富,提高了奖金!换言之,在中国的大学
内部,利润不平衡率也是一个严重的问题。
 3,体制的惯性,个体的惯性,心理的障碍,能力的局限,金钱的诱惑,清
高的快感……无一不在折磨着我们的大学教师们……这也是一个时代特征。
 于是,就有了你的来信,就有了你的烦恼。
 面对这个时代,你该怎么办?是读博士,搞管理,做资产评估,还是呆在
大学做管理理论的研究?让我来分析你个人的特定困境以及造成这个困境的原

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因:1,当年你读完MBA之后,本来就应该加盟企业,而不是选择大学。弃商从
学,是你一切痛苦的源泉。MBA注定就应该进入企业,你却阴差阳错地留在了
学校。别告诉我说这是“分配”造成的。事实上,这肯定是你自己的选择。假
如你真的有从商的冲动,有挣钱的决心,这个年头,谁能绑得住你往企业跑
啊!轻商重学的价值观念,决定了你当时的人生选择。而今天,这个价值观念
依然在折磨你。使你在企业和大学之间左右为难,负戟彷徨。你要知道,你的
问题是一个心态问题,是一种价值观的困惑。
 如果我是你的话,可能左手给徐小平写信,右手给系主任打辞职报告,然
后,两只手捧着一份工作简历,去找需要我服务的企业求职去了!
 2,你说你“30多岁了,反而不知道自己适合干什么了”。其实你适合干什
么,我老人家一目了然:你适合搞企业管理、企业咨询、资产评估嘛!你MBA
学位,你有资产评估证书,你是管理系副教授,你是这方面杰出的难得的专
家!企业家是稀有动物。即使你不具备企业家的稀有品质,你至少可以配合企
业家,成为那些稀有动物身边稀有的人脑!把你30多年来学到的东西,和企业
管理实践结合起来!教育必须和生产劳动相结合。毛泽东60年代就这么说了,
你却不知道!落后分子啊。
 把知识商品化,把思想市场化,把理论金钱化,是这个时代的知识分子应
尽的历史责任和义务。从你做起,从我做起,从你的专业做起,从明天辞职做
起!
 3,你拿了注册评估师资格,但“一直没有从事这个工作”。有了资质而拒
绝应用,这和你读完MBA拒绝搞管理一样,是暴殄天物的行为,是自我虐待的
倾向。但我觉得这个问题依然不大——你可以从头再来!没有经验,今天就去
做起来,哪怕漏洞百出,洋相连天,但今天的尴尬就是明天的成熟,今天的失
败就是明天的成功。早期留学生出国,没有一个有端盘子做waiter的经验,但
大家都是通过把老板的客人气走吓跑学会了打工,完成了他们的学业。你怎么
就不可以呢!行动,而不是思考,也是这个时代的呼唤。
 4,你要做副教授吗?如果按照目前的思路这样走下去,作为副教授感到的
痛苦,等你熬到正教授的时候,可能正好比现在强一倍!因为那个时候,这个
时代所不幸存在的“人才价值不平均率”在你身上可能会体现得更加严重。你
已经做了无数错误的选择,现在,当你面临人生第二次选择,你依然舍不得这

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个学位和职称。而这种价值观,将使你越来越远离你真正渴望的生活。
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《骑驴找马:职业发展路图》 
原因很简单,沿着职称体系走上去的人,追求的是体制内的承认,站在了
“人才利润不平均率”体系中弱势的一侧。而体制内的价值判断标准,其实是
对于人才的一种不公平——因为“人才利润不平均率”为害最集中的表现,就
是体制内学术机构给知识分子的报酬。 
5,是否还要考博士?“如果在高校待着,读了博士应该比不读有用,起码
将来上职称等是有用的”。考博士,仅仅是为了将来评职称用吗?求求你啦,
如果是这样的话,我就会强烈反对。因为你在这里流露的,是对于“职称”的
膜拜,而不是对于“博士”所象征的有价值的东西的追求。你对于商业缺少激
情,但好像你对学术也不感兴趣。
 其实,博士及其象征的学术研究,与MBA及其象征的管理实践,根本不存在
孰优孰劣的问题。它们不是大米小米的区别,它们是苹果橘子的关系——橘子
红了,苹果也会甜起来的。无论是搞学术,还是做管理,都有它自身的价值规
律,都有它独特的存在理由。即使在中国这个人才利润不平均的时代,其实二
者都可以获得相同的价值。问题不在于你是否应该考博士,问题在于你到底为
什么要考博士!
 假如你要考博士,你的思路应该是:通过考博士,进一步研究中外的管理
思想和理论,选择一个自己真正感兴趣的课题,一辈子深入研究、授课、写论
文、出书、做报告,参加达沃斯特论坛(只是不要陪同牟其中这个骗子),出入
博敖经济峰会(假如见到龙永图请代我向他致敬)。愿意时,就给企业提供一些
管理咨询服务,不愿意时,就在自己家里认真钻研古今中外管理思想和理论,
沿着学术道路,作为一个学者,为了中国管理科学的成熟,前进!
 事实上,做到这一步,你的经济收入也不会太少。稿费课酬长流水,企业
讲座金钱雨。因为你的学术名声,说不定会被几个大型企业请去做独立董事,
拿着丰厚的袍金——这是我从香港人那里学来的词汇,好像指的是董事的酬
金——回来一数,一次董事会的收入可能就超过了一年的基本工资!啊啊,人
才利润不平均率,原来也是可以通过自己的辛勤劳动把它一举打碎的!
 北大著名教授朱青生(“漆红桂林一座山”和《十九扎》的作者),有一次

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亲口对我说:当一个学者在学术上达到一定的高度,生命所需要的最高财富他
就都会拥有:这个最高财富并不是金钱物质,而是人生最高意义的精神的实
现。我非常深刻理解他的话。当时,作为走出了北大也就走出了学术、进入了
新东方也就进入了市场的我老人家,恨不得找个地洞钻到底下去。因为我知
道,一个人的精神的实现,才是真正的富有与真正的幸福,真正地实现了他自
己——我感到了我自己的苍白!
 对不起,我可不是在宣传一种自相矛盾的思想。一会儿崇尚金钱,一会儿
崇尚精神。你可以读一读《图穷对话录》里的第一篇“丹麦公主”,就知道我
的真正思想了。
 我的真正的思想是:我们追求精神,但是不蔑视财富;我们追求财富,但
是不背弃精神。有人会在创造财富时成为世界第一,但在精神追求上也成为绝
代佳人——比如在世界各地创办“开放的社会”研究所的索罗斯、创办了汕头
大学和东方商学院的李嘉诚、捐献100亿美元资助人类攻克癌症、艾滋病的比
尔·盖茨——假如他捐两个亿(美元)帮助我们征服非典,我就更喜欢他了。
 我宣传的,是一个人活着的意义、奋斗的价值、人生观和世界观的重大问
题,是一个人在其有限的有生之年,到底要追求什么的问题。
 人才利润不平均
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