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速水用平淡的口气说道。
“啊,啊啊,这真是了不起的想法啊。哈哈哈”
“你这么说我就放心了。”
议员说着,用中指扶了扶眼镜。
“这种访问以前我也搞过几次,无论哪所学校都很介意我的评判,看到的都不是本来的日常。老实说,最近都有点感到失望和愤慨了”
速见的声音不知不觉的变得激烈起来。
“是这样啊。”
“这种讨好上面,等着风暴过去的态度真是让人气愤啊。教育者这样做,能给孩子们起到好的示范吗?无论在什么地方都会有问题存在,我要用这双眼睛去确认这些。”
校长流着冷汗,悄悄的瞥了议员一眼。
——但是,这个。
——要是被看到了,你一定会发火的。
一边这么想着,坪井校长咳嗽了一声,给自己打气。
没问题的。今天,宗介不在这里。惠里她们已经解决这件事了。没什么好担心的。
“真是了不起的想法啊,速见先生。”
“谢谢。话说回来”
速见在走廊停了下来,指着天花板说道。
“那里是怎么回事?”
“啊?”
小洞和放射状的裂纹,是宗介用手枪射击留下的痕迹。
“刚才我就很在意了,校舍的各处都有类似的破损就像是弹痕。”
“怎么可能!绝对没有这种事!”
校长大声否定道。
“弹痕什么的本校决不可能存在这种可怕的东西。决不可能,这不是手枪射击的痕迹!我的学生们都很老实,决不会携带枪械的!”
过剩的反应。看到被气势压倒速见和秘书们的样子,校长总算回过神来。
“不是,那是”
“当然了,这只是比喻罢了。”
“就是嘛,哈哈哈有可能是建材里气泡的原因呢,这个校舍也有点老旧了。”
“原来如此。但是,那扇窗户呢?”
议员指着走廊上的窗户问。那扇窗户上布满了蜘蛛网似的裂纹和贴在上面的胶带。
这也是因为宗介而造成的损害之一。
“啊,是棒球队搞的啦。有前途的长打手偶然从操场那边打过来的。”
“这样啊不过还真是像啊。和以前看过的弹痕一摸一样呦。”
“哎?”
“喔,以前曾和某个政治团体结怨,对方为了报复,对事务所枪击过。”
“哈”
“啊,不用担心。犯人已经被逮捕了,现在在监狱里。”
“这就好了。”
“恩,那名犯人所属组织的头头也收到了社会的应有的制裁了。”
“当,当然的结果嘛。”
相良宗介所属学校的校长,用颤抖的声音同意道。
“真是的。在这个法制国家里,怎么能容许非法持枪之辈的存在呢。对这种人默许的家伙,被送到监狱里去也是理所当然的。”
“”
“喔,危险的话题就到这吧。不好意思那么,就让我拜见一下阵代高中的教学风景吧。”
“是,是的。这,这边请”
跟着结结巴巴的校长,速见一行重新开始在走廊移动。
正当神乐坂惠里在黑板上写着英语的板书时,教室后面的门悄悄的被打开了。小要恭子风间小野寺,2年4班的众人都反射似的向后望去。
“打扰了。”
坪井校长出现在门口。
接着,速见议员跟着进了教室。由于向前已经和学生们提起过,并没有出现意外的骚动。反而是“幸好相良不在”这种安心的空气支配着这间教室。
“打扰了,请大家继续上课,就像平常一样。”
速见说道,可在场的大多数人想的却是“这怎么可能啊”。
惠里连忙笑着说道。
“同学们,就像速见说的,像平常一样上课就行了。这个班上,应该没有像是竖起课本躲在后面吃早饭,或者是读幻想文库,或者张着嘴巴爆睡的人吧?”
“没有,老师。”
全班人大声回答道。
“很好,那么,继续讲下一篇文章。‘公元79年,罗马的庞贝市,由于维苏威火山的喷发,在一夜之间毁于一旦。’千鸟同学,你可以把这翻译成英语吗?”
“是的,嗯‘Intheyearof0079;ZeondeclaredwaragainstEarthFederalGovernmentforitsindependence。';”
(昏死啊,小要你说的什么啊0079年,吉翁为了独立向地球联邦政府宣战。OTZ)
小要用清爽的声音读着笔记。
“嗯,很好。”
就像这样继续上着课,教室里安静的好像可以听到远处传来直升机飞过的声音。速见和校长一行,坐在教室后面放置的椅子上,静静的旁听着。
“很好,没问题了”
虽然很紧张,但是没什么问题。速见好像觉得上课很无聊,不过比起惹他发火要强多了。这样下去,应该可以撑到最后的。
惠里正这么想着——
教室的前门突然“砰”的一声打开了,一名男学生走了进来。
不是别人,正是相良宗介。
(破坏神归来,噩梦降临。^_^)
“啊~!”
惠里小要她们和校长几乎同时仰面尖叫。被突然吓了一跳的宗介环视了教室一周,惊讶的皱起了眉头。
“?怎么了?”
“没,没什么相良同学,好,好快呢。”
“是的,搭乘MH…67来回的话,90分都不到。”
“直升那是什么?”
“运输直升机。偶然到这附近来,搭了趟便车。关于直升机的所属和任务我无可奉告。”
“完全不懂你在说什么你已经去了,合宿的旅馆?”
“是的,这是证据。”
宗介掏出一张立可拍照片,照片上有两个人站在日荫庄的看板前。旅馆的老板微笑着举着今天的晨报,正和板着脸的宗介握手。
“”
“检查万无一失。紧急情况时的撤退路线,可以作为防卫据点的地点也都摄影了。稍后再作详细的说明。那个是——”
宗介注视着教室的后面,毫无顾虑的指着速见议员问道。
“——那个男的是?”
一下子就被叫作“那个男的”。
速见和秘书们的脸一下子沉了下来,校长和小要她们则是脸色惨白。
“相,相良同学?那一位是都议会议员速见先生,是本校重要的客人。”
“政治家来本校有什么事吗。”
“是教育现场的视察!”
“唔~”
在一圈人提心吊胆的注视下,宗介警惕的观察着速见。
“那就这样吧,现在也看不出有什么疑点。”
“当然了!赶快回到自己的座位去。你听好了,你要特别特别注意不要做出什么失礼的事情来!?”
“了解,我会锐意努力的。”
宗介慌慌张张的朝自己的座位走去。最糟糕的是,他的座位——是最后一排的正中间,离速见他们只有咫尺之遥。
惠里重新开始上课。宗介回到自己的座位,打开书包掏出里面的东西。
课本,笔记本,掌上词典和笔盒。然后是数字式无线电对讲机,急救包,发烟筒,StroboLight(闪光灯)
在旁边的速见见了,小声地问他说。
“可以问你件事吗?”
“什么?”
停下手里的活,宗介也小声答道。
“我想了解一下最近的高中生的携带物品,能让我看一下吗?”
周围的学生和校长刷的一下子全都石化了。
“请。”
宗介把手里的发烟筒递了过去,速间接过来很稀奇的打量着。
“?现在的高中生都随身带着这样的东西吗?”
完全忽视了校长“不行!快住手!”的眼神,宗介开始详细的说明起来。
“这个有各种各样的用途。开阔地带的移动,LZ的标记,前往FAC目标的指示。根据情况也可用于COIN。其他的用法就要自己想了。”
速见一副很困惑的样子。
“唔,我不太懂年轻人的流行语,LZ式什么意思?”
“着陆地点的意思。”
“FAC呢?”
“前线航空管制官。”
“那么那个COIN是?”
“暴动镇压的简称。”
“”
很长,很长的沉默。
(校长看来要去北海道了。校长,到了北国要保重啊,我们会记住你的!)
只有惠里朗读英语课本的声音在教室里回荡。几乎没有人在听她的讲课,全都提心吊胆的注意着从教室后面扩展开来紧迫感。
教室里布满了如此异样的空气。
“果然,我还是听不懂啊。”(逃过一劫)
结果速见放弃了追究,对别的装备产生了兴趣——可以卫星通讯的数字式通信机。
“相当大的携带电话呢。这个我知道,是i—Mode的吧。能给我看看吗?”
“我拒绝。”
宗介异常冷淡的态度让速见和秘书们吃了一惊。
“那个为什么?”
“这部数字式通讯机里的数据属于机密情报。使用的频率和密码是不能让外人知道的。”
“你这是什么意思。”
“你们没用碰这台机器的资格,这个意思。”
用“真是愚钝的男人啊”这样的眼神看着对方,宗介这样说道。
“你说资格?喂,我可是——”
“不行,就算你是美国总统这个要求我也不能答应。”
“奇怪的家伙。你到底——”
“那个,速见先生?”
“很抱歉。现在正在上课。可以的话,对学生的质问能不能以后再”
惠里一副很抱歉的样子说道。速见咳嗽了一声,重新坐好。
“啊,真是不好意思。请你继续上课。”
惠里连忙继续讲课,校长和学生们也安下心来继续听课。宗介也像什么事都没发生过一样从书包里掏出一样新东西。
(那位同学,我还有一件事想问一下。)
还没学乖的速见低声说道。
(什么)
(那个四方体是?)
速见指着桌上的塑胶炸药,虽然看起来只是笔盒大小的粘土块。实际上——有着把整个教室炸飞的威力。
(混合C4(positionC4))
(那是什么,那个Con什么的)
(在TNT和其他混合物里加上可塑剂)
(到底是什么?大家都有这东西吗?)
“这就难说了。这是在日本很难搞到的高性能炸药。”
“高性能什么东西?”(校长大难临头了OTZ)
宗介叹了口气,提高了声调说明道。
“就是说,这种C4是具有相当高破坏力的塑胶炸——”
咻~
从侧面突然挨了一记跳跃交叉十字攻击,宗介当即失去了意识。翻倒的桌椅发出巨大的响声。(小要终于出来救场了^_^)
“!?”
“啊哈哈哈对不起!”
小要干笑着在惊讶的速见等人面前站了起来。
“唔那个,我有点小毛病。每天都有好几次会突然想要自由的在天空中飞翔。”
“疾疾病?”
旁边的一名学生,戴着大大的眼镜扎着辫子的常盘恭子突然站起来大叫起来。
“是,就是这