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的话时间就有点来不及，所以只好现在就把你们给接出来，回去之后你们都洗澡，注意不要用香皂。洗发水还有沐浴露等任何一样的东西，只用热水，然后用清水冲洗，如果你们要是违例了，那个我就只能对你们说抱歉了。事情是这个样子的，前两天他们送过来一些东西，但是到现在我还是没有动。一个是我比较忙也比较累，还有一个我是想好好的教你们一下，这个对你们将来也许有用，也许没用，但是这个总归是一门技艺，好好的学吧！”
等下午的时候叶娓自己也收拾完毕了，里外的检查了一下罗开的装束，然后把白大褂、帽子还有手套都递给了他。然后穿上，等几个孩子完事过来以后也让他们换上同样的装束。“先说点别地知识，你们可能知道的但是自己又说不清楚和明白的，什么是文物。用你们所平常听见的话来说就是古董，值好多好多钱的东西，这个只是通俗的理解。他的具体定义是人类社会发展过程中的珍贵历史遗存物，它从不同地领域、侧面和方向说明和反应了历史上的人们改造世界的状况。它是研究人类社会历史的实物资料。其中还有两个最最重要地特征，你们一定要好好的记住，第一个就是必须是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二。必须是已经成为历史地过去，不可能再重新创造的。”
“哇哦，师父。这个问题是不是说得也太沉重了一些。我怎么感觉师父你这么一说。我现在的手开始有些哆嗦了呢！要是等一会我不小心的话，是不是我着几十斤地重量根本就不够赔的。”
叶娓摇摇头。“你小子倒是灵巧，知道先给自己找一条后路。这个就关系到我今天给你们具体讲解的收藏问题了。我刚才已经说过了文物是历史遗留下来地积淀，但是随着时间地流逝和岁月地摧磨，它开始逐渐的被新型事物所淘汰。我举一个例子来说明，最开始地时候我们是没有碗的，发展了一段时间以后人们发现用双手捧着吃东西更加的方便，但是后来又发现有些东西用双手捧着吃是在是不太方便，比若是汤，还有其他刚烤熟的东西，怎么办呢？在各种条件的驱使下人们开始寻找能代替双手捧着吃东西用的器具，石头、壳、骨头等等一系列的东西，后来又演化出来了木头制成的碗，又一点点做出了铜、铁、银做成的碗，再到了后来又有用瓷做的碗，一直到了今天我们用朔料制成的碗，将来我们用什么材料的碗吃饭这个我也不知道。我说得是这个过程，你们好好的算一下，从开始到现在不算未来的时间这个用了多长的时间。”
几个孩子包括罗开在内全部都被叶娓的话给惊呆了，没有想到自己使用的好不起眼的家伙竟然有着这么悠远的一段历史，如果不是今天叶娓说出来的话，他们根本就不会去了解这个，再说了这些个破玩意平常自己根本就不放在心上，研究它有什么用呢？“老爸，按照你这么说的话我们现在要是把碗收集起来，等到百八十年以后再拿出来的话是不是就可以是文物了呢！是不是就可以买好多好多的钱。”
小怡的这番话刚说完，叶娓就呵呵的乐了起来，“太想当然了你们，你们说的那个情况我不知道，有那种可能行吧！但是你们按照什么来判断你究竟有呢，你需要了解它会不会在一百年以后我们能从这个东西的身上了解到当时的历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态还有在当时的历史条件下人们是怎么样去利用自然、改造自然的。还有一点如果在一百年以后这个东西只有寥寥数件，而不是成吨成堆的，那么这个东西就基本上可以称的上是文物，而且还是珍贵的文物，听明白我说的意思了吗？”
罗开在那儿略有所思的点点头，几个孩子也都仔细的思考着一些什么，过了一会小五沉声的说道：“老爸，按照你说得意思，从有碗的拿一个时刻开始一直到现在为止，出现的各个历史时期所铸造的各种碗，如果还能保存到现在的话，它就有着很高的历史价值，对不对，是不是这样？”
看着几个孩子的目光，叶娓点点头，“你的通俗了一些，我给你用稍微带有学术的言语来组织一下，如果各个时期的都有保存下来，它所形成的体系对我们认识历史和创造力量，揭示人类社会发展的客观规律，认识并促进当代和未来社会的发展。具有重要的意义。下面我说地就关系到我们今天的主要目的了，可是说在社会的变迁过程当中，越来越多的人认识到了碗的公用，也促进了这个方面的蓬勃发展，按照道理来说历史上是不是应该遗留有很多很多这样的东西，但是为什么到了今天却所剩无几呢？你们有没有想过这个问题，为什么我们家里面用地全部都是现在生产出来的瓷器，为什么我们就不能用唐代生产出来的瓷器。唐代的瓷器都那里去了。按照当时地历史条件他们的人口数量大约在五千万到一亿左右，如果说平常百姓家用不起瓷器，我们就小一点的比例就当作它有一百万的瓷器，那么到现在位置它还剩下了多少。还有一点在当时地历史条件下他们都能做出了世界文明的瓷器。可是到了先来那些个工艺又到那里去了。”
几个孩子又陷入了沉默，过了好半天小星才缓缓的说道：“是不是这个样子，在社会的逐渐变迁当中，由于人为和非人为地原因。这个就包括了战乱、迁徙、山川和地理的变迁等等各个方面的原因，所以逐渐地被消磨殆尽。我们现在只能通过有意识和无意识保留下来地瓷器当中再去领带唐代瓷器地风采，去回味那个历史时期带给我们的风骚。”
有些意外地看着小星，然后面带着笑意。双手用力的拍了起来，“说得好，说得非常好。我们现在只能通过有意识和无意识所遗留下来的东西再去探究那个时代的辉煌。说起来有意识和无意识这个就差不过分为了两种情况。有意识的保留这个大部分主要是针对国家的保留。也就是在国家的范围内动用一定的手段来保存和维护这些珍贵的历史文物，小部分的是私人。还有就是一种无意识的保留。就像是你们的自行车，如果有一天你们感觉这个自己已经不再有用了，可是扔了的话自己又有一点稍微的舍不得，放在自己的屋里也不是很占地方又可以当作自己童年美好的回忆，那就放在那儿，这个就是一种无意识的保留。”
罗开长嘘了一口气，感叹的说道：“以前就知道文物是一个好东西，值好多好多的钱根本就不了解其中的价值和历史原因，今天听你这么一说才知道自己是多么的浅薄和无知，有的时候缺少文化却是一件悲哀的事情。”
“小开叔叔你不要太悲伤了，你还可以跟我们一样从头学起的，你现在还有这个机会和时间你应该感到高兴的，你有着我们都没有的优势那个就是你的阅历，你比我们当中的任何一个人都要丰富，我们可能在某一个方面会超过你，但是在这个方面你却是始终比我们要强上太多太多。”
叶娓呵呵的笑了起来，想摸了一下坐在自己旁边小五的头，不过自己带着手套，而且他有带着帽子，只好又放了下来。“好了，这个事情我们以后再说吧。我现在给你们具体的讲解一下某些文物的保存方法，用你们的脑子去记、去想、去琢磨。”
说着叶娓从麻家送来的一些东西里面拿出了一个长条的盒子，依依的打开，“这些是字画，一般的字画最首先要防避的就是虫咬鼠磕，这个现在说来基本上没有什么太大的问题了，你可以用樟脑球，卫生球等等一系列的物品，但是一定要特别注意的是不能让他们接触到字画，还有要注意温度和湿度的掌控，这个原来的时候我们大都用木炭，现在基本上使用硅胶，第三是画架和物柜的放置必须跟地面保有一定的距离，第四就是古画的挂置一点就是古画的卷放。别看就这五个小点的东西，的研究起来的话可能少说也有百八十条的，今天我给你们具体的演示一下，你们等一会也可以用我原来自己的一些字画自己研究和琢磨一下，等以后有机会或者你们敢兴趣的话我会把你们送到一个非常专业的地方去，好好的看一看你们到底是怎么一个过程的。”
叶娓把画仔细的解开，然后双手扶着自己的打开，给几个孩子和罗开说明了一下看画和放画的环境需要，不要直晒，不能通风，还有不能贴壁放置，挂一段时间以后要摘下来好好的保存，不然会有损坏书画。一副字画下来差不用了一个多小时快两个小时的时间了。“你们看清楚了吗？这个只是大略地步骤，如果遇到什么突发的情况，比如说突然的下雨或者天气突然的潮湿等等事情，你们还要有其他的准备。”
雷动轻轻的吹了一口气，眼睛的上的头发向上飘了几下，”师父，这个是在是太麻烦了，我说我们古代到现在为止那么多地好东西就没有流传下来多少。单单看这个就知道了，太繁琐太费尽了，有没有跟好的办法和方法呢？师父！说个简单一些或者是通俗一些的。”
“有，一种是真空保存。一种的气体保存，还有一种是古老地保存方式，各有个的有点和缺点，我觉得有机会的话可以三种同时的运用。就是不知道你们到时候会不会有这个精力和财力，精力如果不够地话你可以选择让其他人来帮你，如果财力不够的话这个我可就无能为力了。在这里我需要明确一点，你们要靠你们自己的双手去实现自己的理想和梦想。这样你们才会珍惜和努力，我可以给你们钱，但是我不愿意这样做。”
“啊。。。。。。。。。。。”雷动一听。直接就倒在了沙发上面。“师父你太坏了。你放了一个这么大地蛋糕在我们的面前，然后就只让我们看而不让我们吃。而且你还告诉我们蛋糕是用什么材料做的，用了什么工艺，怎样怎样地美味，师父你不是在欺负我们吧！我们好可怜好可怜，我一定要向师母大人打小报告地。”
“这个倒是可以考虑一下子，不过我想你们地阿姨是不会把我给怎么样子的，而且如果你们要是给我打小报告地话，我一定会考虑给你们小鞋穿的，我可是一个睚眦必报的人物，你门还是考虑好了再做其他的决定。”说完，叶娓去自己的屋子里面拿了一些自己原来的字画出来，“你们先拿这个试试手，试试你们自己的感觉，我跟你们的小开叔叔还有其他的东西要整理。”
叶娓让罗开把麻家送来的东西全部都给整理了出来，经过了很长时间的整理和清洁，还有最后的保护。“罗开，挑一些东西拿回去，培养一下自己在这个方面的情操，我自己一个人也看不了这些个东西，平时的时候也没有多少的时间来整理这个。”等罗开挑完了以后两个人又分类别的把东西都送到了不同的地方，那些个瓷器被叶娓放到了文物架上，还有玉器等则分别放在自己常用的地方，字画等等则是分别的保存了起来。
晚上会吃饭的时候，几个孩子全部都叫喊了起来，原因是几个人都感觉有些腰酸背痛的，这个刚才都有些专心致志没有想到这个结果，而且做为父亲和师父的叶娓也并没有告诉他们会是这个样子。他们又成功的被叶娓教训了一下，不过这个到不是特意给他们什么小鞋穿，叶娓在这个方面有着自己的想法。如果在耳边叮嘱的话效果不一定就会非常的好，而让他们实践过以后，不管是痛苦还是快乐，在他