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移，小人物在历史上的一些小细节，可能都会变得无足轻重，甚至都不一定能记得起来了。
杯盖继续在杯子上滑动着，发出轻微的声音，但是纵然是一名普通的中学生，也能看出方丽婵并没有因此受到哪怕一丝一毫的振动，仿佛这一切都在意料之中。
这样的情景当然也是万仞山所估计的情况之一，所以万仞山并没有受到什么影响，而是继续道：“因为，你和我握手的时候，特别用了力，把我的手抓得生疼。”
本来方丽婵还在把玩着那茶杯。但听到这里。不由得停止了动作。那茶杯盖就这样停在空中。足有十秒钟之久。在安静地办公室里显得特别地显眼。
万仞山也没有再说下去。而是看着方丽婵。
令万仞山意外地是。方丽婵看着自己地手。似乎真地在关心自己是不是受伤了。
也许方丽婵是有些武术功底。而且她是出其不意。但要真正捏疼万山。其实也不是件容易地事情。
方老师仿佛也意识到了这一点。她将目光从万仞山地手。移到万仞山地脸上。正好与万仞山地目光相对。
两人相视。忽又分开。
如果是潘映雪，万仞山倒不介意和她相望，哪怕一生。
场面似乎有些淡了下来。万山又道：“后来我才想到，一个刚从死亡边缘走回来的人，是不可能还有那么大的力气，而且，也完全没有心思，去和别人开玩笑的。”
有一点万仞山是在当时就已经估计到了，那就是方丽婵当时已经认出了“虞千里”—虽然“虞千里”当时躲在墨镜的背后。也正因为如此，方丽婵才和“虞千里”开起了玩笑：捏得他生疼，如果换一个人，可能就会当场大叫的。也许方丽估计到“虞千里”武功甚好，所以秘而不宣地开个玩笑，也不算太出格。
想想也是，“虞千里”自以为没有被“死里逃生”的方老师发现，殊不知方老师却早早将自己看个清楚。而且，方老师当然也看出了他可能非一般的身份—哪有节假日和年轻异性老师一块儿逛街，并双双以“情侣镜”出场的道理？
想到这里，万仞山有些吃不准了。
究竟方丽婵是发现了自己的秘密，所以认可了自己和潘映雪相处的事实？还是方丽婵发现自己和潘映雪“救”了她，而且是双双逛街，从而对本来就有所怀疑的自己的身份，加多了一些证据？
这样的想法不是没有道理的。
但万仞山已经没有时间再想下去。
因为万仞山还要向方丽婵确认一个事实。
方丽婵从水中“死里逃生”，不仅没有一丝的后怕，而且连休息都顾不上，就上来和“救”她的“虞千里”“比手劲”，这实在是很令人奇怪的。
综合各种消息，万仞山得到了一个令人震惊的结论！
“方……老师，那天救落水者，你是不是根本就没有生命危险？”
方丽婵没有否定，只是淡淡地看着他，手中却没有停止动作，仿佛她早已料到，“虞千里”总有一天会提出这样的疑问。也许她还有着更多的秘密，希望“虞千里”能看出来，希望他能说出来，而不是单单停留在这表面上就算。
万仞山继续道：“你那样做，根本就是为了检验，一群人在面对一个将要离去的生命时，会有什么样的反应。”
方丽婵还是没有否定，只是提醒道：“演戏并不容易。比如，
后，如果真地没有人来营救，那这出戏怎样收场，才疑？”
经过这么多天的时间，万仞山早已想到了每一种可能，所以这会儿他不多思索，便回答道：“如果真没有人来营救，你可以装作扑腾几下，向下游漂一下，靠岸，走上来。”
其实，事发现场根本不是一个拐弯的凹型或凸型江岸，不是很适合这样的说法。万山这么说，实际上有着一点蛮不讲理的味道，想打模糊牌，只作理论上的分析，而把具体操作上的难度给故意忽略。
时间过去得不算太久，所以方丽婵对当时的江岸形状多少还有些印象，所以万仞山这强辞夺理，根本就没有逃过方丽婵的法眼。
但方丽婵像是和万仞山有着默契一般，并没有就这个细节提出任何不同意见。
确实，两个年轻人，在众人的眼里，是两个救人的英雄，却就这个细节展开争论的话，多半会“令世人耻笑”的。
万仞山始终不明白，在大庭广众之下，用这样的方式来试探公众的热心，是不是有些过火、或是说不妥当。如果换了一个人来“救”方丽的话，如果她也是紧紧地去握那人的手的话，那岂不是让人也会生出这些疑问来？
自己和方老师相识，当然不会就这个问题去再生枝节，可是别的人呢？如果他们“救”下方老师，却发现方老师居然在耍他们，那他们还会有救人一命的心理安慰吗？他们很可能就会向媒体报料……
想到这里，万仞山忽然意识到自己走进了死胡同。
因为，很显然，方丽婵已经认出了是“虞千里”充当的这个好人，而且，她多半是发现在一旁的潘映雪潘老师，认为两人的关系，似乎非同寻常，所以才通过握手的方式，向“虞千里”传达一些信息的。
而“虞千里”资质鲁钝，无法立即想明白，而是直到现在，才似乎发现了这一层意思！
万仞山不由吐了吐舌头，向方丽婵扮了个鬼脸。但嘴里却不歇着，说着“方老师”三个字，表示自己已经理解到这个层次了。
方丽婵笑了，道：“虽然后知后觉，但也不是太笨。”
因为方丽婵没有再多说别的什么，所以万仞山基本可以肯定，方老师当时的举动，自己花了那么多功夫，才算勉强猜完全。
忽然，万仞山的脸似乎抽了一下。
思考了那么多，万仞山差点儿就连他原来想问的一个疑问给忘了。
而这个疑问，是万仞山一直放在潜意识里的。
因为小事而耽搁了大事情，这样的例子发生了不止一次，这次也差点就错过当面问方老师的机会。而错过这次机会以后，也许就只能让这个疑问永远成为问号了。
这是一个只能当面问的问题。
万仞山清了清嗓子，有些怯生生地问：“方……老师，那次那个大案……三个年轻人，被生生地断了手臂的……是不是……”
“你做的”三个字，终究是说不出口。
方丽婵终于没再抚弄那杯子，而是很优雅地呷了一口茶，然后冷冷地道：“如果换一个人，如果不是警察身份的限制，可能他们已经没命了。”
听口气，被生生断去手臂这样残酷的刑罚，还是比较轻的？
也许那三个年轻人犯下了不可饶恕的罪行吧。
至于是什么样的罪行，是既遂，还是未遂，防卫是不是过当，已经无从考证了。因为受重伤的那三个年轻人绝口不提将他们弄成这样的人是个什么样子，所以警方似乎也没有理由去用测谎或催眠之类的手法去破案—况且也没有人报案。而附近很大范围都没有公众摄像头监控，这是那三个年轻人选的作案地点，还是使他们断了手臂的人精心挑选的地方，就更加无从知晓了。
但万仞山既然想到了这一点，就不可能没有一点点的推理。
首先，自己知道了那个应聘是有内幕的。
其次，范嘉佳发现了自己的异样。“虞千里”给她演示了证据。
然后呢？
既然范嘉佳和方丽婵都发现了自己的异样，别人就不能发现么？
如果是一群别人用心的人，对范嘉佳采取了什么行动，或是逼迫她说出真相，那么，那些人就可以说是抓到了方丽婵的“把柄”。
而表面上看起来，方丽婵是一个年轻、不谙世事的刚参加工作的大学毕业生，又是一位美女，那么，那些别有用心的人，以此“把柄”来说事，要对她采取什么行为，是完全可能的。（未完待续，如欲知后事如何，请登陆www**com，章节更多，支持作者，支持正版阅读！）
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第一第一一九章 明白美女
不巧的是，方丽婵很可能有一身武功，也可能还会随P7身为警察的她，对一些不良行为有着比百姓更为切齿的痛恨……
这样想来，那些人有人数优势，有锋利的刀具，却生生断了手臂，也许就可以说得过去了。
但这一切，自然是没法和方丽婵本人说的，只有自己胡乱猜测，聊解疑惑而已。
万仞山呆呆地看着方丽婵的茶杯，仿佛那里会有一团青烟冒将出来，询问眼前的人，想实现什么样的愿望。
每个人都是有着强烈的好奇心的，万仞山也不例外。
关于这位前美女教师、事实上是美女警察的方丽婵，有太多太多的疑问，有太多太多的谜团。但是，万仞山觉得似乎问不出口。
是的，有些事情，虽然两人很熟了，还是不问为好，你不能为了满足自己的好奇心，去揭别人的伤疤，哪怕只是别人不愿意说的情况。如果你在意这个人，就更加不能这样做了。
于是，万仞山仍盯着那口茶杯，心里像是有只小鹿也似，十分紧张。
从结果来看，能达到那样杀伤效果的，当然以方丽婵的“嫌疑”最大了。可这也只不是民间的议论而已，真要拿上台面，却是“证据不足”的。
这样的结果对那样曾经的受害者当然很解气，但是真要追究前因后果的话，可能将那三人打成重伤的“替天行道”或是正当防卫的人，似乎也不是太容易避免负面的责任。
继续想下去。这件“地痞反被重伤”的案件，其起因呢，多半是他们自以为抓到了刚“毕业”没多久的美女“大学毕业生”的什么“把柄”，想以此为要挟，获得他们想要的一些结果。而“把柄”的获得处，自是万仞山和范嘉佳这边。
那么。范嘉佳和方丽婵曾受过什么不法侵害么？从表现上看来是没有。可是内中隐情却不是那么容易看得出来地。除非她们自己说。不然。也无从得知。
而校外地地痞。再怎么神通广大。也是无法知道在学校里。万仞山看过榜后所表现出来地疑惑。所以。地痞们在学校里一定会有其“代理人”。
这些“代理人”通常应该是男生。而被地痞们伤害地学生中。无论男生、女生。他们所受地伤害。身体是次要地。精神上地痛苦可能会伴随他们地一生。
如果去问他们“你受到了什么伤害？”。通常是残忍地。而诸如“要振作啊”之类地好意询问也常常是表面关心、实际伤心地。
所以万仞山根本没法开口问些什么。
但万仞山地担心还是被方丽婵看在眼里。也许她只是猜到了这个小男生地思想活动。也许她是出于职业（原来地警察职业）地敏感。而看出地这一切。方丽婵当下就道：“没有人受伤。没有人受害。你不用担心。”
这就是万仞山所最担心的了。现在，得到了方丽婵的当面保证，权当是事实吧，心里的石头总算放了下来。
至于方丽婵是怎样制服那三名歹徒的，也没有必要深究了，因为，用枪指着他们，或是直接空手夺白刃，当然都可以达到最后重伤三人的结果。而具体的过程，除了当时看到现场经过以外，事后再去了解，对现在这般心情的万仞山而言，是没有什么吸引力的。
了解了方丽婵到学校以后的所有疑问事情的前因后果，万仞山还想顺带和她谈谈她到警察局上班以后的种种趣事，但一想到她是来学校监督自己的，而且她没有主动说的时候，自己这样冒失去问，很可能会自讨没趣，也就打消了这个念头。
至于她为什么对数学那么在行，而且教学成绩居然真地超过有多年经验的地道的中学教师呢，莫非她真是数学专业毕业？或者，竟是数学师范专业毕业？可要万仞山相信，一个数学师范专业毕业的人，