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我点了一下头，周舟微笑着跟我招手再见，我也张嘴说了一声再见，看着她消失在楼厅的拐弯处。
晚上，杨阳有意和我聊起周舟，又自然而然地直奔主题——沈丽。杨阳说他想和沈丽好，问我有戏没戏。我说只要我和周舟好了，你和沈丽绝对有戏，回头我让周舟给你俩一撮合，这事儿保准成。
第二天，有一门课的作业需要在上课前交给老师，我早早地拿了张超凡的作业本去教室抄。自入学以来，我一直在复制张超凡的作业，可能是出于我的字迹比他工整的原因，每回作业本发下来，张超凡都是5减，我的成绩却始终是5分。
张超凡其人身上存在着无数优点，他的身材体现出社会主义制度的优越性，他学习成绩之好使我在抄他作业的时候可以绝对放心，但人无完人，张超凡亦存在美中不足之处，他有些口吃。这个毛病让他痛苦万分，他曾经尝试过各种科学疗法和民间的祖传偏方，试图治好此病，然而均不见效，为此他苦恼不已。一次上物理课的时候，物理老师点名，当点到张超凡的时候，他坐在座位上费劲地说：“到…到…到…！”物理老师疑惑地将头从花名册上抬起，问道：“你们系有三个叫张超凡的？”张超凡面红耳赤地从座位上站起，解释道：“就…就我一个叫…叫张超凡。”老师这才真相大白，张超凡在同学们的哄笑中尴尬地坐下。以后凡是老师点到张超凡名字的时候，都会给张超凡留出3至5秒的答到时间，然后抱以会心的微笑，继续点下面同学的名字。张超凡因为这个毛病付出过惨重代价，别人在电话里三分钟可以说完的事情，他偏偏要用上七八分钟，所以我总是看他隔三差五地去买电话卡，现在张超凡积攒下的电话卡的厚度已有啤酒瓶那么高了。
就在我疾笔如飞抄得起劲之时，有人拍了我肩膀一下，我回头一看是周舟，她背着书包，手里拎着一个塑料袋。
我说：“哎呀，你吓死我了。”
“你干什么坏事呢，做贼心虚。”
“没有，就是抄抄作业。”
“噢，抄吧。你吃早点了吗？”周舟问道。
“没有，来不及了。”我翻了翻张超凡的作业本，还有一页多没有抄。
“你还挺敬业。”
“我一个礼拜就敬业这一次。”
“行了，不打扰你了，给你吃我这份早点吧。”周舟将塑料袋放在桌上。
“别，我都吃了你吃什么？”
“谁让你都吃了！”周舟打开塑料袋，拿出一个鸡蛋，说：“剩下的给你，我走了。”然后就拿着鸡蛋去了另一间教室。
待周舟进了那间教室，我打开塑料袋一看，里面还有一个鸡蛋，一块蛋糕和一袋酸奶，我合上张超凡的作业本，心想，抄个屁作业，不能总是得五分，也要适当地得一次2分，总比张超凡做得好，他以后还能再给我抄吗。于是，我磕开鸡蛋，剥去暗红的鸡蛋皮，雪白的蛋清呈现在眼前，趁着还有些烫手，我急不可耐地将它放进嘴里。
上课前，我把作业交给课代表，不等老师讲课，便从后门溜出教室。我跑到周舟所在的教室，趴在后门看她如何上课。周舟正坐在第二排，身体挺直地抄着笔记，旁边坐的好像是沈丽，她俩是这个课堂上为数不多的没有趴在桌上的几个人之一、二。
出了教学楼，我懒洋洋地走在校园里，早晨的阳光透过已经抽芽的柳条照在路上，几个环卫工人清扫完校园的垃圾正准备收工，几个迟到的学生一边用手梳理着头发，一边慌慌张张地向教学楼跑去，泥土中钻出星星点点的绿色，三月的校园萌发出让人欣慰的盎然生机。
我回到宿舍，见杨阳正慵懒地躺在床上，捧着一本《海子诗集》拜读，书的封面印着一张海子的一寸免冠未刮胡子带着眼镜的侧面照。杨阳昨晚已把作业抄完，所以不必再为此早早起床，只需让别人将作业带去交给课代表即可。杨阳见我回来了，说：“抄完作业了吗？”
“抄一半就交了，碰见周舟了，懒得再抄了。”
“你现在可是有点儿心花怒放了。”
“没有，仅仅是含苞待放，还没到盛开的季节。”
“那你施点儿肥，加速它的茁壮成长。庄稼一只花，全靠粪当家嘛。”
“还是让它在阳光普照中自由成长吧，你也知道，一年收三回的米叫箕米，没有泰国香米好吃；最甜的西瓜是不加催熟剂的。”
“它要是不开花怎么办呀！”
“那就是无花果，一样可以结出甜美的果实。”
“等收获的时候，你把品尝过的滋味告诉我，我也好知道是甜是酸。”
“没问题，我估计是酸甜儿。”我又问杨阳，“你还有书吗，给我一本看？”
杨阳从书架上拿了一本徐志摩的诗集给我。我一翻，正好翻到《再别康桥》那页：轻轻地我来了，正如我悄悄地走，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我念完后说：“这首诗描写的是小偷潜入一个生活困难的家庭时的所见、所闻、所感。”
杨阳一琢磨，说：“还真有点儿你说的意思。”
我说：“诗人不是小偷就是流氓，要不怎么管他们叫‘湿人’呢！”
“海子是不是有恋母癖呀，他怎么把什么都能当乳房呀！”
“他都把什么当作乳房了？”
“月亮。”
“月亮又圆又亮，乳房也又圆又白，挺合适的”
“可是女人有两个乳房，而月亮只有一个！”
“这是诗人寄托了他的美好梦想，他渴望世界有两个月亮驱散黑暗，给人类带来光明。”
“我前两天听说在丹麦北部某山村里发现一个长着三个乳房的女人。”
“那可以把她比喻作太阳了。”
我问杨阳为什么看这么多诗集，他用两个字做出简明扼要的回答：空虚。
杨阳所说的空虚也时常在我的体内产生，它像一层无法驱散的乌云，积压在我的心头，久久不愿离去。
我和杨阳终于挨到午饭时间。在我想是和杨阳一起去食堂吃，还是去找周舟吃饭的时候，杨阳主动提出请我去食堂吃小炒，回报我昨日请他喝啤酒之恩。其实，我昨天的主要目的是和周舟一起吃饭，只是正好撞见杨阳去买烟而已。
我们先于下课的学生赶到食堂，杨阳去买小炒，我坐在椅子上等他。过了一会儿，杨阳端着一份宫保鸡丁和一份溜肉片回来。
大批背着书包的学生和夹着讲义的教授从教室方向源源不断地涌入食堂，一时间，食堂的空座位全部被书包、作业本、几根钢笔或一卷手纸等物占据。食堂的坐位始终供不应求，教授们为了使自己在食堂中占有一席之地，而不沦为唯一站着吃饭穿西服的人，经常会提前几分钟下课，但是教授们相互竞争，如果有一个教授提前2分钟下课，第二个教授就敢提前3分钟下课，第三个教授便不得不提前4分钟，以至出现过某个教授在上课没过多久便对同学们说：“咱们的课就先上到这里，下课！都早点吃饭去。”讲台下的学生听后一片沸腾。日后，不知是谁走漏了风声，此事被教学处知道，他们扣掉了此教授当天的伙食补助——20元钱。学校并不敢重罚，因为此教授身兼中科院院士身份，学校因为他的存在才焕发出一些光彩。此事发生后，凡是再有老师提前下课，他们便会对学生说：“咱们下课了，你们出去的时候都小点儿声，如果这次没被教学处听到，下次我们还提前下课。”这班同学大喜，正当他们悄悄地打开教室的门，准备神不知鬼不觉地离去时，发现另几间教室的学生已经在悄无声息地撤离，正蹑手蹑脚地赶往食堂。老师下课后，绝不会有同学纠缠他答疑，这正是他求之不得的，而学生们最大的困惑就是到了食堂没有座位。其实这一切努力仅仅是为了能坐着吃口饭，这种最基本的生活需求在大学校园里居然成了全体师生共同为之努力的方向，难怪我爸总是批评我：“都这么大了，还没有树立起崇高远大的理想！”
当我和杨阳快吃完饭的时候，周舟夹在人群中挤进食堂。我站起身叫她，她看见我后微笑着走过来：“你们吃饭了吗？”
“这不正吃着呢。”我用脑袋示意桌上的饭菜，“你吃了吗？”
“还没，我得先找个地儿。”
“你坐我这儿，我吃完了。”杨阳把碗里的饭粒扒拉干净说，“你俩慢慢吃，我先走了。”然后胡撸了一下嘴，跟周舟说了声再见。
“再见。”周舟回应了一声，把书包放到刚才杨阳坐过的座位上说：“我先去买点儿吃的。”
“嗯，去吧。”
“你还吃什么吗？”周舟看了看被我们吃得一干二净的盘子说。
“我吃饱了，你去买自己的吧。”
“好吧。”周舟掏出饭卡，挤进排队买饭的人群。
在周舟去买饭的短暂时间里，有好几个学生指着周舟的座位问我：“同学，这儿有人吗？”
“有人。”我斩钉截铁地回答。
他们看了一眼摆在我面前的空盘空碗后悻悻离开，去他处寻找座位，这一眼的含义是：“你丫怎么占着茅坑不拉尿！”我心想，我偏就不拉，我一会儿还要和周舟一边占着茅坑不拉屎一边聊天呢！
周舟端回来一份热气腾腾的牛肉面，坐在我的对面。
“你吃得了这么一大碗吗？”我问。
“我早就饿了，老师本来讲完课了，因为没打下课铃非要点完名才让我们走。你看就是那个老师。”周舟指着远处一个正端着饭碗，四处寻找座位的中年妇女说。
我一看，此人正是那个教我们化学的戴假发的女老师，她是学校唯数不多遵守规章制度的老师，这种遵纪守法只能归结于胆量小，没魄力，怕扣工资。
“你们刚才是不是上的化学课？”我问周舟。
“对，你怎么知道的？”
于是我便将那个女老师教过我们以及她在课堂上出现的尴尬场面讲给周舟听，周舟一边吃一边前俯后仰地笑。
周舟说她吃饱了的时候，我低头一看，盛牛肉面的碗里除了汤就是漂浮着的几片香菜叶，我都不知道周舟是怎么把面吃进肚子的，看来我刚才一定眉飞色舞，神采飞扬了半天。
周舟问我：“你下午有课吗？”
“没有。”我撒了一个谎，机械系的课程是全校最多的，“你有课吗？”
“也没有，咱们一块去上自习吧。”周舟说。
“行！”我一口答应下来，尽管这是我最不喜欢做的事情。
我背着书包跟在周舟身后进了一间没有课的教室，我们选定靠近后门的两个座位坐下。周舟从书包中掏出英语书、铅笔盒和一包话梅。她看了我一眼，见我正注视着她，便说：“发什么呆呀，还不赶紧学习！”
我急忙打开书包，发现里面除了一根钢笔、两盘打口磁带、一些吉他乐谱和一本张超凡的作业外还有一本《梅里美短篇小说集》，这本小说是我用来打发迫不得已坐在教室里的无聊时光的。上课时不适合看长篇小说，因为有课间休息，我还要放下书去厕所找人蹭烟抽，那里聚集着全校的学生烟民。
周舟见我对着书包发愣，问道：“想什么呢？”
“没带学习的书。”我下意识地回答道。
“你带什么了？”
我把书包给周舟看，她看过后说：“你的生活还挺丰富的。”
“我也是勉强直面惨淡的人生。”
“你怎么这么不喜欢学习？”
“我其实特喜欢学习，就看学什么了。”
“你想学什么？”
“我想学有用的东西。”
“什么东西有用？”
“凡是不没用的东西都有用。”
“那什么东西没用？”
“我们现在学的东西。”
结果这个下午被我和周舟用来讨论学什么有用，学什么没有用。最后周舟得