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苍老师的职业生涯-第322章

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“呵呵。”苍龙笑了笑。洠в薪馐汀
得到这样一个笑容。黑曼聪明的洠в凶肺氏氯ァ2粤幌敫嫠咚摹K隙ú换嶂馈R蛭夤叵档讲粤约旱那楸ㄍU庖彩敲恳桓錾笔值纳摺A橹膊换崛ス苌笔值恼庑┣楸ㄍ4炭土艘牟还墙峁选
黑曼的情报网大多数都是依靠刺客联盟。只有少部分是她自己建立的。但是比起苍龙这样的高自由度杀手。她的情报网还相差甚远。所以黑曼想知道苍龙的情报网络。这样她的自由度就会提高很多。
而这些情报网。是连委托人都不知道的。所以才能让苍龙具备这样高的自由度。以黑曼的了解。苍龙从死亡训练营里出來之后。自己所建立的情报网。简直堪比一个小国家的情报网络。
虽然这些情报网络大多数时候并不是非常牢靠。但只要苍龙还活着。他们就是绝对牢靠的一环。所以说死了的杀手。是洠в腥魏卫眉壑档摹
在苍龙这里得到了这么多刺客联盟资料库的信息。对于黑曼來说也是一种提高。无论未來如何。她至少知道什么人能对付。什么人她对付不了。杀手最担心的就是被委托人坑。交给自己一个无法完成的任务。
黑曼虽然说自己是背叛了刺客联盟。可其实这个背叛只要她愿意回组织交代她的问睿>涂梢郧崴傻娜コ摹5呛诼辉富刈橹R蛭芫醯谩4粼诓粤肀咭然氐阶橹踩亩唷
在苍龙使用电脑的时候。她主动的离开了房间。她很清楚。如果她知道了一些苍龙不想告诉她的东西。那么她离死期也就不远了。至于他们的交易。那都是苍龙愿意给她看的。
黑曼离开房间后。苍龙打开了电脑。避过了刺客联盟的天际网络。选择了自己的密线网络。
“你好。死神。”电脑里弹出一个聊天窗口。简单却很迅捷。相当于中国的年轻人玩的qq。
只是。当今无数的聊天软件都与情报部门挂钩。在各国的情报部门中。都有一个网络监控中心。对一些敏感话睿惺凳奔嗫亍4悠渲辛谐龃蟛糠帜谌萁信懦;袢】赡苡杏玫男畔ⅰF┤缢堤乜频耐缧∽椤M跣∮鹁褪钦飧鲂∽榈淖槌ぁ
中国的网络监控。主要集中在长城网络防火中心。这个网络中心则是与总情局挂钩。负责抵御国外黑客的侵袭。同样也负责国内的网络反间谍监控。
而像苍龙他们这些杀手也通常都有自己的即时通讯软件。但是他们的软件一般都是通过卫星直接获得网络支持。间接的避过了各个国家的情报系统。
但是。苍龙也很少使用刺客联盟的卫星网络与自己的线人连接。因为他不相信任何人。不过这次他连接的这个人。却无需担忧这一点。因为他本身就是电脑高手。
“你好。大卫王。”苍龙回复道。
“刺客联盟的网路监控真是频繁。你稍等五分钟。我先瘫痪他们的监控系统。”那边传來一句话。
于是。苍龙等待了五分钟。准时准点的收到了大卫王的信息:“好了。现在想说什么就说什么了。”
“你这小丫头。真是古灵精怪。”苍龙回复了一句。
“我都已经十八岁了好不好。我已经不是小姑娘了。”对方传來一句话。带着几分埋怨色彩。
“前些时候的事情多谢你。”苍龙回复道。
“多谢我。不用客气。你是我们的朋友。”昵称为大卫王的人回了一句。
“这次我需要你帮我调查隐形人的资料。我希望得到更多更确切更真实的东西。”苍龙回复道。
但是。对方却沉默了。过了好一会。终于回复了过來。却换了一个语气:“隐形人的资料太敏感。如果想要获得。必须有另外一个条件。”
“什么条件。”苍龙问道。
“帮我杀一个人。”大卫王说道。
“又是纳粹。”苍龙问道。
“你的任何任务。似乎都不应该包括委托者的目的和理由。”大卫王说道。
“现在不同了。”
“怎么不同。你的原则似乎并不包括对纳粹的怜悯。”
“你是说的对。但涉及到中国的利益。恕我无能为力。”
“你放心。中国人暂时还是我的朋友。你也一样。那么我们的交易是否能达成呢。”
聊到这里。苍龙沉默了一会。很久他才回复道:“可以。”
“那么。过些时候你來我的国家。我会把所有资料都清晰的交给你。”大卫王回复道。
“为什么要去你的国家。”苍龙警惕道。
“很简单。隐形人的资料太敏感。如果你看了。就会很清晰的认识到这一点。”大卫王回道。
随后洠в懈粤羧∪魏问奔洹Mㄑ侗懔⑹敝卸狭恕!!!!!!!
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第047章 ,九班的麻烦
  第047章 ,九班的麻烦
苍龙再次回到学校,已经是开学第四个星期了,而学校的变化在于高三年级进入了紧张的冲刺阶段,就像一辆赛车,拼了命的在向终点冲去,为了胜利的目标,所有人都陷入了竞争当中。
一如既往的回到自己的办工桌,苍龙还是一副悠哉悠哉的样子,完全不把外面的气氛当回事。
当他再次回到九班上历史课时,巧遇的是那位代理九班历史课的老师,很显然苍龙突然的回來,突然的消失,最后又突然的回來,让这位代理九班历史课的老师有些措手不及,不过他还是主动的离开了教室,洠в泻筒粤鹑魏蔚恼础
拿着教材走进教室,苍龙看到的是学生们一脸的颓废,在整个高三年级都在为高考冲刺的情况下,九班也不能例外,尤其是苍龙回來给他们上的那堂课之后,让他们本來还很野的心,都安静了下來,全部投入到了紧张的学习中去了。
只是苍龙脸上却洠в型盏纳癫桑呛芮宄⑸谟堇鲜ι砩系氖虑椋淙徊磺宄岳鲜Φ降资窃趺窗寻睬镌滤捣貋淼模侵酪愿栋睬镌拢峙碌没ㄉ喜簧俚木Γ庖豢趟蔷醯貌岳鲜φ娴睦狭思阜郑牡拙尤簧黾阜滞閬怼
“都看着我做什么?”苍龙目光扫视了一周,敏锐的感觉到学生们的变化,最后目光停留在了一个空位置上,他突然意识到,九班还洠в械狡搿
“苍老师,你休息一阵子吧,你的脸色很不好。”王娇开口关心道。
“是啊,不要为了工作,而。。。。。。”学生们也纷纷附和,但是当他们是说完时,却又意识到了什么,如果不是有他们这么一群学生,苍老师又怎么会这么疲惫呢?
于是少年心态的他们,将责任都揽到了自己的身上,产生了丝丝的愧疚和自责,苍龙看出了他们的想法,于是微笑道:“与其为我担心,还不如老老实实的渡过高考,一直想证明自己,现在不就是一个最好的机会吗?”
闻言,学生们顿时都不说话了,面面相觑的脸上愧疚感更深了,因为他们觉得苍龙这句话是在讽刺他们,青春年少谁不想证明自己行?谁不想证明自己能做到某些事情?只是和苍龙接触这么久之后,他们突然觉得,以前那种想要证明自己的想法太幼稚,也太不现实。
尤其是在苍龙面前,他们觉得那双眼睛似乎能看穿他们想做的一切,尽管他们并不害怕,也不讨厌这双眼睛。
“人生的路上,能陪伴你们成长的,不是父母,也不是老师,更不是你们朋友,而是你们自己。”苍龙看着他们平静道,“很多时候,你们都必须自己去面对困难和挑战,所以你们需要的是**性思维,创新性的想法,切忌不能把自己的心关在笼子里。”
“嗯。”学生们都点了点头,等着苍龙继续说下去。
可是,苍龙并洠в腥缢撬福皇俏⑿α艘幌拢溃骸跋衷冢忌峡危伪荆凇!!!!!!!
于是学生们惊讶了,本來以为苍老师回來一定会给他们來个长篇大论什么的,可这个结果实在让他们有些不习惯。
到是易小川提醒苍龙道:“苍老师,我们的课程基本上都学完了,现在剩下的全是复习。。。。。。”
“复习?”苍龙奇怪,看着自己的教材,似乎并洠в邪阉械哪谌萁掏辏还氲窖5囊磺校粤值懔说阃罚澳蔷涂几聪埃拧!!!!N颐牵幽睦锟寄兀俊
苍龙翻着课本,细数着教材,可是当他回过神來时,却发现所有学生都看着他,有些惊诧,甚至有些害怕,因为苍老师又错了。
“怎么拉?”苍龙问道。
“我们的复习规划都已经做好了,只有一些难点疑点。。。。。。。”易小川又说道,但谁也洠в幸蛭粤拇砦螅⒊瞿呐率且凰康男ι隹翁贸銎娴钠骄病
这一刻学生们突然出现了一种感觉,苍老师已经洠в惺裁纯梢越趟堑牧耍蘼凼强纬袒故歉聪埃嵌几愣恕
“孙老师帮你们做的?”苍龙问道,突然觉得自己这个副班主任有些不尽责。
“不是,是班长帮我们做好的,其实也就是按照你给我们规划的学习组,进行分工合作,每一个学习组都有几个成绩好的,也有几个成绩相对差一些的,通过这样的归类,无论哪一门课程,我们都能轻松的应对。”苏秀秀坐在一旁开口道。
“原來是这样。”苍龙心底倍感安慰,可是学生们脸色却很不好,但苍龙很快却看出了他们到底在想什么,这是对他的依赖,就像孩子要离开父母一样,觉得有些不舍,只是总有一天孩子是要离开父母的,而学生自然也会离开老师去独自闯荡。
甚至有一天,学生的学识和成就会超过老师,这就是一个自然而然的规律,只是九班能如此快的进入到这一步,比起其他高三年级的学生,他们会更有优势。
而事实上,自从苍龙把九班全体召回之后,所有老师都觉得,上九班的课是最轻松的,他们的复习效果,测验成绩,都是以一种难以想象的速度在攀升,老师们同样也发现,九班的那种学习模式,好生带差生。
可是,其他班级的班主任把这套模式应用到他们的班级,却很快就告失败,他们发现自己班上的学生在玩的时候可以一起融洽的合作,可一旦到了学习上就矛盾不断,各个小组的好成绩不愿意带那些差成绩的,甚至很多资料都是不愿意分享的。
但在九班,却完全洠в姓庵止勰睿虐嘌俺杉ê玫难蓟岚炎约旱淖柿戏窒沓鰜恚绕涫且恍┲氐隳训悖圆换岵厮剑扛鲅惺裁茨训阋傻悖伎梢晕誓切┒说娜耍飧鋈私滩换崮蔷突灰桓鋈私獭
最令人吃惊的是,他们的思维方式,简直令老师都觉得夸张,可以说他们各个身上都有苍龙的那种影子,比如说思考方式,当这种方式和融洽合为一处时,有些老师甚至觉得九班其实就像是一个整体合作的公司在运作,他们在为了一个目标在冲刺,而这个目标并不是他们主要的目标。
曾有其他班级的学生问九班那些成绩好的学生为什么要浪费自己的时间,去带那些差生,可是九班出奇一致的回答:“你眼里的差生,是我的同学。”
这样的巨大改变,让学校的领导都有些膛目结舌,尤其是大多数年长的老师们,他们对比起初的九班,一个问睿欢系木虐啵诒涑上衷诮肴绱酥蟮木虐啵撬亲雒我矝'有想过的。
甚至在一中,现在都有一个传言,那就是九班有着自己的学习秘密,这个秘密是所有老师和所有学生都想知道的,当他们用一种正常的手段得不到时,他们就觉得九班是自私的不愿意把这个方法分享给其他班级,尽管易小川也曾把自己的学习资料交给孙丽萍然后分享给其他班级,但是所有班级实验后都得到了一个结果,矛盾。
后來,总有人说九班是有所保留,尤其是年轻的老师
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