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极品校长-第74章

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    回到办公室,放下文件夹,校长坐进椅子,伸了个懒腰,又仔细地回想刚才和五位女老师见面的情景。

    门帘一揭,门口一亮,刘艳走了进来。

    李军的思绪从五位女老师身上回到办公室,注意到刘艳身上,眼睛一亮,一下站立起来。走到沙发前,看着刘艳说:“啊呀,把我敢忘记了吧!”

    刘艳由不得注意了一下李军两腿之间的东西,那东西好像专门冲着自己有了反应,脸上淡淡一笑,视线移到李军的脸上,说:“怎敢把你忘了,忘了是不想吃这碗饭了。”

    李军说:“我哪有那么大的权力,就眼下人家也纷纷要离弃哩!现在是众叛亲离,让人难堪呀!”

    刘艳说:“看把你可怜的,你永远不会众叛亲离的,走了一批,还来一批,永远是新鲜的,光艳的,永远能满足你的好奇心,猎艳心!”

    李军说:“不要那么尖刻嘛,我们之间还是有友谊的,一日夫妻百日恩,我们虽不是夫妻,但也有亲肤之昵,百日恩还是有的。新来的老师,希望学校给他们以教学指导,想叫学校把最优秀的老师讲几节示范课,指导指导他们。我把你推荐去了,你心中应有个数,做做准备,备几节自己认为拿得出的课来。”

    刘艳的脸色喜欣起来,觉得校长心里还是有自己的,话便热情起来,说:“唉,六年级升学考试以后,出去转了几天,回到市上,在我弟弟那住了几天,不想阑尾发炎,动了个手术,住了几天医院,出院就住在我弟弟家,开学的前一天才回来。”

    李军说:“原来如此,那你为什么要关手机呢?”

    刘艳说:“开着手机有什么用,隔着上百公里,不如关上手机省事些。”

    李军说:“哦,是这样的。”

第一百三十一章 刘艳手术之后() 
原来是这样的,刘艳并没有要远离自己,而是病了,自己应该有所表示,表示自己的问候和看望。从口袋里掏出二百元钱递给刘艳,说:“不知道,刚才听你说的,很抱歉,迟到的慰问,拿着买点东西补补身子。”

    刘艳说:“算了,已经好了,有那个心就行了,心意领了,谢谢了。”

    李军说:“啊呀,咱们什么关系,自从你出去旅游,我的心就老在你身上,想着你。能不能看看你的刀口?”

    刘艳感到为难,这是办公室,不是别处,站起来看了一下窗外,窗外没有人。不让看,校长这样关心自己,还拿出二百元钱表示慰问,让人感动。自己的身子对于校长来说,已经不是秘密和神秘的东西,不让看有些亏对人家。

    刘艳又看了一下窗外,确认外面没有人,便解开裤带,向下移了移,露出开过刀的伤口。校长看了一下,立刻自身身子有了反应,两腿之间的东西即刻勃硬起来,被注意的刘艳看在眼里,她也冷静的意识有了异样的反应,脸色红了起来。

    校长趁机走近前,拉开些刘艳的裤带,向下向深处看去,里面黑黢黢的,黑色和那个东西混为一体,同时一般体味飘逸出来,似曾相识的感觉让他有些醉意。校长不由得把手伸了进去。刘艳立马来了感觉,但她觉得这不是地方,也不是时间,这一个多月的时间,她自我感觉生理上也有些空虚,似乎也渴望接触。昨晚上,自己的男人,动作有些急切,不知怎得弄疼了伤口,拒绝了男人的要求。现在她估计还怕不行,怕弄疼了伤口,把裤子按住紧好,对校长说:“伤口还有些疼,特别是天阴要下雨的时候,又痒又难受。”

    校长有些失望,眼看着刘艳把那东西关进去,又坐在沙发上。自己的东西的劲气只得慢慢消气松劲。校长虽然有些失望,但心里觉得还是欣慰的,刘艳的心里还是有自己的,只是身体不适而已。

    校长拿出茶叶,给刘艳泡了一杯,自己也泡了一杯,说:“那你是就上班,还是休息几天,感觉好点再上班?”

    刘艳说:“明天上课感觉一下,能行就上班,不行就准备请几天假。”

    校长说:“你看需要几天,就请上几天。”

    刘艳说:“说不来,谁知道需要几天,看情况再说。”

    校长说:“哦,那明天下来再说。”

    刘艳说:“那你答应人家讲示范课的事怎办?”

    校长说:“上班都感觉不行,其他事就更不行了,往后推,又不是饭哩菜哩怕凉了。往后推几周也是没事的,你就放心地休息去。”

    刘艳感到很温暖很亲切,一时不知说什么好,用什么去感谢校长,心想以后再说,来日方长。

    时间不早了,校长和刘艳的肚子都有些空,校长说:“不了,我请你进馆子去!”

    刘艳说:“不了,咱俩个相跟着去,多引人注目,让人家无中生有地去议论,去传播。”

    校长说:“啊呀,这很简单,有心那还能让尿憋死。咱们分头行动,约好地点,不见不散,怎样?”

    刘艳已经品出校长的图谋,但她也迫切需要一个多月来的生理发泄需求,想了一下,还是决定把这一次需求留给自己的男人。这一个多月来,自己的男人请假陪着自己,在最初的几天,抱着自己上厕所,给自己解裤子,提裤子,紧裤子,无微不至。当男人看到自己身子的时候,久违的愿望,让她明白,男人这个时候多么希望亲近和接触啊!她也曾试图满足一下男人的生理需求,可不行,动作猛一点,幅度大一点,伤口就疼,最终不得不终止行事。她疼得冒出了冷汗。在以后的几天里,她和他试着再来,疼还是不减。昨天晚上再次行事,疼还是难忍。

    伤口好了,走动上,做家务,甚至跳动上都没有什么疼得感觉,唯有房事却让她疼痛难忍,痛苦不堪。难道是自己放荡,不忠诚于男人,上苍对自己的惩罚!她曾想去医院再去诊疗一下,又不好意思向医生讲清楚自己的感觉和当时的情景。她以为是还没有好利索,还需要一段时间的静养。

    现在跟着校长去吃馆吃饭,校长的用意很明显,饭后校长提出要求怎办?疼痛难忍怎办?自己很渴望行事,这一个多月已经没有痛痛快快地享受了,带来的却是痛苦和中止,失望和渴求。

    校长的东西比她男人的东西大,强度肯定大,痛苦一定大,她渴望又害怕,不去了,等和自己的男人感觉没有痛苦了再说,应该把这手术后的第一次留给自己的男人。

    刘艳想了一会儿说:“不了,我回去吃,栗新异已经把饭做熟了,你老婆也在等你,咱们还是都回去吧!”说着站起来,看了一眼校长,还是走了出去。

    张会武的老婆今天很高兴,小卖部生意兴隆,收入要比去年一天的收入多出一倍,真是除过死方子都是活方子,活人还能叫尿憋死,灵活机动,到处是挣钱买卖。校长尽管精明无比,张会武两口子也精于算计,小钱换大钱,有自己精明的经营策略和战术,第一天就赚得锅满盆满碗满,心里暗暗高兴。照这样就是每月给校长三千元也不亏本,他们两口子喜不自禁,乐开了花。

    张会武的老婆见刘艳走到校院,停住上厕所的脚步,说:“哎,回来吃上个饭!”

    刘艳说:“吃什么饭哩?”

    张会武听到话声,赶出来,说:“现在的都是好饭,哪还有个不好的饭,不是馍馍就是面,晚上睡觉面对面。”

    刘艳说:“啊呀,会武越酸了,张口闭口就是那号事,你老婆乐意不乐意?”

    张会武说:“那号事谁不乐意,做梦都想那号事。”

    张会武的老婆问说:“这个假期怎不见你,你哪里去了?”

    刘艳说:“不提了,出去转了几天,刚到我弟弟那,就做了个阑尾手术,现在感觉还不如意。”

    张会武一听赶紧返回身,取来二百元钱,说:“啊呀,一满不晓得,今天才听你说哩,也没个好给上的,拿上二百块钱,买个东西,好好补补身子。”

    艳不要,张会武强着给了,刘艳只得接住。此时,校长正好从办公室出来,恰到好处,正把给钱的一幕看去。张会武两口子觉得这比校长的老婆病了,去看还有效果。

第一百三十二章 联系听课() 
第二天早下两节主课下来,一直惦记刘艳身体状况的校长,在课间操时间专门上到上院以检查课间操为名,询问刘艳的身体感觉如何?

    在众老师中校长观察刘艳的举动,刘艳和往常一样,巡视着新带的班级,四年级一班,脸上并无不适痛苦的表情。

    校长立刻放下心来,没有了牵挂,扩大了巡察范围,一个班一个班地巡视过去。巡视了班级,校长又走进办公室。检查老师们是否随班出去做操和看守班级。

    副班主任李建青坐在办公室,看着报纸,见校长走进来,仍然看着报纸,并没有动身和言语什么。校长本想要说什么,最终还是没有说出什么,转了一下又出去了。这对一向强悍的校长来说是少有的举动,喜欢硬碰硬,要较个高低的校长,确实出乎意外。是校长改变了战略战术,还是李建青的灵牙利齿让他生畏,还是什么人要用什么招数,点到为止,恰到好处。

    是不是校长有了新的经验和新的管理方法?

    回答是否定的,任何事情因人而异,李建青和其他女老师相比,他早不想在教育界待了,就是离开此校他也不怕,女老师们就没有他的胆量,而被后顾之忧所累。女老师们怕校长手中的权力,怕被调出此校。

    也许嗅觉灵敏的校长已经嗅出了李建青的打算动向,只是等待他的离去,何必在这个时候不识时务,进一步搞坏关系呢!

    尽管如此,校长心里还是不舒服,毕竟自己在全体教师会议上强调了学校的校规校纪,和各项制度,这样一来无疑是对自己的不尊重和藐视。毕竟目前你还在这个学校,是这个学校的一员。

    校长巡视了一周回到办公室,刚坐下,又觉得不行,又出了办公室,站在门前,看着课间操做停当,整队回去。

    心里想着新来老师的要求,打电话还是把刘艳叫下来,再当面详细了解一下情况。

    刘艳的情绪看来确实还是不错的,校长笑着问说:“这几天能担当示范课教学吗?”

    刘艳说:“你着急啥呀,过几天再说,这不刚开学上课的第一天,得有个过程呀!”

    校长说:“能行,我心里有个数,不行,我心里也有个数,好做安排,好给新老师们有个回答。”

    刘艳说:“着急不在这几天上,一个月内完成这个任务。”

    校长说:“也行,那你就按照这个时间协调自己,安排工作,什么时间合适就安排什么时间讲课。”

    刘艳说:“急尿鬼,你以为示范课是个轻松的工作,不知要增加多少工作量,总不能把以前讲过的课再拿出来讲。人家会以为你就在那个圈圈里转,没有新意。要知道讲课讲的最高境界是随便拿起一篇课文,讲得头头是道,引人入胜。”

    校长说:“嗯,这个不假,问题是要头头是道,引人入胜。”

    刘艳说:“这就是难处和难度,要有知识的积累和教学经验的磨砺,还要临场的发挥和应变能力的协调。”

    校长又嗯了一声,以他的经验,没有听课的,教材熟悉可以尽情发挥;有
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