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说完这句话的第二天哈利就自打自脸了。为了跟罗恩等人接头，哈利起了个大早，做完早餐后就蹬着自行车背着小书包去上学了，结果在校门口就遇上了罗恩和德拉克两人，过去一看，两人似乎正在对峙。
“heybuddy，what‘sup？”哈利模仿着普通美国中学生的口吻笑道。
结果两张神情凝重的脸一起转过来，打量了一会儿哈利后，才缓缓开口道：“哈利”
“你写了作业没？”
作业？
哈利瞬间放空了眼神，有很多很多想法从大脑中窜过，譬如他是如何用一个缴械咒打败黑魔王的，譬如他是如何带领着巫师战士们重建家园的，譬如他是如何自杀又重生重生再重生的，又譬如他当过傲罗，做过魔法部长，是现任的巴别图书馆管理员，还是名正言顺的救世主但这一切都改变不了一个现实：不论他创下过多少丰功伟业，他都还是要写作业。
罗恩和德拉克琢磨了一会儿哈利的表情后，叹着气一齐摇头，然后一起朝校门内走去，边走边商量着：“要不还是去找格兰杰吧？格兰杰应该是会写这些麻瓜作业的”
“还有赫敏不会写的作业吗？不过，要我说，我们还是去找一下珀西，让他给我们免了这些作业吧”
救世主的信徒们还真是不堪一击啊
哈利臊眉耷眼地拎着书包走进一年级b班教室，罗恩和德拉克已经在拿着赫敏的作业狂抄了，纳威在一旁都没挤进去。哈利根据桌角贴的名签找到自己的位置后，先戳了戳前排的赫敏问道：“有哪些作业要交？”
赫敏没答话，而是递过来一个熟悉的小本本，翻开一看，各门课程的作业和deadline记得清清楚楚，哈利根据这个将各门作业从书堆里摸出来，看看时间，还有半个多小时呢，狂补吧！
课本上的思考题就不写了，文学课的阅读思考也暂且不管，哈利先掏出两张空白的作业纸将历史课的小论文和语言课的小作文给写了，幸好他们才念一年级，字数要求并不多，至于内容笑话，哈利念了这么些年的书，连这种作业都不会写还要不要面子了？
赫敏回头看着哈利笔走龙蛇肆意挥洒，也吃了一惊。
二十分钟后，哈利的笔停了下来，看看数学，嗯，珀西的课，不用写可以，化学？化学老师都还在家里歇着呢！那就只剩下物理和自然了。
哈利咬了半天的笔头，最后还是忍不住抬头问道：“那个敏啊，这个重力和加速度是怎么回事来着？”
第四章（）
第四章汉尼拔
紧赶慢赶哈利还是在上午第二节课下课前赶完了作业，剩下的两节哲学课；哈利将一堆书摞在桌子上；自己则躲在书墙后将书桌里的课本全都翻了一遍；然后遗憾地发现；自己在文史哲上可能没什么压力；但在数理化方面，可能只比罗恩等人强点有限——漫威学院和dc学院本身都是有开设这些课程的。
不过这也可以理解；让一群生活在“飞来咒”“火焰咒”和“声如洪钟”里的孩子去学习声光热力电；可不怕把孩子脑子给搅混了。这又让哈利联想到一个问题：我们学习知识是为了正确地认识世界和改造世界，那么当知识与所处的世界观相违背的时候；该怎么取舍呢？譬如一个星际旅行者；他或许会愿意粗浅地了解一下地球的生态和历史，但肯定不会来学习地球人的天文和物理
哈利想得入神；直到赫敏差点将他面前的一堆书戳倒；才恍惚听见有人在喊自己的名字。
“波特？哈利波特！”讲台上的讲师从一开始就看见了哈利缩在后面做小动作；但就这样直愣愣地盯着自己的方向发呆；也太嚣张了一点吧？
“啊啊啊，抱歉，命运奈尔森老师！”哈利险些把“命运博士”的名头喊出来，幸好咽了下去，然后将双手背在身后伪装自己很乖巧。
肯特奈尔森（也就是命运博士）倒也不是想为难这个素来还算听话的学生；略作警告后；随后问了他一个问题；哈利自然是顺利回答上来了；奈尔森便轻巧地放过了他。
课后，罗恩等人立刻围了上来，七嘴八舌地问哈利上课时在想什么呢。
哈利也无奈，只能答道：“没想什么啊，只是太久没老老实实在教室里呆过，一时走神了。”
罗恩深表同意：“上课居然不能走动，也不能说话，还不能偷偷看漫画——简直太糟糕了！”
赫敏直言不讳：“恕我直言，不管在哪里上课，都不会有教授允许你在下面看漫画！”
德拉克还没来得及对罗恩开嘲讽，就听有人在喊“马尔福”，回头一看，是两个他不认识的男生。
“马尔福，中午要不要一起去打球？”发问的是一个高个子的金发男生，看向德拉克的眼神很有些奇怪。
德拉克微微皱眉，倒也没在意，只挥挥手道：“不了，我和韦斯莱约好了。”
罗恩从昨天开始就心心念念要自己的朋友们去孤儿院做客，参观一下他的悲惨生活，今天中午就是个好时候。
“他什么时候和韦斯莱要好了”另一个男生还没把话说完，就被金发男生拉走了。
罗恩将邀请说完后，纳威和赫敏都表示无所谓，只哈利耸耸肩，表示要回去照顾行动不便的斯内普。罗恩只好悻悻地吐槽一番斯内普教授不管在哪里都能把哈利吃得死死的，德拉克则幽幽地补充道：“话不能这样说。院长这不是还没吃到嘴吗？”
于是除哈利之外的几人都收拾好东西，打算去小学部接双胞胎姐妹了，哈利本想同他们一起出去，却在走出教室门的时候撞见了奈尔森，而看情形奈尔森似乎是特地来找他的。
微微点头朝学生们示意后，奈尔森看着哈利温声问道：“波特同学，你现在有空吗？”
哈利回忆了一下自己的计划表，除了给斯内普买书以及修一下自行车刹车之外，也没什么大事，便反问道：“老师是有什么事吗？”
“不急着回家的话，跟我来一趟吧。”
罗恩等人见状，便一一朝哈利道别然后一同离开了，哈利看看手表，觉得时间还早，便点头答应了。奈尔森便一边将哈利朝办公室方向带去，一边与他闲聊，举止神情都是很自然的样子，但哈利却越来越糊涂了。
一开始他以为是自己的行为举止漏了陷，所以奈尔森要找他质问一下，但一路走过来，对方只漫不经心地问一下他的学业压力和心情指数问题。直到走进办公室，看见另外那个坐在桌后的人，哈利才惊觉正在发生什么。
“兰瑟尓先生。”
手里正拿着一份作业翻看的艾瑞克兰瑟尓（aka万磁王）抬头，朝哈利咧嘴一笑，示意他坐下说话。
心理辅导老师，万磁王，万磁王，心理辅导老师哈利坐下的时候只觉得轻飘飘地发虚——这不等于请汉尼拔聚聚教做菜吗？
奈尔森也在一旁坐下后，和蔼可亲地看着哈利道：“波特同学，今天早上我收到了一份你的作业，不得不说，非常简洁明了啊”
well，哈利还记得那份自己在十分钟内赶完的作业，标题是：请简要论述你所理解的人生之意义。而哈利的答案也确实非常、非常简洁：我认为人生是没有意义的，没有天堂，也没有地狱，没有任何高级事物能够掌管我的命运，不存在道德，不存在价值，不存在逻辑，人生而无意义，死亦无意义，寻找人生之意义是毫无意义的。
“非常——虚无主义的观点。”奈尔森又看了一遍那份作业，然后颇有些困惑地问道，“波特同学，我可以问一下你为何会抱持这种观点吗？”
哈利当场就想给奈尔森跪了——老师你要不要这么尽职啊？这很明显就是一个中二症患者的胡言乱语好吗？
可惜在场的除了哈利，没有人能理解“中二”的含义，所以他只能老实作答：“那个因为时间啊。”
“？”奈尔森一时没反应过来，用表情做了反问。
哈利便摊开手，努力解释道：“因为在我们的认知里，存在‘时间’这个概念，而时间是用来测量死亡的，假如不存在死亡——不存在终结，那时间这个概念就不复存在了。但是我们能够感知到时间，所以一切都将走向消亡或者说，走向虚无。”因为消亡本身也将在时间中失去意义。
奈尔森只是惊讶地看着哈利，再次开口的是艾瑞尔。
心理健康堪忧的心理辅导老师带出了些许嘲讽的笑容，问道：“所以，按照你的观点，丰功伟绩，国家兴亡都毫无意义，那爱与恨呢？愉快与痛苦呢？个体的生命价值呢？也毫无意义吗？”
“这些”哈利侧了侧头，“都是我们赖以存活的原因，而不是人生的意义啊。就像我需要爱，我需要快乐，我需要被承认，但这些未必能够轻易得到，假使得不到，我也还是会这样活下去吧，但一旦得到，它们就能够充当麻醉剂，让我忘记生命其巨大的荒谬与孤独”
艾瑞克眼中淡淡的嘲讽转为郑重，他慢慢地总结道：“所以还是要去爱的”
“是啊所以还是要去爱的”哈利扯了扯嘴角，露出一个浅笑。
这时走廊上传来了动静，耳力敏锐的艾瑞克立刻站起身来，走到门边打开门，笑道：“查尔斯，你怎么来了？”
哈利也顺着看过去，只见查尔斯泽维尔正站在门前，满眼笑意地对艾瑞克道：“不是说好去塞纳尔吃午饭吗？我等了你半天没等到，就过来看看啊，嘿，肯特，嘿，哈利！”
听见自己的名字，哈利愣愣地站起来：“嘿，教授不是，校长先生，您认识我？”
查尔斯疑惑地眨了眨眼睛：“为什么最近老有人喊我教授？我是说，我确实当过一段时间教授，不过大概现在大多数人还是把我当中学校长。”年轻的校长先生走过来拍了拍哈利的肩膀，“没错，我认识你啊，哈利波特！西弗勒斯的情况怎么样了？”
哈利这才想起来自己的另一个身份是斯内普的养子，那么校长关心一下下属的个人生活也是合理的，当下回答道：“啊，斯内普先生现在还不能离开轮椅，不过精神好多了。”
查尔斯摸着下巴沉思了一回：“我记得斯内普家现在就你们两个人吧？住得又那么偏就你一个孩子照顾他会不会太累了？艾瑞克，你觉得呢？”他转身肘了肘艾瑞克。
校长大人似乎无意隐瞒自己与校职工的恋情，神态之自然让哈利不由得脸红。
艾瑞克则没那么关心那个脾气不好脸也臭的同事，只随意转着硬币道：“谁让他一大把年纪还不结婚呢？”
“或许我该给西弗勒斯介绍个对象？”查尔斯道，“可惜现在不是时候。又或许汉克会愿意帮帮忙？不对汉克也很忙，旺达的话”
“让皮特罗去吧，皮特罗一直很闲！”艾瑞克忽然插嘴道。
斜了自家老朋友一眼，查尔斯故意道：“确实，旺达也很忙，她得留出一点空余时间来谈恋爱。”
艾瑞克抓狂了：“查尔斯你就不能把那个名字也好做派也好都很奇怪的职工（vision）辞掉吗？——顺便把那个聚众赌博的勒博也辞了！”
哈利颤巍巍地在风暴中举起一只小手：“那个校长啊，我可以照顾斯内普先生的，而且，恐怕他也不喜欢有其他人�