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和修养所折服，
袁jú；长所给的题目是《教育之道，在明明德》———浅谈教育核心价值观，首先给出了6个思考与困惑，这6个问题都深刻反映现今社会出现的普遍现象，令人困惑，也是现今教育所面临的反常现象，袁jú；长抛出这几个问题主要是引发所有参训教师的思考，并认真聆听多位教师关于问题的思考、辩证过程，通过这种交流达到使人清醒的目的，从而使更多的人从中汲取教育智慧，袁jú；长还详细解读了教师的五种境界，指出了许多教师一辈子只能停留在掌握教学技能和技巧的第一种境界，同时寄希望教师们能够拥有自己的个性，进而形成自己的风格，再高一层次就是形成一个流派，最终达到具有真、善、美品质高尚人格魅力的教师，
“才饮洞庭水，又食武昌鱼，”一个很难得的机会，今天我和来自湖南14个地州市100多名优秀的教师一起来到华中师大进行为期10天的2011年“国培计划”——湖南中小学校本研究骨干教师培训班学习，
来到武昌这个集武汉大学、武汉理工、华中师大等众多中国名校汇集的地方，走在绿桂满园的校园大道，看到座座令人肃敬的学院大楼，还有手持书卷来往穿梭的莘莘学子，一股浓厚的书香文化气息扑面而来，看到这些，立刻对自己这次来学习的目的和态度也有了一个很大的警示，虽然我们都是在教学一线工作多年、离开大学校园也已多年的教师了，但必须充电、继续学习、不断提高的那种要求和需要才是此行的根本目的，
“校本教研”，在很多学校，特别是条件比较落后的农村学校，关于它的落实和实行，现在是一个非常严峻的问题，不少教师对待自己的教学，还是停留在传统的让教什么就讲什么的状态下，很少也不愿意对教学前后、过程以及和一些相关的问题进行思考，把它形成文字，变成自己的看法，或者对自己的教学活动实践有什么反思的火花，也不愿动笔记录下来，习惯重复性的老驴拉磨式的工作，随着新课程改革的不断深入，校本教研越来越成为每一个教师专业成长和素质提高的需要，新的一轮教学改革，有越来越多的新的教学问题、新的教学行为等着我们去实践，去思考，很多问题等着我们去解决，如何去研究解决这些问题，而我们作为普通的教师却又缺乏专家们具体的指导，无从下手，而这次，湖南教育厅还有华中师大结合国培计划的契机给了我们这样一个极好的机会，让我们与专家们面对面进行直接的对话和交流，无论怎样都要好好珍惜，并且也要学有所成，学有所用，
昨天和今天一共聆听了四位专家的专题讲座，分别是华中师大雷万鹏教授的《公平质量体制——解读》、武汉教育科学研究院湛卫清教授的《课程资源的开发与利用》武汉六中胡明道老师的《新课程背景下的教学行为研究》以及四川省特级教师、成都市武侯区教师技术教育中心副主任肖成全老师主讲的《合作研修与教师经验互助成长》四个专题报告，也许是自己刻意带着向专家学习怎样进行“校本研究”的目的去聆听的缘故，除了认真听取专家的报告内容，我还用一种别样的目光去揣摩这些专家在进行报告的同时从自身折射出来值得我们借鉴和学习的优点与闪光之处，
几位老师中，不少学员对雷万鹏教授、胡明道老师和肖成全老师的授课留下深刻的印象，同时给予了很高评价，收获颇丰，同时也感觉报告时间太短，意犹未尽，从教师的专业素质、发展成长和校本教研的能力培养的角度来看，这些教授和老师自身显现出来的素质和能力就已经给我们这些即将走上校本研究的新手来说，就是极好的榜样，值得我们去学习和效仿，通过他们，我觉得作为一名普通的校本研究教师，无论是自己从事教学研究还是将来带领团队进行校本研究，必须要着手培养以下几个方面的素质和能力：
1、从教研型教师的角度来看，必须要具备静心和沉着的基本素质，学问来不得半点虚华和做作，作为一个真正的教研型教师，不能只做些表面文章，哗众取宠，东拼西凑剪裁一些文字堆砌起来就成为自己的研究成果，聆听一份好的报告，看阅一份好的教研成果，首先要给留下的第一印象就是实在——人实在，内容实在，意义也要很实在，所谓“字如其人”，这句话除了平时代表的文字书写能够看出个人的基本修养和品行外，从研究的角度看，从文字和语言中也可以研究者对待学问的态度和出发点，做好一份研究，应该要有“坐冷板凳”的恒心和决心，能够抛开周围的纷扰去做一份实实在在的事情，如果整天忙于酒事和人事，然后临时拼凑文字，我想是做不成什么好的研究的，
2、作为一名研究型教师，必须要深入第一线进行实际调查和研究获得建立理论及研究的第一手真实材料和经验素，无论聆听哪一位专家的专题报告，无论是从理论还是从案例，我们都能够真的真切切地感受到每一个专家的研究报告中每一个文字都是来自自己的亲身实践和深入调查，每一个实例都让我们觉得亲临其境，许多的方法的指导都让大家觉得倍受启发，“没有调查就没有发言权”，这是我们每一个教研人今后从事教研都应该具备的品德，
3、作为教研人，除了需有较强的专业素质，较好的团队协作能力，还需具备较好的语言表达能力和沟通技巧，聆听每一个专家的报告，几乎每一次都耳目一新，心头愉悦，从来没有感觉连续几个小时带来什么疲惫，好几次都是在不知不觉、恋恋不舍中结束中精彩的讲座，几天来，雷万鹏教授的博学、胡明道老师的亲和、肖成全老师的幽默和激情……他们的专业引领、侃侃而谈，给人留下了深刻的印象，比较我们在实际工作中和这些优秀导师的差距，这次国培更加让我们觉得不虚此行，
第093章：河下面的脸？（）
面对这种诡异的情况，我立刻就头皮发麻起来，
卧槽……这是什么时候出现的，又是谁的脚印，
我立刻想到了之前在网吧的遭遇，可是转念一想又觉得不对，
因为那次遇到的是脚印，而不是鞋印差距有点太大，
正惊愕着，赵二狗就突然拉开帐篷的门走进来，然后四下看了看直接把目光定格在脚印上，
他的神情一下也凝重起来说：“先出来吧，咱们遇到事儿了，”
我和叶佳其赶紧跟着他走了出去，
此时小师妹和彭小玉已经在外面，俩个人都是皱着眉头面露惆怅之色，
赵二狗把昨晚遇到的情况跟他们三人说了说，他们听闻立刻眼里全都闪过惊讶，
紧接着他又说，在小师妹她们的帐篷里也发现了同样的脚印，并且和谁穿的鞋子都对不上号，
这下就轮到我被震惊了，一时间只觉得浑身冰凉，
同一个脚印出现在两个地方，而且他们仨个本事那么厉害居然谁都没察觉到，
这个东西的能力……也太牛比了吧，
而且它到底到底是怎么进来的，又想着干什么吗，
我咽了口吐沫说：“二狗哥，这脚印是不是就是昨晚遇到的那个，”
赵二狗阴着脸点点头表示绝对是，还说很可能就是咱俩跟踪过过去的时候，它反而来了个反跟踪，
“吗的，我还真不信有这么厉害的玩意儿，”叶佳其气的脸都绿，
说着就直接奔向了周围四处查看起来，
我们也赶紧学着他仔细查找，结果找了十几分钟，五个人谁都没发现有任何蛛丝马迹，
一股不详的乌云笼罩了每一个人的心里，
过了很久还是赵二狗最先发话：“大家也别发愁了，虽然情况不明但路还得走下去，不过每个人都给我打起十倍的精神来，”
众人沉默的点了点头，这话他不说我们也会这么做，
将所有东西收拾好放进包里，简单吃了点东西大家又继续往前走，
路上一边走我一边问：“二狗哥，你猜测的话，昨晚那个东西会是什么啊，”
赵二狗沉思的想了片刻，然后把他的意见说了出来，
他表示有三个可能，第一就是传说是真的，这个阎王口真的有什么恐怖的东西存在，
理由就是森林里安静的太过诡异，
第二个猜测，就是昨晚那个东西很可能就是宋老道搞的鬼，
而第三个可能，则是说或许就是之前遇到的那个老头，甚至是大鹏在搞鬼，
彭小玉听完失落的说：“不会吧赵大哥，他们俩个看起来不像是坏人啊，”
小师妹笑了笑告诫她，害人之心不可有防人之心不可无，
毕竟这年头人心隔肚皮，到底谁是好人谁是坏人只有老天爷知道，
彭小玉哦了一声就不敢再说话了，
我默默地听着他们说，心里却在考虑二狗哥说的那三个可能性，
就我个人的直觉，还是比较相信是第二个，一定是宋老道在背后搞的鬼，
可是他的能力啥时候如此牛比了，
叶佳其显然觉得在眼皮底下“被玩了”很没面子，咬着牙一个劲儿抱怨要是找到了宋老道绝对弄死他，
小师妹很不配合的讽刺他啥本事没有就嘴皮子厉害，
然后俩人一言不合又吵上了，
吵了大半天等累了他们才停下来，森林里又恢复了死寂的样子，
五人就这样闷头边走边刻记号，大约一个半小时左右，我忽然听到了一阵似有似无的哗哗声，
那好像是有巨大的水流冲击才能发出的声音，
赵二狗立刻就停下来脚步，叶佳其他们也都跟着停下相互看了看，
我率先开口说：“各位，你们有没有听到一阵水声，”
他们都点点头回应，同时眼里都带着好奇之色，都不明白怎么会突然有这种声音，
“二狗哥，你说这是什么情况，”叶佳其询问的说着，
他竖着耳朵仔细听了片刻，然后表示没有听错的话前面应该是有个瀑布，
这话让大家都莫名高兴起来，森林里有瀑布不稀奇，只是没想到好运让我们遇到了，
正好发愁一天一夜没洗漱难受着呢，
于是在赵二狗的指示下，众人都加快了步伐前进，
走了半个小时，果然远远的我就看到了不远处有山石耸立，而且哗哗的水声更加清晰浓烈，
小师妹咧嘴一笑说：“可算能清洗一下了，奶奶的，老娘的皮肤都要起痘了，”
彭小玉开心的忙点头附和她，
就这样穿过树林走到了那个地方，我们发现眼前出现了一条宽阔的河流，
河的对面是一片高约二三十米的小山，一眼望不尽头，一道瀑布哗哗的往下掉着，
甚至还能看到半空竟然还有一道模糊的彩虹，
众人对视一眼开心的笑了笑，就撒欢的跑到河边放下背包，捧起河水开始洗脸洗脖子等等，
舒舒服服的洗完，看看天色也快中午了，大家就坐在河边休息补充体力，
我吃着东西说：“咱们别只顾着开心，想想怎么过去啊，”
虽然遇到水了让人开心，可同时这条河却也把道路给隔开没法过去，