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花之芬芳人生-第59章

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都经历过呢!
“老乡会那种氛围只能偶尔去感受一下,那些代表的是你过去的成绩,你现在想要得到别人的认同,只有重新努力……”
“姐,我不喜欢学生会的氛围,我想退出!”
“震震,你没得选择,你也不能选择,你现在进学生会不过两个月,你能说你了解学生会了吗?你怎么就知道你们那个部门的氛围就是学生会的氛围?”
“姐,你怎么……”无所不知?杨震彻底呆了,怎么感觉自己的姐姐好像比自己还要了解国内高校的学生会呢?她明明就在国外呢!
“笨蛋!你一个freshman现在能够接触到的不过就是一个部门的部长、副部长,至于那些主席、副主席,你们连身影都看不到,至于学生会指导老师更是和你们是远远地隔开的,你能说你对学生会了解多少?”
“学生会绝对不是你想的那样的!”开菲开口,陷入了对以往记忆的沉思。
“中国的很多大学生在高中阶段没有丰富多彩的生活,进入大学之后,身上的热情彻底爆发,但是随之而来的是热情退却后迅速就变得奄奄一息,大一下学期是退出学生会的高峰时期……”当时很多自己的同学就退出了学生会,一句话,学生会没有意思,后来看来,这些同学根本没有明白学生会的本质,就草率地退出了学生会。
“学生会是官方唯一承认的学生组织,她有着完整的学生管理系统,有着非常悠久的历史,每所高校里面可以没有其他的社团,但是肯定都有学生会。你站在不同的高度,才有可能看到不同的东西,你现在只是一个干事,你连学生的具体情况都不了解,你又有什么资格来评价学生会,等你当上主席的时候,你对学生会有了整个的了解,你才有资格来说,学生会是好,还是不好……”
“可是那样的人都能当上部长,还不能说明这个组织的差劲吗?”
“看来你对你们的部长怨恨很深啊!呵呵!”开菲笑着劝解自己的弟弟,这个小孩子太小了,太容易冲动了,“每个组织都有那么几个不够称职的干部,但是为什么你不从另外一方面来看看,如果你们的部长真的是一个废物,别人又怎么会将他选做部长?”
“还不是他和上面老师的关系好,学生会,黑啊!”
开菲差点晕倒,这话也太耳熟了,好像每个学校的学生会都会被人这样说。
“震震,我问你,如果一个人和你关系非常好,但是没有一点能力,人也很差劲,你会不会将他放到一个重要职务?”
“不会。”
“那你觉得你们的指导老师是个聪明人还是傻瓜呢?”
“他……”
“能够当上北京大学学生会指导老师的人,我们都要承认别人肯定是有能力的吧!”
“恩!”
“那你为什么要怀疑他选择的人呢?你觉得你比你们的老师,你比你们的主席更有识人能力?更了解谁适合学生会?”
“我……”杨震哑口无言,姐姐说的话每一句都没有错,那就是自己错了吗?
“坚持下来,跟在你们的部长身边好好看一下他到底有什么样的能力,等你了解他为什么当上部长的时候你再来和我说这些吧!”
“哦!我知道了!”或许姐姐说的话是对的,再观察一段时间吧,一个人总有可取之处吧!
正文 新的社团
 更新时间:2010…3…2 15:25:03 本章字数:3221
一方面慢慢地适应着学生会的气氛,另外一方面,杨震也开始感受着学校里的其他东西。
在他看来,学校里大大小小的学生组织与社团基本上可以分为两类:一类是政治性色彩比较浓重的,以学生会、团委、学校组织的文学社、广播站等为代表,他们的特点是组织比较严密,有很强的承续性,与官方的关系密切,活动的内容也往往与政治性的任务有关。
另一类社团往往以共同的兴趣组合而成,活动的内容以社团成员的兴趣和利益为出发点,但是往往组织上比较松散、能够从社会和学校方面得到的资源比较少、活动时断时续。
自己已经参加了第一种社团,但同时又想感受一下另外一种气氛,该选择哪个社团来参加呢?开学初,看了很多的社团,都有点不尽人意,没有找到自己喜欢的社团。
“找不到自己喜欢的,就自己建立吧,何必去求别人?”开云听了杨震的苦恼不以为意。
这似乎是个不错的主意,与其加入一个社团,为什么不自己创设一个社团?而且,创设一个社团意味着更大的自由和自主,同时也意味着更大的责任和更多的杂务。然而既然社团本身的目的就在于凝聚一批朋友,借用这个平台来做一些我们喜欢做的事情,那么我们为什么不尝试一下呢?
说做就做,找到在北大读书的七中毕业的学生,联系自己现在所在的新闻专业同学。或许学文科的同学有比较追求精神享受吧,大家一合计,这主意不错,立刻开始分工准备社团的建立,一部份人写社团的宗旨和活动思路,一部分人开始确定社团的发展方向以及同学的兴趣所在,还有一部分去了解社团的注册程序。
新闻的目的是什么,是反应中国当前的现实,将真实的情况反映给公众,98抗洪抢险,就是我们的新闻记者将最新的真实情况给我们报道出来,自己在成都进行环境保护宣传也是依靠媒体的宣传,在今后的社会中新闻媒体起到的作用会越来越大,而早在给报社写文章的时候杨震就敏锐地察觉到自己的见识不够广,很多问题写得不够深入,既然现在有这样的社团,能不能加强我们大学生实践方面的知识。
所有人将自己的兴趣爱好想法都摆出来讨论,最终确定了社团的名称“行知协会”——只有走万里路,才能从实践中学到知识!
活动范围很广,基本上各种活动他们都能插一脚。
“我们的目的是开拓社员见识,增长社员能力,培养社员对国家对社会的责任感,所以我们更多地是关注社会的热点问题,焦点问题,明确我们新一代大学生的社会责任!只有明确了自己的责任,我们才会对自己负责,对社会负责,对他人负责,我期望我们大家一起努力!”这是社团终于通过学校肯定以后杨震在社团成立大会上的宣言。
“杨震,不是当哥的打击你,而是中国大学生有责任感的人少,现在你们组建这样一个社团大家多多少少都抱着锻炼自己才干的心思来的,并没有真正把社团当成是自己的责任,所以,他们以后发现做其他的事更能锻炼自己的才干,可能会轻易地放弃你这边,明白吗?”齐掠拒绝了杨震请他加入社团邀请,只是给了杨震这样一些劝告。
“我的很多同学就是这样,真正明白自己想要什么,知道该怎么去做才能达到自己目标的人很少,你姐那样的人更是少之又少,她或许是我遇到的一个最大的异类吧!”齐掠将自己的体会告诉了杨震,也不去管小孩子能不能承受这个打击,反正开菲的弟弟承受能力应该比较强吧!
社团成立初期,杨震听到了各方的不同目的的建议和劝告,有支持的,有鼓励的,但是无一例外的,他的那颗充满漏*点的心还是一点点冷却下来。
或许成了习惯,遇到挫折的时候不是向父母求助,而是向自己的哥哥姐姐寻求慰藉。
“想那么多干嘛?如果一件事还没有开始做,你就担心他的失败,那你干脆别做事了。我们在成长中总要经历各种各样的事,有成功的喜悦,也有失败的泪水。”开菲嘴巴一张,理由一套一套的,说的人一愣一愣的。
“成功或者是失败并不是关键,关键是我们从中学会了什么,你说你也很清楚大家对社团没有责任心,担心到时候大家在困难的关头撒手,但是你想想,有什么样的挑战比的上说服这些没有责任心的人坚持到最后还要巨大的挑战呢?”
“做事并不难,难得是管理人!呵呵,记得我以前说的话吗,众人熙熙,皆为利来,众人攘攘,皆为利往!想想怎么说服别人吧,想要锻炼自己才能的,你告诉他们,要如何挑战自己,如果在平常的小事中做到不平常;
想要从中获取某些资本的,你要告诉他们,在活动中如何和各方联系,如何表现,才能得到他人的赏识;
比较理想主义的同学,想要在社团里结交大量志同道合的朋友,你既要告诉他们只有认真地做好每一件事,和社员一起共度难关,才能在社团里找到自己真正想要的朋友……别人想要什么,你就要给什么?明白吗?”这些还不容易,其实大一的新生是比较好糊弄的,真正看一个人的能力应该是看他能不能调动大三大四学生的积极性呢。
“明白了!”杨震非常地兴奋,任何事到了姐姐嘴里都不再是困难,都变成了富有漏*点的挑战。
“先别急着走,不要忘了我说的,别人要什么,你就要给什么,第二句话是,必须是你有的,不要欺骗,欺骗只能是一时,绝对不可能是一世。”诚信问题啊!这个要重点提醒自己的小弟。
“如果我想要他加入,但是我们暂时不能满足他的要求呢?”咦,如果过于诚实,别人会不会就不来了呢!
“告诉他真实的情况,还有你们为之努力的进程,由他自己来判断是否加入。”
“哦!”回答得不情不愿,要是人家不愿意进来呢。
“好好想想吧,你是愿意加入一个欺骗的社团,还是一个实实在在告诉你真实情况并且正在努力的社团?”
“谢谢姐,我明白了!”
“有空多看点心理方面的书,你们的第一次活动不妨组织一次心理辅导,你也很清楚新生都有怎样的心理障碍不是吗?特别是从农村考上北大的学生,你最好去接触一下,这可是一个很好的活动,既帮助了他人,又能锻炼你们的能力。……”
“姐,还有吗?再多说点,我都记下来了!”杨震可怜巴巴的声音就盼望着自己的姐姐大开金口啊,真想不通她肚子里的想法怎么那么多。
“要学会利用资源!”开菲虽然气结,但是毕竟是自己的弟弟嘛,还是开口指导自己的弟弟不少东西。
“你以前在那个什么板块当斑竹对吧,你不也认识了不少厉害的人吗,约他们到北大来交流一下,请吴名编辑帮你联系一些知名作家,然后自己再去联系部分商家给赞助,这也算一个活动吧?”
“恩,继续!”
“结合自己的专业,记得高中暑假你们做的那个下岗职(全文字小說閱讀,盡在ωар。1⑥κxs。cn(1⑹κ。Сom。文。學網)
工的调查报告吗,你们一样可以关注一下北京外来民工的生存情况,多关注一些弱势群体,对你们这些天之骄子是很有好处的,至少接触到北京最底层的生活,知道另一种生活是什么样子?”
“太棒了,还有吗?”
“想不想采访你宁杰哥,要不要我给他们说一声让他们方便的话接受你们的采访?”
“哇,姐,我都忘了还有这条路了,太好了,姐姐,我现在对你崇拜得是五体投地,这个以后再说吧!姐,再给我支点招?”
“其实我个人的意见是你们多去关注一下中华的传统,多关注中国社会的现实问题,北京富的人不少,穷的人也很多,北京民工是北京的一大特色,他们为北京的建设做出了自己的贡献,小说整理发布于wwW。l⑹KXS。cΟM但是自己却没有任何的归属感,他们的孩子呢,在哪里学习?中国现在关注中国传统文学都多少,在北京中小学进行爱国主义教育的有多少,方式是怎样的,对学生是否真的有效,这些,只要你们想要了解,都可以去关注!”
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