按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
“好啊,去搓一顿啊!”韩喜元高兴地闹着。
安雯一下子跳在他们中间说:“要走你们走,许川留下来不许走!”
“为什么?!”万磊和韩喜元同声问。
安雯冒出了一句:“他是我的人了,以后你们不要把他总拉在一起。”
“真是爆炸性的新闻了!”韩喜元摸着后脑勺问:“我怎么不知道啊,嘿,你们大家谁知道,谁知道?许川呢许川,你是谁的人啊?”
许川一下子蒙了,他惊奇地看着安雯。安雯微笑着凑上去吻他。一片哗然。叶妮惊叫一声说:“你吓老子啊!”
韩喜元尖叫着:“咳咳咳,大白天的搞什么搞?”
廖新林摇着头说:“唉,愚蠢。”何乐脸羞红了。黄晶脸色顿时惨白,浓黑的眉毛皱成疙瘩。许川惶惑地往后一退,万磊急速地用手一挡说:“哎呀,少儿不宜,少儿不宜。何况今天啊,许川也没刷牙。”然后把她扒到一边。
“哈哈哈……”一阵哄笑。安雯气得脸色红一阵又白一阵地破口大骂:“你这个万劫不复的万石头,烂石头,你这个旺旺小馒头,你走远些你,就是你一天到地缠着许川,他才——”
“他才怎么样?说啊,嗯?哈哈,我还缠得到。某些人啊可惨了,把别人骇跑了。”万磊形喜于色地说完拉着韩喜元就走。韩喜元遣撼地摇着头说:“唉,真扫兴!好好的大会餐,也享受不成了。”
下午是两节数学课,陈老师讲完之后就做作业。教室里静得掉下一根都会听得见。安雯坐立不安,心神不定。上午的事让她耿耿于怀,她怎么也想不到何乐就这样脱颖而出,让她这样地处于不利之地。她瞟眼一看,何乐纯净的脸上洋溢着聪慧与自信。她想你得意什么,陈老师喜欢的偏偏是我,眼珠一转,立即狡黠地一笑。她大叫一声:“陈老师,你看,有人写情诗!”
“什么,情诗,谁啊?!”陈老师如临大敌一般紧张地问。
安雯送上本子说:“你看,上面有名字。”
“何乐?”陈老师摊开双手说:“嘿,我就知道,一个人变坏就从生活上开始堕落。一剪头发,我就知道她变了,完全变了。何乐,你站起来!你说,你写给谁的?”
何乐慢慢地站起来,平和地说:“我没有写给谁。”
“是你写的吧?”陈老师咄咄逼人地问。
“是的。”何乐坦然地回答。
陈老师“噫”了一声从讲台上走下来,站在何乐面前说:“你还一点怕意也没有啊,那我问你,那你为什么要写?”
“当时想写就写了呗。”何乐从容地回答。
“好好,那好,你行,你真行!那你就当着全班人的面念一念吧。”陈老师逼视着何乐说。
“一定要念?”何乐望着老师问。
“一定要念。你写都写了还怕念吗?既然知道见不得人的事,为什么还要去做呢?念吧,没什么好讲的!”陈老师不耐烦了,把本子重重地甩在她面前。
何乐开始念了:“我的心……”
“讲台上来,讲台上来!”陈老师叫了,有出洋相出到底的意思。
何乐无奈地走到讲台上,不是念,而是朗颂着:
我的心时时惦着你,
就象奔向大海的小溪:
我的神息息牵着你,
就象绿叶对根的情意:
我的情丝丝恋着你,
就象小草依偎着大地:
我的爱啊,永远伴着你,
就象大海亲吻着天际。
陈老师气愤地说:“看吧,是不是爱情诗?大爱听听,听听。快点。往下念!朗什么朗,颂什么颂?”何乐毫不理睬地深深吸了口气,凝重地抒情着:
啊!妈妈,
一粒种子,一株秧苗:
一茎野草,一颗露滴。
同学们都轻松地舒了一口气。安雯阴沉着脸说:“嘿,有本事得很呐,会急性表演,还会急性瞎编啊!”
“这叫急性创作,这就是真本事。”叶妮得意地说:“听着,别讲话!”何乐继续的声音:
啊!妈妈,你的一个亲吻,是我一生的慰藉:
你的一个微笑,给我莫大的鼓励。
最乐的时候,我想你:
最痛的时候,我喊你。
啊,妈妈!
虽然小草对三春的报答,
就象长江的水一样,
不能由东到西。
可是,无论何时何地,
在孩子的心灵深处,
最亲也亲不过你,
最爱,也爱不过你。
何乐鞠了一躬,上位了。
“哎哎哎……”陈老师对着何乐叫着“你……”
“啪啪啪……”掌声齐鸣,同学们都叫着:“好!高!”韩喜元站起来伸着大拇指叫:“何乐,你真是呱呱叫!啊哈,这就叫水平啊!水平……”
他得意忘形了,往下一坐,坐歪了,哗啦啦地坐到地上去了。万磊哈哈大笑着说:“啊嗬,快活,快活啊!一天之内,给了别人两次表现的机会。机会难得啊,何乐,你真幸运啊。妙哉,妙哉!”
陈老师生气地大叫:“闹什么闹,这不是情诗又是什么?这就是情诗,后面是瞎编的。”
安雯嘟着嘴说:“肯定啊,她妈对她又不好。”
陈老师连忙说:“是啊,哪一个人能对母亲有这样的爱。现在你们爱自己都来不及,将来,你们爱丈夫或妻子、儿女都爱不过来,还对母亲永远的爱,这不是说假话么?何乐,你真的这么爱你的母亲吗?”
何乐望着她说:“我希望我能这样地去爱她。我更渴望得到母亲那伟大的爱。老师你能理解吗?”
陈老师眨着眼睛:“啊?嗯——”一时答不上来,心里窝火了。
韩喜元又叫了:“妙哉,妙哉,奇才,奇才。谁有水平,谁就能理解。”
“韩喜元,你要怎么样?”陈老师找地方出气了。
韩喜元仍兴奋着:“我不要怎么样,就是觉得上数学课,研究”情诗“挺好玩的。”
“那你说是不是呢?”陈老师将着军问。
韩喜元嗖地一下站起来,大大咧咧地说:“我说啊,情爱、友爱、亲情之爱都是爱。每一个人都有这些爱,都需是这些爱。就是恋爱诗也没有那么可怕,不过就是早了点嘛。为什么要别人念?写了念了就证明恋爱了?到现在你也搞不清楚这是什么爱,你还问我,这不是笑话?”
陈老师:“放肆!我搞不清楚?我是想试一试你的立场。”
“啊,立场?这蛮简单,有爱就爱啊。我是没有人爱,想爱也爱不成。”说着,韩喜元忍不住望着天花板笑了。
“坐下来,坐下来,反正上课做诗就不对。”陈老师不耐烦地摆着手说。
韩喜元仍站着说:“老师,那应该表扬啊,一节课又做作业,又做一首诗出来,那不是天才,那就是奇才,对么?叫我哭一个月也哭不出来……”
“呃,你们到底想怎么样,嗯,还想反了不成?我是班主任啊,你们就不怕我给你们写鉴定……”陈老师愤愤地吼着,直到下课铃响了,她说:“其它的人下课,何乐、韩喜元、万磊到我这儿来!”
何乐泪光闪闪地坐在那儿,韩喜元说:“别去,谁也别去,又没有错,去干嘛?”
安雯站起来气愤地把书一拍,对韩喜元说:“你能不能安静点?你象个鬼样,一天到晚的得乐个什么得乐?”
韩喜元偏着头说:“我就要得乐,看着某些人专门搬石头打自己的脚,啊,不不,专门搬石头给别人垫脚,我就得乐!怎么样?”
安雯气得眼睛直冒火星,她对着韩喜元一巴掌掴过去,何乐快捷地稳稳接在手中。安雯怒目而视地问:“你放不放手?”
何乐一语双关地说:“你放不放手?告诉你,你再这样下去,你将是过街的老鼠。无事生非,你吃饱了撑得慌?”
安雯用力地抽回手,把头发一甩说:“晓得就好,哼,我就是有吃有喝,这是我的福气。你们只能呕气。”
韩喜元说:“又来了,又来了,又摆阔了。”
安雯咬牙切齿地对韩喜元说:“aminute,giveyouacolourseesee!”
韩喜元毫不示弱地说:“seesee就seesee!”
同学们都笑着问:“喜元,这是什么意思啊?”韩喜元半笑半嗔地说:“管他呢,seesee就seesee!”放学后,他把字典翻了好半天,大笑着说“哎,万磊,我知道了,她说的是要给我一点颜色看看。哼,外语有什么难的,不就是把单词凑起一句话吗。”万磊摸头他的头说:“seesee,回家。”
第八章 说,你爱我
离中考的日子越来越近了,安雯的心情也越来越烦乱了。她陷入了单一的痴迷的情感纠缠之中而不能自拔。她想与许川象真正的恋人那样:同进同出,谈笑风生,招摇过市,花前月下,浪漫温馨……可是,许川不敢接近她。同学们逗乐也好玩笑也好,她统统的都认为是嘲笑与讽刺,她受不了这种失意与溪落,她一惯是在所有人的宠爱与呵捧中渡过的,不知为什么瞬间就失败到如此境地。她怎么也想不通,又没有适当的人交谈,她本身又不是一个善于冷静思考,能顺理自已情感,找出原因,找到办法解决或者确定自已行为的人。她任性逞强甚至霸道惯了。她想:你不爱我么,那么我爱你,我也一定要你爱上我。她把意愿变成了行动。她一遇见许川,无任是什么时间和地方,她都笑嘻嘻地喊:“许川,许——川。”许川低着头走过去,她又喊:“班长,过来,来嘛,我就一句话,过来嘛!”许川过去了,她凑近他的耳边柔声嗲气地说:“我——爱你。”许川惊得直皱眉头,眼睛直闭赶快走开,她就开心地嘿嘿直笑。这样几次之后,许川见了她就弯路走。可她时时找到他,交个本子啊,交拾到的一毛钱啊,送一块巧克力或者一张餐巾纸给他什么的。
每当这时,万磊咧着大嘴直笑:“艳福啊!许川,你这小子,是前世修来的福份,我看你今生也没做多少好事啊。”许川羞得脸发红地说:“再说,再说我就打死你!”万磊就只笑不说了。
一天早晨,许川他们几个人一来,同学们就望着许川直笑,原来黑板上写着:“许川,许川我爱你,就象老鼠爱大米:许川,许川我想你,就象牛郎想织女。
许川赶忙拿擦子迅速地抹掉,万磊拦着他说:“别忙,别忙。这儿错了,应该是织女想牛郎才对。”
韩喜元说:“那不押韵,苕货。”
许川说:“你们再闹,再闹,我打死你们。”
安雯买早点进来一看,黑板上的字没有了,她朝许川望去,看见许川铁青着脸,使劲地擦着桌子,她得意地一笑,心想,你不喜欢我不行了吧。吃完喝足了之后,她把一个不迭的字条往后排同学的手里一放说:“往后传,给许川。”许川坐最后一排,从第二排传起,一时间班上所有的人都知道了条子上的字:“许川,我的眼里只有你,只有你是我生命中的奇迹。愿我们上能感动天,下能感动地,生死在一起,永不分离,晚上相会在惬怡林里。爱你的雯雯。”看条子的人,有的扑哧一笑说:“看啦,这就是轰轰烈烈的爱情!”有的摇着头说:“哼,无聊,吃饱了撑的。”有的啧啧啧地说:“唉,看来已爱疯了。”
整个班传着、谈着、笑着这个不是新闻的新闻。传到万磊手里,万磊刚看一眼,就被许川抢走了,万磊一边笑一边唱:“我的眼里只有你,只有你是我生命中的奇迹——”然后问许川:“哟,下句是什么,下句?”
许川烦恼地说:“哎,你闹什么闹,你也闹啊?”
“哎,这歌蛮好听的嘛。”万磊憨憨地笑着说。
“好听你个头啊!她越疯,你们越逗,你们越逗,她就越疯。”许川望着万磊吼着。
万磊只是笑,只是唱,没词,他就反复只唱这两句。立刻不少人都跟着唱起来了。
“不许唱,不许唱!安静,再唱……”许川把书重