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重生长嫂奋斗记-第41章

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  “老师,你不可以去给其他人讲课,你要给我和四哥讲课。”小姑娘央求着。
  “这么自私啊?”宁云夕好笑地点点小丫头的俏鼻子,“大家都听老师讲课不好吗?老师怎么说的?”
  “说好东西大家要分享。”小丫头记住宁老师的每句话,点巴着小脑瓜,说完小眼珠似乎瞟到了心虚的大哥背影,“大哥也想听老师讲课吗?”
  “没,没,没有。”宁云夕帮他解围,将孩子抱进房间里哄着继续睡。
  等哄完孩子出来,只见他那双乌色深邃的眼瞳对着她一副很别有用心的表情看着。
  宁云夕走过去,仰头不解地望回他。
  他忽然两只手伸出有力地抱起来,把她放到了床上,低头亲吻起她。
  新婚夫妇据说很来劲儿。
  后来宁云夕这么一想,第二天早上起的有些晚了。
  今天他们部队整休,没有下地作业。上午进行日常军训,他要下连队去查看情况。因此,早饭有机会一块和家人吃。
  “昨天,你不在,所以,今天要多吃一点。”
  宁云夕在被窝里迷迷糊糊时,听见了外面她奶奶这样对他说。
  “谢谢你,奶奶。”孟晨浩把菜给两个老人家夹一夹。
  两个老人连说不用不用。接着宁奶奶为孙女有些害臊:“云夕还没有起床吗?”
  “她昨晚累——”这话说到半截,似乎是说漏了什么信息,孟晨浩赶紧刹住嘴。
  两个老人一块乐着。
  幸好几个孩子由于暂时不用上学也睡起了懒觉不在场。
  宁奶奶帮着洗碗的时候,宁云夕从床上爬起来了,走出房门口就说:“奶奶,我来洗。”
  “你先刷把脸吧。团长他走了。”宁奶奶告诉孙女。
  宁云夕有些不好意思,每次起的都比他晚。
  “听说,你下午要去给他们讲课?”宁奶奶问起孙女。
  “嗯。”
  “行吗?”老人家想着,自己孙女当小学教师的,居然能给部队官兵讲课?
  家属楼里其他人听说团部要请宁云夕去给部队官兵讲课,一样很疑惑。
  “她能给我们老公讲什么?”桂英问兰芝。
  兰芝想:“不会是讲给小学一年级学生讲的,一加一等于多少?”
  噗!桂英笑得要打滚。
  都听说,宁云夕来之前,是教小学一年级的。
  反正,所有人觉得这事儿古怪一个词儿。
  奉命来听课的官兵们,除了二营长和二营教导员,都是同样的不太理解。


第78章 【78】场面大(一更)
  给几个孩子布置了作业,宁云夕坐到孩子对面打开本子。
  几个孩子察觉到她的忐忑。
  给部队官兵上课和给孩子上课是两码事。宁云夕心里摸不着,究竟给官兵们上课会是什么样一种状态。
  之前她给孩子上课能快速适应,是由于自己一样上过小学中学,大学阶段打零工上过家教。现在给部队官兵上课,她没有经验,看都没有看过。
  “我昨晚做梦了,四哥,梦见老师要给我们大哥讲课。”孟晨橙小丫头对自己哥哥姐姐描述昨晚的梦境。
  这不是梦吧?孟晨峻可以想象自己大哥听到小五的话心里那片阴影。
  “老师,你要是忙可以——”孟晨熙开口。
  “没事,我坐在这里看你们做功课。晨熙,你要多专注数学。女孩子数理化比男生差一些,但数学是未来高考的重点科目不能放弃。我相信你在这方面花费多点精力会有所收获。”宁云夕说。
  孟晨熙仔细聆听宁云夕的话,直点着头。宁老师的话让她心服口服,对数学她确实没有男生反应快,好在勤能补拙。
  门口传来宁爷爷的声音。
  “您是——”
  “我姓李。”
  几个孩子转过小脑袋看见了门口的老人和孩子。
  “小五,是那天给你让座的老大爷和他孙子?”孟晨峻问妹妹小五。
  孟晨橙点头:“是。”
  李大爷带孙子和宁爷爷攀起家常:“住在同一个大院里,串串门。”
  “今天小孩不用上课?”宁爷爷问。
  “今天周末。”李大爷说。
  宁爷爷才想了起来,难怪今天一眼望过去,家属楼里白天多了很多双眼睛朝着他们家看?
  李大爷看到了屋里的宁云夕:“上次没来得及问,宁老师是在哪儿工作的,小学还是中学?”
  “她是实习生。”宁爷爷对孙女的情况实际告知。
  “看不出是实习生。”李大爷说。
  宁爷爷听了欣喜:“你觉得她行?”
  “不是说要给团长他们讲课吗?”李大爷道。
  宁爷爷脸上的笑容僵硬了下来,从对方的话他似乎明白了为什么所有人的目光都瞧着他们家了。
  “没事,我觉得她行的。”李大爷伸出拳头给宁爷爷鼓劲。
  “你们家孙子是读几年级的?”宁爷爷又问。
  “他读六年级。”
  “和你一样,四哥。”小丫头给自己四哥通风报信。
  孟晨峻摊手表示自己听见了。
  宁爷爷道:“哎,和我家孩子老四一样。”
  屋里几个小萝卜头听到宁爷爷称呼他们为自己的孩子,每张小脸一阵激动。他们和宁爷爷宁奶奶是一家人了!
  宁爷爷握住李大爷的手:“互相照顾。”
  李大爷点头:“肯定的。有什么需要尽管出声,我们家住那边。”
  “好。”宁爷爷送走客人,看到大院里多少伸出来的脑袋,不由替孙女摸下心口。
  李大爷是好意过来给他们提醒。宁云夕要给部队上的这堂课,多少人瞅着。
  宁云夕体会到李大爷的好心,感觉必须露一手了。
  到了下午几个孩子睡午觉时,宁云夕收拾好东西放在军包里斜挎到身上走出家门。团部她认得,在家属楼隔壁。
  到了团部门口,警卫员都认得她,直接让她进去。走进团部里面,这里是部队办事机构和家属楼不一样。宁云夕不敢随便串门,在院子里呆站了会儿看看动静。
  后面有脚步声传来。
  “哎,这不是宁老师吗?”
  是昨晚上的二营长。
  宁云夕转过身:“营长,你好。”
  “你好啊,宁老师,你来的这么早的?”
  说好讲课时间在两点半钟,她两点不到就来了。
  宁云夕解释道:“做老师的,需要提早来观察课堂环境。”
  二营长佩服:“宁老师敬业!”
  对此宁云夕只想说,他们两人说话的时候不断又有军人抵达,部队官兵对于时间的概念比她更是只有早没有晚。
  经过二营长的介绍,来听课的官兵围着宁云夕,包括之前不知道她的都知道她是谁了。
  “宁老师。”跑来一个兵,刚好是他的勤务员小伟给她带路,“宁老师,请这边走。”
  宁云夕走在前面,到了团部领导安排的课室,她和所有人都吃了一惊。
  “今天来听课的人很多啊。”二营长发出感叹词。
  团部是把最大的房间腾出来了,安排了密密麻麻的桌子椅子。
  “宁老师请喝水。”小伟给她端上水杯。
  宁云夕站在讲台上,下面的军人一个接着一个报到,坐在底下一个个都是挺直腰杆,坐姿无比端正,打开笔记本,整齐的绿色军装等着她开口。
  如此大场面
  紧张~心跳加速~
  “团长和政委来了。”所有人起立。
  孟晨浩和林志强走进课堂,看到了坐在前排几个意外的人影。林志强问:“你们怎么来了?”
  金干事道:“他们技术科的。听说你们昨天修好了他们没有修好的车,所以让我带他们来拜师学艺。”
  有专业的学生来听课,宁老师不得不如临大敌,必须拿出看家本领了。


第79章 【79】叫人惊呆(加更)
  人家既然诚心诚意请她来讲课,她说什么都得把最宝贵的知识传授给学生们。宁云夕此刻心里头只有这个想法,这是身为老师的重任。
  没想到军部的人会来,消息传得这么快?林志强和孟晨浩互相对了对眼神儿:这恐怕是某个人的指示吧。
  孟晨浩偷偷瞄了媳妇一下,见她转身在准备板书。心里头一想,不能给她压力。于是和其他人一起坐了下来。
  体穿军装的学生坐下,包括他在内。
  宁云夕看都不敢去看他的眼睛以及底下那些穿军装的学生们,深深吸口气,告诉自己只当他们是一群小萝卜头差不多。
  打开讲台上的讲课内容,宁云夕刚要开始讲。
  底下林志强突然想起:“给老师敬礼。”
  唰!
  所有官兵起立,喊:“老师好!”
  这个巨大的声量,把屋外停歇的鸟儿都惊飞了。
  宁云夕怔了怔,开口:“同学们,请坐。”
  唰!
  官兵们坐下。
  宁云夕事后才记起来自己叫错了,应该叫同志们。
  下面的指战员们偷偷扬起嘴角,都知道她紧张,因此,几乎所有人都不以为然她能给他们讲什么课。毕竟是她年纪都比他们绝大部分人要小,一个小姑娘能给他们讲什么呢?
  宁云夕此时却冷静了下来。刚才学生们那句老师好,激起了她身为老师的职责所在。无论是面对什么学生,老师的责任只有一个,平等对待,传授知识。
  拿起粉笔在黑板上书写起来。
  伴随她在黑板上的一笔一画,底下本来是漫不经心等着做笔记的军人们,忽然发现有什么不一样了。“不是说讲外文吗?”
  “讲外文不是像高记者给隔壁团讲课那样,一开口叫人念单词,然后陈团长直接被高记者批评说发音不准。”
  “陈团长那个鸭子口音——”
  说起隔壁团邀请某人上课的经历,英雄团的官兵们没有上过都心有余悸。
  “幸好人家看不起我们团,我们政委三请四请都不来。”
  “因为我们团长和政委正直吧,没有偷偷摸摸拿东西去请,都是正式邀约。”
  所以说,来上宁老师这个课时,官兵们心里也是摸不准的。叫他们这些地方口音浓重的兵哥哥们,外文零基础,学英文都够呛的情况下去学更听不懂的俄文,简直是洋相百出。
  现在宁老师没有让他们一开口就去学发音,似乎放过了他们一马。
  他们有理由更表达出惊讶。
  “她在画的是——”
  “电路板!”
  官兵们惊呆了。
  “嘘!”林志强冲后面跑了音量的官兵发出警告。
  后面的人立马埋下头,瞄着前面军部的人那张张严肃的表情。
  “你看得懂吗,金干事?”
  “我怎么看得懂,俄文我不懂。”金干事实话实说,看着宁云夕的板书由衷发出惊叹,“要我讲英文,说老实话,我也画不出她这个。”
  军部技术科的同志猛点头:“是,这个是专业外文,专业翻译!”
  眼看军部技术人员都赞。
  什么叫真正专业翻译,当然是要具体到某个学科对于学科学术术语的精准翻译。对于这点,一般翻译人员哪能难到。要达到专业学科翻译水平,需要查找大量的专业资料来融会贯通外文,但是说起来容易做起来还更难。更多是查找了专业资料还弄错的翻译人员。说起来都是因为,只学外文的又怎能样样精通。
  比如,画一个电路板上的结构并且叫他们解释其中细微的差别。你叫一个学文科的翻译人员去彻底弄清楚理科的高等技术学科知识,不是笑谈吗?
  所以真正的专业学科翻译,需要的是双学科人才
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