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汤成就的逆袭-第3章

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〃你跟你们校长那么长时间,就算不进政府,转正当个体育老师,也比现在强啊!〃
汤成就说完表姐就接话了,〃对啊,小文,成就说的有道理,你都27了,在学校开车,又不比在政府里开车,还能有点奔头,转正当老师我赞成,要是爸不同意,我帮你找林校长,他家闺女跟我是同学,这点面子还是会给的。〃
〃可是当老师就这点收入!〃没等表哥开始发牢骚,汤成就马上堵死他的后路。
〃表哥,你现在的油水,了不起是粘点校长的光,要是校长退休了你咋办?你还能当下任校长的司机?况且,当了老师想进政府就容易多了。〃
汤成就正在这里显摆他的见识,脑袋就给敲了一下。
〃就你厉害,哪来那么多词。〃老妈开始行使主权。汤成就从这下子的打击力度就知道,老妈看来好多了。
〃妈,我不是乱说的啊,我初中的班主任,还有高一的班主任,现在不是都在政府吗?张德标你也认识啊!〃
汤成就立即举例示范,〃而且我听说,小妹以前的体育老师,也进了政府当官,是不是小妹?〃
〃嗯,好像在体委,我昨天还看见,他在那里打篮球呐。〃小妹挺身而出救援哥哥。
汤成就的说辞,让表哥、表姐大为动心。来到姑父家,把行李搬进去,汤成就先去奶奶房间,跟奶奶问好。
看见奶奶仍然利索的腿脚,汤成就稍微放下心里的不安,上辈子,奶奶不小心摔倒弄了个偏瘫,躺了好几年。去世的时候,瘦的只剩骨头。
跟奶奶问过好,又去姑父房间,跟姑父姑姑问好,姑父也是身体不好才离休的,现在精神还行,就是胃不好瘦的很厉害。
看见汤成就进来,姑父放开小妹,招呼汤成就过去,拉着姑父的手汤成就百感交集,上辈子,在姑父临去世的两年里,教了汤成就很多东西,可惜汤成就命不好,没机会用到,但是姑父那份心,是不能不感激的。
汤成就跟姑姑、姑父聊了一会家常,看见表哥表姐进来,应该是有话要跟姑父说,汤成就借口想看书,去了姑父的书房。
进了书房,汤成就不自觉的用上了〃凝〃。好家伙,眼前一片的念力在晃动,书桌上就好几样宝贝,书柜上更多。汤成就奇怪了,难道姑父是个贪官,怎么这么多宝贝啊?
桌上的东西汤成就看不懂,找了本念力最厚实的书打开看,怪不得原来是手稿,汤成就用念力,把书包起来开始鉴定。
(书籍:纸制品。制作时间:1500…1600。制作人:陈仲琳。性质:文字图画记载类,信息知识传承。附录:可学习。是否学习)
好家伙明朝的东西啊,汤成就立即开始忙活了起来,鉴定学习了三本书,小妹进来叫吃饭,汤成就才恋恋不舍地放下手里的钱,哦说错了,是书。
吃饭的时候,看见姑姑和表哥表姐的表情,汤成就心里有数,成了。表姐频频给汤成就夹菜,一叠声的叫多吃点,都瘦了。
汤成就大汗!都一百三十斤了还瘦啊!
饭后,老妈拉着姑姑进房间谈事,汤成就陪着姑父,看他跟老爸下围棋,上辈子,只知道爸爸汤启明会下象棋,而且下的不错,现在才知道,老爸的围棋也很牛,就凭下午学回来的古本棋谱,汤成就判断,姑父比老爸高一筹。
下到中盘,见老爸要下一招臭棋,汤成就依仗自己是小孩,抢过老爸的棋子,在边角补了一手,姑父跟老爸都是眼前一亮,这一手下去,整盘棋都活了。
本来,姑父有机会让老爸中盘认负的,现在起码能拖到官子了。当然,要老爸不犯大错的前提下。
看两人下的越来越谨慎,汤成就又跑到书房继续看宝贝。看了五本书,汤成就发现念力到极限了,只好开始打坐。
因为不是在家,所以不敢入定怕给人发现。坐到老爸下完棋,也没回复多少念力,汤成就只好跟老爸一起,回屋睡觉去了。
第二天,表哥、表姐联袂而去,估计是找校长的麻烦去了,汤成就继续在书房里折腾,姑父见他这么喜欢看书,就问他能看明白吗?
汤成就为了自己的小阴谋,立马拿几本昨天读过的书,假意问姑父,';这里是什么意思啊?我觉得应该是这个意思,姑父你看对不对啊。';之类的话,来引诱姑父的爱才之心,最好把书都送给他,这样就满足了汤成就的爱财之心。
将心比心嘛。汤成就心想,你爱你的才,我收我的财多配对啊。贪婪汤下足了工夫给姑父设套。
汤启明看到儿子,跟姐夫讨论的热火朝天,就多嘴问了句,〃说什么呐?〃结果也给拖了下水。
三个人激烈的争论了一上午,姑父胜在对这些书很熟,当然了,书是他的能不熟吗?
汤启明胜在知识广博,旁征博引也能说的通,汤成就是这个世上,除了作者,唯一知道这些书真实含义的人。
所以三人各不相让,而且都能说出道道,但又不能说服对方。
一直到中饭,三个人还在时不时的辩一句,结果惹到妇女同志奋起反抗,一举拿下话事权,姑姑控制住姑父,老爸给老妈拿下,汤成就看着,给自己碗里夹菜的奶奶,都看不见碗了,怎么吃饭啊!无语中。
因为姑父有午睡的习惯,老爸要陪老妈逛街,汤成就得以继续玩宝贝。等姑父起来,汤成就的念力,也消耗的差不多了,姑父拉着汤成就教他下围棋。
有上辈子的底子,加上这两天看书得来的知识,汤成就竟然跟姑父下的有模有样,直到官子阶段才分出胜负。
姑父盛赞汤成就有天赋,汤成就连忙谦虚,说姑父下的指导棋有水平,听得姑姑只在旁边翻白眼,太假了。
晚饭的时候,表姐和表姐夫陈子昂一起过来,陈子昂也是相貌堂堂的主,而且汤成就知道,表姐夫的老爸就要晋升了,而且还是副部级的官,好像是水利厅当一把手。
表哥没回来,听表姐说,是请校长吃饭,九十年代末,下馆子也是很牛叉的一件事。
可能姑姑把老爸的事情告诉了姑父,晚上来了几个看望姑父的老部下,其中一个,就是现在的海滨市组织部长,未来十几年的海滨市市委书记。
汤成就死之前,都没少诅咒的人,陈大伟,跟老爸汤启明同年,矮胖的身材,圆脸大鼻子招风耳,唯一让人觉得不一样的,就是那双小眼睛里透出的精光。实在太闪亮了!
汤成就叫了一圈叔叔伯伯,就跑书房看宝贝去了,现在的情况没有他插嘴的地方,也不适合,不过他还是想得做点什么。
汤成就认为,既然这个家伙还有那么长的官运,这个资源不能浪费啊。
去奶奶房间把表姐夫拉出来,把老爸要求官的事说了一遍,然后指出,里面那个胖子能帮得上忙,问表姐夫愿不愿意帮个小忙,就是进去交往一下露露身份。表姐夫一听这事简单,进去陪坐了一会。
汤成就安排了保险就继续玩书,等再次耗尽念力表哥也回来了。
从表哥的脸上就能看出来,事情办成了,因为汤成就终于见到了,传说中的,灿烂的笑容,是怎么回事。
一夜无话,今天要带妹妹,去文化公园看书画展,小妹的毛笔字是拿过奖的,所以对这方面很有兴趣,看到报纸说有书画展,就一定要去看看,为了能让小妹尽兴,汤成就临出门,跑去书房刨了几本有关的书籍,才带着小妹去巴士站坐车。
这时候的巴士很便宜,总站到总站才几毛钱,两个人上车买票坐好等开车。
有一个外地的乘客,应该是听不懂本地话,穿的又比较破旧,售票员叫买票的时候,他没理,后来售票员走到他面前,伸手要他买票,他从兜里拿出十块钱给售票员。售票员一边撕票,一边用本地话挥洒着毒舌,骂了十几分钟。
汤成就忍不住了。〃小妹,哥哥觉得这个情景,有首诗非常适合。〃
〃那首诗?我会吗?〃小妹非常配合的问道。
〃一般中国人都会这首诗,想听吗?〃汤成就故意大声的说,附近的乘客被吸引了注意力,大家都伸长耳朵,想知道是那首诗。
〃煮豆燃豆萁,豆在釜中涕,本是同根生,相煎何太急。〃汤成就吟完这首七步诗,很多人露出不以为然的神情。
〃哥哥,这首诗我学过,是曹丕跟曹植兄弟的故事对吧,可是,跟现在这个情况好像不符合啊?〃小妹提出意见。
〃小妹,听完解释,你在再说符不符合,先不说毛主席说过,我们都是来自五湖四海的兄弟,咱就说你是什么民族的?〃
〃哥哥,你傻了,我跟你都是汉族的啊!〃小妹惊奇的看着汤成就。
〃我们都是汉族的,可是南粤省原来没有汉族啊!〃汤成就继续问道。
〃这个我听爸爸说过,我们祖先,是在晋省迁徙来这里的,所以我们是汉族。〃小妹开始显摆。
汤成就装出一副恍然大悟的样子,〃原来我们也不是这里的人,是外地迁来的。〃汤成就故意把';外地';两个字说的特别重。
车上很多人,都觉得今天的天气好像很热,怎么脸开始发烫了呐?
〃知道咱们家,以前是做什么的吗?〃汤成就继续问小妹。
〃我知道,爸爸是国家干部,嗯,爷爷是农民,在往前就不知道了,哥哥你知道吗?〃小妹问汤成就。
汤成就摇摇头,〃我也不知道,我只知道,爸爸是农民的儿子,我们是农民的孙子!〃
全车人都低着头,或者望着车外,好像看到裸女似的,只有几个穿着比较破旧的,可能是农民的人,高高的昂着头。
那个售票员,还是满脸的愤愤不平,想骂人又不敢的样子,看的汤成就火气腾的就上来了。
〃看不起农民,有种别他妈吃饭穿衣服。一个个数典忘祖的畜生!!!〃
汤成就大声喝骂了一句,然后对小妹说,〃下车,跟这样的人站一个地方,我怕脏了我的鞋底子!〃
车一靠站,汤成就拉着小妹下了车,向下一个站走去。
过了一会,巴士经过两人的身旁,汤成就奇怪的发现,车上只有司机和售票员。
汤成就回头一看,一堆人在站台等车,有几个就是跟汤成就一辆车上的乘客。
微微一笑,汤成就拉着妹妹的小手,〃刚才表现的很好,哥哥给你买雪糕。〃
小妹一听有奖品立刻欢呼,〃哥哥最好了,我最喜欢哥哥了。〃听着妹妹的小马屁,汤成就突然想,就为了这些笑声,从来一回也值了!
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第二章 老爸升官
第二章老爸升官
来到文化公园买票进场。看见门口立着,书画展的大大的指示牌,两兄妹依照指示逛了过去。
这次的书画展,是打着南派新生代书画家联展的名头,汤成就对书画没什么兴趣,只是当陪客。
看了一会,见小妹兴趣盎然,汤成就无聊的四处乱看,没发现什么美眉,只好干干寻宝的老本行。
用〃凝〃看了几幅书画,没发现什么好东西。见妹妹停在一幅字前面,正在用手描,可能在学习人家怎么运笔。
汤成就见不能走了,只好无聊的操练念力,正玩着变数字的游戏,汤成就看着,离开手指一尺多高,念力变化的数字,突发奇想。
走到小妹身边,把手上的念力,缓缓推向那幅字,看见念力不停的向前延伸,越来越细。汤成就把凝用到手上,增加念力的输出。终于,念力横跨了两米的空间,包裹在那幅字上。
很快收到信息,(卷轴:纸制品。制作时间:公元1987。制作人:李力。性质:文字图画记载类,信息知识传承。附录:可学习。是否学习)
默念是,汤成就收回念力。再看这幅字的时候,就发现了很多奇妙之处。例如,这个字那里写得好,那里写得不好,整幅字的架构,那里有缺陷,那里是妙笔等
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