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五
这次招聘的老师，大多是从农村中学进来的。他们进个县城，是要经历很多道筛选的。夫妻双双在农村的，不能申请，教学成绩排在全县五名后的不能申请。有和和美美的夫妻，为了进城，先离婚进城，然后复婚的，大有人在。这就是中国，上边有奇奇怪怪的政策，下边就有形形色色的对策。象朝霞和舒欣能这么顺利分到县城，那肯定别有原因的。只是她们暂时还不明白。或许，朝霞已经多少明白了。
舒欣现在教高二语文了。她本来坯子都不错，到大学里去度了金回来，自然是洋气多了。见人举止大方，笑容得体，既不是阿谀逢迎，又不是清高傲气。再加上，至今还是单身，那自然是县城里的香饽饽了。但是，她比朝霞聪明的地方，在于有一个清醒的头脑，特别是在个人问题上，她决不急躁冒进。朝霞的个人经历，给了她一面镜子，她时时刻刻在提醒自己，一定要沉稳。在工作上，她更是爱动脑筋思考了，她总觉得，现在的教学问题严重，问题在哪，她似乎找到了。她发现，现在的学生，都是被动学习，这样的学习效率怎么能提高呢？学到的东西，又怎么能记得牢呢？她自己就是一个例证，在中学时，老师花那么大的精力教，自己也学得那么辛苦，可是到头来有什么用呢？老祖宗说：“学以致用”，可我们却是干的“学不能用”。她个人大胆地想，在自己的教学中，做一些小实验，小改革，看有没有有效。这一年来，她的学生，非常喜欢她上课，可就是期末成绩个个都不理想。所以学校对她的工作能力持怀疑态度，家长也在过问了。这个结果是在她的预料之中。学校考试，始终是围绕高考的指挥棒跳舞。而她却视那根指挥棒而不见，她注重对学生兴趣的培养，对他们各种能力的提升。学生进步了，可用什么标准来衡量呢？用什么方式来测定她的教学成绩呢？没有。她只能被划在工作不务实这一类里了。
这学期开学前，学校的有关领导，找她谈话了。领导却只对她过去一年的成绩，给以充分的肯定，并希望在这一年里，有更大的进步。可她是聪明人，谈话的目的很清楚，这一年不好好干，就可能要凉拌她了。
该怎么办呢？死不悔改，将毁了自己辛辛苦苦挣来的前程。顺应时局，又对不起自己的良心，对不起教室里那一双双明亮的眼睛。
她找到朝霞，把自己的烦恼说了出来，朝霞劝她还是依了学校的，赶快把自己的那一套收起来。可她仍在犹豫。
六
朝霞所担任的高一班，是高一年级十个班中的两个重点班。这两个班师资力量的配备，成了孙校长刚上任工作的重中之重了。因为，县委常委给他下了死命令，要建省级名校，必须在三年内初见成效，也就是说，要从这个高一抓起，三年后要在高考中，打个大胜仗。这个命令是邓县长亲自下达的。事情真是凑巧，邓县长的儿子邓桥，今年正好读高一。
孙校长花去大半精力，来部署这两个班的工作。首先是班主任的问题。一定要找有经验的，在全县都有一定声望的。按照常规，学校的骨干老师，都配在高三了，而且他们是年年教高三，教低年级的老师，要升上去教高三，那是要费很大周折的。有的老师教了七八年了，至今还没有教过毕业班。实际上，学校的高低段老师，早就有分工了。虽然有分工，但没有协作。低段老师，可以随意的教，反正到了高三，有高手能够力挽狂澜。正到了高三了，专职高三老师，怎么使出绝招，也收效甚微。高考成绩平平，于是，高三老师就会照例认真总结出：基础太差了。
孙校长知道，关于这两个重点班的问题，必须要牺牲高三了。他找到了高三年级优秀班主任崔老师和邱老师，慎重地向二位言明了学校的战略部署，以及战略意义，希望得到二位的支持。二位老师，如果是在老校长面前，还可以凭资历和功劳，摆摆架子，但是，他们明白现在不能，因为这个新校长的底还没摸透，只能听从他的了，而且要表现出极大的热情。于是，班主任的事敲定了。科任老师，除了朝霞纯粹是意外，甚至是冒险，其他的都是从高三调任下来的。难怪，孙校长那么神秘地找到朝霞，谈工作的重要意义。
邓桥当然是在高一班，班主任是崔老师。这样一来，各级领导的子女，都自然进了这个班了，在校老师的子女，以及兄弟姊妹，也都沾光了。所以，这个班，论成绩还不及普通班。说白了，就是一个关系班，还有人称是贵族班。这样的班，老师可是要小心才是。你得首先把底细摸清楚，就象《红楼梦》里的贾雨村，断案时，必须得有个护官符。否则，一句漫不经心的话，就可能把哪位要人官员，得罪了。
孙校长明白，三年后，要靠这样一个班，去考大学，去争门面，那也是不可能的。他还得有措施。这才有了高一班的诞生。这个班才是真正的升学尖子。成绩差的，一律不许进。当然，这两个班的科任老师完全一样。
第三部孽缘缠身（七、八、九）
七
朝霞上课，反响一开始都不错。你想，有哪个学生不喜欢美女上课。何况，朝霞确实是一块真材实料。学生在课堂上，既赏心悦目，又悦耳。
孙校长还是有些放心不下。开学不到一周，就听了她两节课。朝霞虽然是这个学校的新手，但是她不怕领导，更不怕孙校长这样年轻的领导，课堂上一点也不怯场。她在想，孙校长到底是竞选上岗的，对她的英语课能上隐，是个全材。
孙校长听完了课，又把朝霞叫到了办公室。
朝霞急匆匆地走进办公室，见今天的孙校长穿一件白色衬衣，没打领带，头发也没上蜡，蓬松地梳在一边。比上次少了几分庄重，多了几分随和。
“孙校长，你找我？”朝霞不再用“您”来称呼了。
“对了，你还是改得快嘛。”孙校长笑着说。
朝霞知道他说的是称呼的事。她走近办公桌，头一偏，笑着说：“有什么指示，不要顾及。有什么批评，不要心软。”
孙校长不急着说话，却指着桌前的椅子，示意她坐下。
朝霞坐下了，和孙校长仅隔着一张窄窄的桌子。
“你的课上得真好。真是少有。看来，我的眼力不错。我见到你的第一直觉，就觉得你是个人才。听你的课真是一种享受。当你的学生，真是很幸福呀。可惜，我没这个福气。”孙校长停了下来，微笑着看着朝霞。
“你不要老是表扬我。最好是给我提点宝贵的意见。”朝霞认真地说。
“是的，人无完人。象你这么年轻的，有点小错误，是极其正常的。”孙校长停下来。
朝霞心里一惊，他还真发现了课堂上的什么问题呀？
“孙校长有什么要说的，尽管说吧。不要有顾及。”其实，朝霞的心里有些发抖。
孙校长端起杯子站起来，转身去倒水。
校长又坐下来，接着说：“我要给你建议，要注意高一的同学。特别是邓桥。上课多叫他答问。我听了你两节课，都没见你叫他。不过也没什么。你注意一下就行了。这也不是什么大不了的事情。”
朝霞明白了孙校长的意思。
八
高一年级十个班的老师，都挤在一个大办公室里。只是按科分成了几个小块。十个班主任，就八班是女的。这也打破了这个学校的惯例。这个学校以前是不安排女的当班主任的。校长说，这是对女老师的极大关怀。自此，也没哪个女老师去争取。看来打破惯例的这人，不，应该是这女人，绝对不是等闲之辈，她一定在这方面有过人之处。这也许是孙校长的大胆之举。
上课一周了，办公室的老师都熟悉起来了。高中教师中，就是女老师少。那美女老师呢，就更少了。所以，自然是物一稀为贵，大家首先记住了朝霞。朝霞和老师们见面时，仍然是老习惯介绍，让大家叫她朝霞。那位八班的班主任叫林会，戴眼镜，身材高条，看样子三十岁左右，是今年从乡下选拔来的。林会是教语文的，据说，很有一套经验。偌大的一个办公室，就这两个女老师了。
朝霞上完课，还要在办公室写教案、改作业。学校的规定是很明确的，校龄在五年以下的，必须写详案，而且还有字数和格式的规定。每个月定时检查。所以，老师不怕上课，就怕写教案。新老师，很注意在领导心目中的印象，教案写得非常详细，就连要在课堂上讲的每句话都设计好了。工作了几年的，胆子大些了，教案也就慢慢短了，浅了。还有的，干脆请成绩不怎么好的学生，照着优秀教案抄。德高望重的，资力深厚的，就可以写简案。有的简案都懒得写的，学校把政策放宽到，只要在教参上留下了宝贵笔迹的，都可以。这就是中国人的成长历程，也就是那句最通俗的话，媳妇熬成了婆。
朝霞现在还得老老实实的当小脚媳妇。作业的批改也有数量的规定，一般都是完不成的。老师们都善于动脑筋，月底要检查了，就把最后几次作业，做特别处理，即把一次作业分成几段，签上几个不同的日期，大致就差不多了。朝霞觉得不需要这样去劳神，她觉得，英语每天确实要好好改改学生的作业。她认为，改了作业后，才能更好的确定下一步的教学。
办公室里，就只有朝霞和林会在做这些事，很少见男老师呆在办公室，不知道他们月底怎么交差。男老师呢，不管在哪个时候进办公室，都会看到两个女的在埋头写着，他们又会在心里笑道：“这两个笨女人。”
朝霞每天按照同样的程序，做相同的事情。只是回去吃三顿饭，就连儿子也没多的时间陪了。还好，有婆婆在。孙校长说得好，熬过这一届就好了。
林会好象比一般人更忙碌了。所以，她的作息时间就更长。她每天是最早到办公室，也是最后一个离开。她每天下午都要带一批学生到办公室来。学生们围着她，晕头晃脑的背诵课文，包括课文后面的习题答案。背完了，要签上她的大名，才放心。有时，该吃晚饭了，学生没背上来，她也陪着学生一起饿。有一次，一个特别的学生，就是不能背，也许是智力特殊，但她就是不肯放过，一直留到晚上十一点，直到那学生的爸爸找到学校来了，她还不肯放手，学生的爸爸给她说情，求放宽到明天，她却倔强地说：“学生回去，你这个当爸爸的留下来替他背。”那爸爸只好在一边去等着。这件事情，传到孙校长那儿去了，孙校长在全校大会上，大势赞扬了林会，在全校提倡向林会学习。这件事还传到教育局，局长在全县教师会上，大势宣讲：“如果我们每个老师有这样的精神，还有什么难关攻不破。”
于是，林会成了小县城的名人了。
自此，晚上十点后，孙校长常常到高一办公室走走，催促林会早点休息。林会平时不爱笑的，但见了孙校长，笑得很妩媚。
九
朝霞上了好久的课了，还不知道邓桥是谁。孙校长提醒她之后，第二天，她才有意识地叫邓桥起来，回答问题。原来，邓桥就坐在她的眼皮底下，正对着讲台的第三排。趁邓桥回答问题的时候，她仔细观察了，县长的儿子也没什么特别。邓桥看起来很沉稳，戴眼镜，问题也回答得很正确。孙校长说，教好了一、二班，就行了。其实，就是把邓桥教好了，就成功了。朝霞觉得教好邓桥的英语，没多大问题。
朝霞的工作进行得很顺利。可是，舒欣却很�