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九班同学的学习成绩，在三中高一年级九个班里无疑是最差的。
唐歌想做名师，不是管管学生说话不说话就行的。学生的成绩，是这个国家这个时代对一个学生是否优秀的重要评判标准。唐歌没兴趣改变时代学习规则，她要做的，就是在有限的环境中，让学生发挥出无限能力，提升学习成绩。
做过一回差生，唐歌知道，人若是发挥了全力，很多事情都能达到。九班同学成绩差，不是因为他们比别人蠢，而是家庭和学校多年来的放任导致的。只要学生努力，九班的成绩肯定会上来。但是成绩的提升，不是一日两日努力学习就能看到效果的。唐歌只教九班数学，其他课程由其他老师教导，问题来了。
九班同学上唐老师的课，自然是打起十二分精神，到了别的老师课上，碍于唐老师的规定，不能趴着睡大觉，神游的仍然占绝大多数。
九班同学怕唐老师，与之相对的是对其他老师的话，从来是左耳朵进右耳朵出。数学学的比以前好了，总分上不来，九班依然是差班。
军训结束后，唐歌接连三天观察九班同学上课，情况不容乐观。就在唐歌着手改变九班学习氛围，从班上找学习稍微出众的同学树立典型时，九班来了一个转学生。
新来的转学生是个美女，皮肤好，身材好，脸蛋好，人送外号－－三好佳人。除外界条件优秀外，这个三好佳人还是个成绩坏，脾气坏，习惯坏的问题学生。
接到教导主任的通知，九班要来一个特殊的学生时，唐歌就觉得没好事发生。能放到九班的学生，都不是普通老师眼中的优秀学生，但是三好佳人晋佳的到来，还是让唐歌开了一回眼。
见到晋佳的第一面，晋佳的容貌给唐歌留下了深刻的印象。不是晋佳的美有多么的摄人心魂，连唐歌这个任务者都为之着迷，而是晋佳的脸与在任务之初，救了她，将她送到医院进行治疗的晋修有着百分之八十的相似度。要说这两人没有血缘关系，可能性非常小。
很快，唐歌就见到了被校长和教导主任陪同参观学校的晋修。
第二百二十六章 麻辣师生斗法（六）
见到晋修，唐歌并不意外，毕竟晋佳的脸和晋修太像了，很难不将两人联系到一起。让唐歌意外的是，晋修和晋佳的辈分差。二十多岁的晋修竟然是晋佳的爷爷。还不是关系很远的亲戚。
晋修是晋佳爷爷父母的老来子，与晋佳的爷爷差了将近四十岁。晋佳爷爷那一辈人成家比较早，晋佳爸爸是她爷爷的长子，二十岁那年与人生下了晋佳，说来，晋佳并不是她爸爸与现在的妻子生的孩子。不过两人的爷孙关系，却是如假包换的。
听到晋佳叫晋修叔爷爷时，唐歌观察到包括校长在内的几人，都露出了意外的表情，不过诧异的表情随即被几人掩饰过去。
教导主任将唐歌引荐给晋修认识，唐歌见晋修没有其他表示，知道晋修不想和她有过多交流，便由着教导主任将她这个晋佳新任班主任老师介绍给晋修认识。
之后，唐歌领着晋佳去九班教室。因为班上来了一个美人，九班的男生都很兴奋，女生则更多的是审视与打量。
晋佳因为容貌，自小就被别人看习惯了，面对九班同学都打量，并不放在心上。唐歌让她介绍自己，晋佳报了姓名，不再说话。随后，唐歌安排她单独坐在窗户边。这是晋修唯一提出的要求。
安排好晋佳的事情，唐歌离开教室，下一节课是语文课。
让唐歌没想到的是，上课铃响后不到二十分钟，晋佳闹出事了。她把语文老师，一个面相略显刻薄的男老师打了。理由是，长得难看还出来隔应人，该打。
打老师，还这么嚣张，换一个人立刻被学校开除了。可是晋修人还没走，给学校的捐款刚刚到位，这件事就不能随意处理了。
唐歌接到消息后，立刻通知教导主任，教导主任连忙赶过来安抚被打的语文老师，唐歌将晋佳带到了学校会客室。请来晋佳的叔爷爷晋修。
晋修进来后，单刀直入：”唐老师，在不闹出人命的前提下，你可以尽情修理晋佳。我考察了附近所有高中，最终选择三中的九班，就是看中你管理学生的能力。我们有过一面之缘，直觉告诉我，将晋佳交给你不会有错。这是我的名片，有什么事，可以通知我。”
听了晋修的话，晋佳猛地抬起头，愤恨地看着晋修。如果眼光可以杀人，晋修早已命丧眼刀之下。
”有晋先生这句话，我一定会好好教导晋佳同学。如果晋先生不介意，我想让晋佳同学和我一起住。”
唐歌的话让晋佳眼中闪过一抹嘲讽，冷哼一声：”我绝对不会跟你住，你死了这条心。”
”晋先生如果有事，可以先走一步。有什么问题，我会及时联系晋先生。”晋佳的偏执，已经不是脾气差可以解释，唐歌需要做一个测试。晋修在场，不方便。
晋修看了唐歌一眼，确定唐歌是真心实意让他离开，没有第二个含义，晋修多看了她一眼。目光落到晋佳身上时，晋修发现了一个有趣的现象，晋佳好像在忍受。
须知，晋佳的妈妈发生意外死亡后，晋佳性情大变，从一个乖乖听话的女孩变成现在这个性格暴躁，一言不合就要动手的女孩后，在晋佳脸上很少出现忍而不发的表情。晋佳进过特殊的学校，后来因为种种原因，晋佳被迫退学。家里对性情大变的晋佳十分不喜，可是晋佳的爷爷很喜欢这个孙女。晋修会接手晋佳的事情，是晋佳的爷爷拜托他的结果。晋佳不敢不听晋修的话，原因在于，晋修在晋佳发脾气时，采取的手段是以暴制暴。晋佳打不过晋修，只得听从晋修安排。
现在晋修从晋佳脸上看到了隐忍，还是在唐歌面前，这让晋修对唐歌的兴趣一下被提了起来。能从山体滑坡事故中逃生的女人，身上似乎有秘密呢！
唐歌修炼妖修功法，感觉何其敏锐，不过她并未将晋修对她的看法产生变化放在心上。晋佳这名学生，于公于私她都要拿下。
晋佳给她的感觉很奇怪，身上的魂魄不稳定，好像经历过拆分。支走晋修，唐歌带着晋佳回到教室宿舍。进门后，唐歌点了一支安魂香。在安魂香的作用下，晋佳睡着了。之后，唐歌画了一张追根溯源符，拍到睡着的晋佳额头上，探寻晋佳的过往。追根溯源符最好在人清醒状态下使用，晋佳的情况不适合，唐歌只好给她点了一支安魂香，让晋佳睡着。
人的脑海广褒无垠，要在脑海中找到某段记忆，和大海捞针差不多，如果人在清醒状态下，顺着某个提示，回想起某段记忆，唐歌要找到晋佳性格发生巨变的原因会方便很多。现在，她必须小心操纵追根溯源符在晋佳的脑海中搜寻。
因为人的大脑精密无比，一旦不小心被人破坏，后果将不堪设想。
唐歌将灵力细化，一丝丝分化到晋佳的大脑中，轻轻试探。大约花了半个小时左右，唐歌终于找到了晋佳性格大变的原因。
晋家人都以为晋佳性格大变，是因为亲妈死后，接受不了这个事实。其实不然，导致晋佳魂魄分裂，一部分沉睡，一部分变异的原因是，晋佳十岁那年被人侵犯了。在那之后，晋佳的魂魄一分为二，乖巧听话的那个陷入沉睡，性格暴躁的这个成为主导者。晋佳的这种情况，在这个世界里有一个专用术语，人格分裂。
晋家人知道晋佳身上发生的事，一开始对她性格突变是理解的，久而久之，因为一些外界因素，晋家人渐渐不能忍受，将晋佳送到军事化管理的学校念书。结果晋佳差点枪杀了老师，被迫退学。如果不是晋佳的爷爷一直护着这个孙女，晋佳早被晋家人抛弃。
晋佳的遭遇让人唏嘘，但因为这个就放任晋佳这个暴力危险人格出现，唐歌做不到。要让九班和谐发展，必须解决晋佳的问题。压下暴力人格，必须唤醒曾经的主人格，压制次人格。
唐歌略一思索，决定催动灵力更改晋佳的记忆。
第二百二十七章 麻辣师生斗法（七）
用灵力更改晋佳的记忆，对现在的唐歌来说，有些勉强。如果次人格太强大，唐歌可能会遭到反噬受伤。
但是开弓没有回头箭，好不容易找到这段记忆，必须一次性将事情解决了。人的大脑精密且脆弱，唐歌不确定每一次入侵都能保证晋佳的安全。
进入晋佳脑部的灵力被纳米化，以三百六十度全包围方式将晋佳的那一段不堪的记忆包裹起来。慢慢渗入唐歌的意志。
更改记忆，最重要的一点，是让记忆被更改者认同。晋佳这种情况，操作起来比较困难。因为这段经历，晋佳的灵魂被破分裂，主人格沉睡，次人格主导身体，麻烦程度可见一斑。
主人格陷入沉睡的原因是不能接受曾经发生在她身上的事。唐歌要唤醒主人格，必须更改晋佳记忆中事情的发生过程。更改记忆，势必要触动记忆，继而引起次人格的反抗。晋佳现在保持安静，是安魂香让次人格平静下来，然而效果只是暂时的。
在灵力完全将这团记忆包裹起来，渗入唐歌意志后，次人格醒了，反抗尤为猛烈。人格苏醒，身体也跟着苏醒。次人格依凭本性行事，对唐歌发起了攻击。
唐歌操控灵力更改晋佳记忆时，担心操作不当，给晋佳的大脑造成无法挽回的损伤，不能还手。晋佳的拳头实打实落在她的胸前，要不是这些日子修炼妖修功法，改造了原主这具身体，晋佳几拳下来，唐歌说不定就被晋佳揍晕了。
挨了最初的几拳，唐歌分化出一丝灵力，束缚晋佳身体里的次人格，延缓次人格的动作，减轻力道，同时加大记忆的更改。
渗入的唐歌意志在晋佳悲剧发生时突然出现，打跑了面相刻薄尖锐的坏人，将小晋佳搂进怀里安抚她受惊吓的心灵。
记忆成功被更改，固有的认知模糊化，唐歌再用灵力触碰沉睡的主人格时，主人格醒了。次人格因为意外出现，现在意外被唐歌更改了结果，次人格的力量弱化，主人格苏醒后，次人格主动后退。唐歌的灵力全部从晋佳脑子里收回时，暴躁的晋佳不见了，出现的是曾经那个温柔可爱的小姑娘。
小晋佳出事时才十岁，次人格出现后，所有的记忆主人格没有，因此现在的晋佳心里年龄仅有十岁。还好唐歌提前征求到晋修的同意，将晋佳带到她住的地方来，给了唐歌时间帮晋佳科普五年间发生在她身上的一些变化。
看过次人格的记忆，唐歌顺利编出一段合理的解释给晋佳听。懂事的晋佳认真地听从唐老师的建议，告别小学生涯，努力长大适应突如其来的高中生活。
一周后，晋佳复课。九班同学在见识了晋佳一言不合动手揍老师的暴行后，再看被唐老师领走改造一周后，老实得如同小兔子一般的晋佳时，内心深处的颤抖以及对唐老师的敬仰，已经达到了一个不可企及的高度。
因为畏惧和敬仰，人在面对某个人和事时，会不自觉的展现自己最好的一面，在唐老师严格督促和耐心教导下，九班的数学成绩在第一次月考时，从最后一名，冲到高一年级