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用，其余的都送人。自从这件事以后，太爷就真实的认定我是学中医的一块料，对祖传秘方也就爽快的教我了。
在太爷的思维中选择中医的传人宁缺勿滥，这也是太爷不传授给爷爷和几个孙子的原因。爷爷好赌成性，让太爷失去培养他的信心，几个孙子对学医基本没兴趣，所以只得从我这辈人中寻找接班人。
如果一个人的品德不行，是不适合学医的，只能最后救人不成，反而害人，造成许多后患。
另外学医必须有较强的悟性，没有悟性的人学习中医不能将中医的发展向前推进，只能使其退步。
太爷最后看中我，主要是看到了我心地善良和领悟力强！
现在想想读大学时，很多成绩很好的同学，毕业后却失去了对中医的兴趣，改行从事西医或者其他行业，读书时的成绩靠的是死记硬背，装在脑海中没能灵活运用，最终成了一锅烂粥，放弃中医是迟早的事。
想想太爷当初的顾虑，再看看现在中医学院的招生和中医的现状，我才感到中医的传授选对人是何等的重要！
中医的培养也是一个循序渐进的过程，按照太爷的计划，首先是传授常见药物的识别及单味药的特殊功效，培养我对中医的浓厚兴趣；此期间我会很多问题，然后太爷再开始传授中医理论，同时传授脉法，逐步解开我的疑问；再传授一些经典方剂，通过经方来的运用，提高自己对疾病对人体的认识度；过程中我会因为有些疗效不好而产生新的疑问，借此机会太爷再传授家传秘方，弥补传统经方的不足。
而大学里的课程就不一样，先让你背中医基础理论，然后再是中药学、方剂学，然后生理、病理，最后是上临床实习。往往大学第一年就因阴阳五行搞得一头雾水，失去了对中医的兴趣，接下来只能按部就班向脑子里塞东西，到大学毕业时才慢慢理清头绪，可惜已经晚了。
我在接受了太爷对白果的讲解后，一直有一个疑惑，为什么一个白果，外面的壳能解里面的毒性？
当我向太爷询问这个问题时，他说：“这是阴阳的对立统一！”
太爷的回答更让我摸不着头脑……
阴阳是什么？为什么要阴阳统一呢？
第四章：太爷教我学阴阳
由于我还小，太爷只能由浅入深的谈论阴阳！
“世间的万事万物有很多，每个事物都有自己的特性，如何来认识这些事物，古代人发明了一种很简单的办法，就是分阴阳。”
“正如我们看电影，可以将电影里的人分为两种，即好人和坏人！”
“根据人的性别可以分为男人和女人！”
“根据人的身高，可以分为高和矮！”
“根据天气，可以分为晴天和阴天！”
“我们对气温的感觉，可以分为热和冷！”
“这些都是按照阴阳来划分的，男人、高个子、晴天、热属于阳；女人、矮个子、阴天、冷属于阴！”
“这好懂，但是矮个子男人又属于什么？高个子女人有属于啥？”我疑惑的问道：“男人属阳，矮个子属阴，那矮个子男人难道就是阴阳人了？”
太爷听到我问这个问题，非常高兴，认为我对阴阳的理解还是很有悟性的。
接着就立即给我解释：“男人属阳，男人中再按照高矮来份，矮个子就属于阴，综合来讲矮个子男人就属于阳中之阴了！”
“哦！我还以为算阴阳人呢！ ”
“阴阳本身是对立的，但没有阴就无法谈阳，没有阳也无法谈阴，正因为阴阳的存在，才使世界有了变化，有了相互制约，在制约中发展、成熟。”
“哦！我明白了夏天很热，属阳，冬天很冷属阴。”我迎合道。
“是的没有夏天的炎热，就没有植物的生长旺盛，没有冬天的寒冷，植物第二年春天就不能健康成长。”
“对了，前年冬天很暖和，结果去年春天庄稼都生病了，人也生病了。”我随着太爷的话说着。
“白果壳属阳，白果仁属阴，两者的统一，就是一个完美的果实。”太爷笑咪咪地看着我说。
“还有其他药物有这样的统一吗？”我追问道。
“有！还很多！比如：生姜的姜皮是凉性，姜肉是温性；麻黄发汗，麻黄根止汗；柑能令肺冷生痰，柑皮令人肺燥；瓜蒌化痰，瓜蒌的根天花粉能生津；杏仁中毒，用杏树根皮可解；发芽马铃薯中毒，用土豆秧煎服可解…。。。”
太爷说得我一愣一愣的，事物真的这么奇妙吗？太爷接着说：“在人体心属火、肾属水，两者本身相克，但因为有了水，所以火就不会太旺，有了火，水就不会太寒。”
“太复杂了！”听太爷娓娓道来，我心里暗暗地想。
但随着太爷的讲述，阴阳的理论在我心里慢慢明朗化，逐渐清晰起来，虽然这个体系对于年幼的我来说实在有些复杂。
太爷继续讲：“在特定的情况下阴阳是可以转化的，阴可以转阳，阳也可以转阴。”
“是不是冬天到夏天是阴转阳，夏天到冬天是阳转阴？”我好奇的问道。
“对！对！对！”太爷兴奋的回答到：“阴阳在相互转化的同时，也是可以相互制约的，我们往往利用阴阳的相互制约来达到调整机体平衡的目的，这也是我们治病的基础。如果是阳病就得用阴药，而阴病就得用阳药！比如身上长脓包，如果发红、发热……”
“我知道了，发热、发红属阳，就用阴药，而寒性属阴，用寒性药就可以治疗阳性长包了？”我抢着说。
“太对了！”太爷兴奋地看着我，仿佛看到了医学承继的希望，他继续问道：“那如果长包不发热，也不发红呢？”
“那就用阳药嘛！太简单了！”我觉得这真是一个好玩的游戏。
慢慢的，我认识到治疗疾病不是单单记住什么药治疗什么病那么简单，应该很复杂，但似乎又很简单……
一时间我也不知如何表述，只是知道太爷已经把我领入了一片神秘的宝地，好多好多好东西，我得用心去领悟！
我也明白了为什么我去年春天长包，太爷用的是蒲公英煮水给我喝，而弟弟秋天长包，太爷用的是菊花煎水给他喝。一样是包块，都有红肿，虽然药物不一样，但都是采用凉性的药物，用的是属阴的药，所以病都治好了。
太好了！看来学习救人的本事也有窍门，不是很死板的，通过对太爷所说阴阳的理解，也明白了为什么太爷遇到一些小病，在屋前屋后随手采上几味药就能将病人的小病治好，我想这里面就运用了”阴”和”阳”的相互制约。
太爷对阴阳的认识很深刻，他认为治疗疾病首先得分阴阳，这是第一步。这步搞不清楚，按照土话说，就容易将药下反了，会加重病情，甚至会死人，所以在阴阳的分辨上，太爷总是时刻训练我，经常是太爷说阳，我说阴，好比对对联。
“天为阳！” “地为阴！”
“头为阳！”“脚为阴！”
“火为阳！”“水为阴！”
“外为阳！”“内为阴！”
“气为阳！”“血为阴！”
“六腑为阳！”“五脏为阴！”
“右手为阳！”“左手为阴！”
“上眼皮为阳！”“下眼皮为阴！”
“上嘴唇为阳！”“下嘴唇为阴！”……。。
就这样反复的练习，反复的对对联，太爷将阴阳的观点深深种植在我的脑海中。
三十年后的今天，每次在切病人的脉，在提笔开处方时，阴阳辩证总是清晰地指引着我，可以说，若果不明白是阴虚还是阳虚，是阴盛还是阳盛，我真还不知道如何开处方，只有脑海中分清了各脏腑阴阳虚实情况，下药才能立竿见影。
分清了阴阳，但如何确定各脏腑的阴阳虚实，成了我的最大疑问。
当时我已经满七岁，太爷也发现这个问题，下一步是教我望诊还是切诊，太爷犹豫了很长时间，最终决定教我切诊。因为切诊非常重要，需要长时间的练习，这也是太爷医学知识中总结最多的一部分，现在的太爷已是九十来岁的人了，如果有生之年不能将重要东西传给我，也是一件很大的遗憾事，于是太爷开始培养我的切诊功夫。
第五章：太爷教我学诊脉（上）
现在想来，当年为了教我习诊脉，太爷的确花了很多心思……
教一个只有7岁的孩子，了解什么是脉象以及背后的含义已经很难了，还要把相对比较微细的脉象变化体会出来，我实在想不出比太爷更高明的教法了。
有天早上起床后，太爷把我带到了院子，角落里有一个大木盆，里面居然有许多泥鳅，大约几百条吧。太爷拿出一个木桶，让我把那些泥鳅从盆里抓起来后放到桶里。
真是一件好玩的游戏，当时我是这样想的，很容易啊！
我伸手便抓，泥鳅滑溜无比，忙乎了半天，除了溅了一身水外，我一无所获。
我困窘的看着太爷，太爷微笑着捋了捋胡子，缓缓道来：“东娃子，抓泥鳅可不是你想的那么简单哦，抓泥鳅下手要轻，不要让泥鳅感觉到你在抓它，泥鳅可是很滑的，当你的手轻轻地碰到泥鳅后，双手慢慢合拢，快快地抓起来，你要注意轻、慢、快三个字。”
太爷说起来很简单，但我做起来可就有些难了。在太爷的细心指导下，我终于找到了感觉。
接下来的一整天，我将所有的泥鳅全部抓到了桶里。看着我的成绩和沾满泥水却高高昂起的骄傲的小脸，太爷也开心地笑了。
但让我郁闷的是，太爷在表扬我之后，随后顺手将桶里的泥鳅又倒回了盆里。
我忍不住抗议了：“干嘛又倒回盆里，抓得很辛苦！”
没有想到太爷却板着脸，严厉地说”这可不是游戏，明天放学后再抓一遍，记住明天不能再抓这么慢了！”
“抓就抓，谁怕谁呀！”我有些委屈地赌气说。
“东娃子，你要知道学医是很辛苦的，你是太爷的希望，你一定要更努力才行。太爷我老了，怕等不了那么久了。。。。。。”记得当年太爷摸着我的头，喃喃地说，目光看着很远的地方，不知道是在安慰我，还是在自言自语。
我只知道那语气里带着几分我所不理解的苍凉，而我的委屈也很快就消散了，谁让我和太爷关系最铁。
第二天老师有事，只上了半天课就放学了，回家一放下书包，我就到后院去抓泥鳅，成绩有所上升，从放学到天黑，我终于抓完了所有的泥鳅。照例是一身泥水，被妈妈骂了一通，但也得到了太爷的表扬。
毕竟是孩子，连续抓了3天，再好玩的游戏也玩腻了。
太没有意思了，每天手都在水里泡着，泡得手都肿了，我罢工不干了。太爷用尽办法劝我也没有用。
太爷摇着头对我说：“东娃子，抓泥鳅是为了练习你的感觉，给病人切脉也需要感觉，只有感觉到位后，才能体会到脉象的变化，这样切脉才能得心应手，你如果想学医，就一定要有耐心。”
我却一口咬定自己已经抓得很好了，不会有人比我抓得更好，我可以学其他的了。
太爷好笑地看着我说：“我们打个赌好吧，我们来比比谁抓得快，如果你比太爷抓得快，太爷就教你其他的东西，但太爷比你抓得快，你就得乖乖地抓一个月的泥鳅，不许赖！”
我说：“好，比就比，但太爷你输了，不光要教我其他的东西，还要给我买糖吃！”小时候我是个很馋嘴的小孩子，但是那个时代的孩子有谁不馋呢！
比赛的结果不言而喻，我惨败……
我沮丧极了，也有些不服气。
太爷说：“来来来，太爷抓给你看看，你就知道你比太爷差的原因了。”
只见太爷慢慢在把手伸进水时，缓缓地接近泥鳅，但很快便把泥鳅捧在手里，而那些泥鳅躺在他的大手�