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“那你听这首曲子的时候是什么样的感觉？”
“呃……曲子旋律优美，富有感染力。”
柔巽点了点头，说：“嗯，我想你听其他曲子的时候也是这么说的吧，你这个表述太万能了，几乎可以运用到每一首曲子的听后感上面去。”
此时全场的学生开始偷笑。
女学生A一脸难堪，确实，她那个表述太过万金油，万金油的话中规中矩，一般不容易出错，但就是太万金油，说了跟没说一样。
“说出来吧，把你在听到这首曲子的时候所看到的画面和心情全都说出来，不要担心出错，因为这没有错，你自己真正的感觉就是唯一的答案。”
此时柔巽脸上挂着优雅的微笑看着那位女学生A。
那位女学生A沉思了几秒之后，然后鼓起勇气说道：“我看到了沙滩，我看到了充满活力的人们，我看到了朝阳，我看到了充满希望的一天。”
此时全班都看着那位女学生A，因为女学生A所说的，和他们所想象到的画面都大致相同，所以没有人对这位女学生A所说的有异议。
这时赞赏地柔巽，说道：“对，这才是你该说的。”
听到柔巽的话，女学生A松了口气，脸上也露一丝开心的笑容。
“你看到了沙滩，你看的人们，你看到了朝阳，你说了你看到了新的一天，所以，这首曲子的答案就叫做——《新的海岸》。”柔巽说道。
“那这首曲子是你创作的吗？”这个时候男学生A举手问道。
“没错，是我创作的。”柔巽点了点头。
“那么这首曲子你是在什么情况下创作的呢？”男学生A又问道。
柔巽笑了笑，说：“在你们刚才失望失落的时候，为了给你们提一下神，所以才创作出来的。”
柔巽的话令在场所有人震惊。
“你…是……刚才，即时创作？”男学生A一脸震惊地问道。
“没有规定不能这么创作的吧。”柔巽笑道。
男学生A难以置信，没有起稿，没有写谱，直接创作出这么优美动听的曲子，这是怎么做到的？
男学生A低头看着自己桌上的曲谱，内心感到无比地失落，自己绞尽脑汁写出来的谱子和柔巽刚才所弹奏的一比，简直就是一坨难以说出口的肮脏污秽的物体。
“这些是你所写的曲子吗？”
男学生A一听，抬起头，发现柔巽不知道什么时候站在了他的旁边。
柔巽拿起桌上的曲谱，仔细地看着。
男同学A非常紧张，他觉得柔巽的实力肯定算得上是一位大师级作曲人了，被这样的大人物看自己写的的东西，心情自然是难以平静下来，但同时他也很期待，期待着这位大师对自己作品的评价是怎么样的。
柔巽一页一页地翻阅着，然后他点了点头，说：“很不错。”
男同学A听了，顿时松了口气，脸上也露出开心得意的笑容。
“你叫什么名字？”柔巽问。
“温浩。”男同学A回答道。
“那好，下面就有请我们的温浩同学为大家带来一首曲子。”说完，柔巽开始鼓掌。
于是全班也跟着一起鼓掌。
在全班热烈的掌声下，温浩没有办法拒绝，只能拿着自己的曲谱走到钢琴那里去。
温浩坐了下来，将自己写的曲谱打开。
掌声停止，全班瞬间安静了下来。
温浩翻了一下乐谱，找了其中一首自己觉得最满意的一首曲子，然后开始弹奏。
温浩这首曲子相对比较轻快，旋律流畅，挺好听的。
……
“啪啪啪啪啪……”
温浩弹奏完之后，全班再次响起热烈的掌声，但是没有柔巽弹奏完那么激烈。
温浩笑着对所有人鞠躬，他似乎非常高兴。
柔巽也鼓掌，对温浩点头。
温浩更加高兴了，他觉得柔巽这是对他的认可。
掌声持续几秒钟，然后渐渐停了下来。
班上再次安静了下来，柔巽面带优雅地微笑，然后对着说有人说道：“今天我是来代课的，如果不教你们一些东西的话，就有点对不住你们芈英老师了。”
一听到柔巽要教课，全班所有人都认真了起来，大师教课的机会可是非常难得的啊。
“首先我们非常感谢温浩同学为我们带来的演奏，非常不错，我们再次掌声谢谢他。”
“啪啪啪啪啪啪……”
全班再次响起一阵热烈掌声。
“我先来说说我对这首曲子的感受。”柔巽说道。
一听柔巽要来评价自己写的曲子，温浩表情认真，内心既紧张又期待。
“首先这首曲子的旋律很流畅，你改过几次了？”
“十多次了。”温浩回答道。
“嗯，十多次了。”柔巽点了点头，然后又说道：“还有这里面插入了一段lovestory的旋律，你是霉霉的粉丝吗？”
温浩不好意思地点了点头，说道：“嘿嘿，我是挺喜欢她的。”
“那在这里，有一件事我要告诉你们，如果你是作曲的，切记不要用别人的旋律，不然你会招黑的，有一些人是不会认可你的，而我就是那些人哦。”柔巽说道。
此时温浩脸色变得难堪，柔巽的语气虽然温文尔雅，但依旧重伤了他的内心。
“你这首曲子的旋律虽然动听，但你也说了，你修改了十几次，那它之所以动听，是因为你把动听的旋律全部凑在一起，所以才得出这首曲子的，其中还有几段被你改过的别人曲子里的旋律，我听得出来，当然这里就得夸奖一下你连接旋律的水准，很不错，旋律连接起来都挺流畅的。”柔巽微笑着说道。
这时温浩脸色越来越难看，对于柔巽毫不留情面地批评自己最得意的作品，他的内心开始有些不满。
“我个人认为啊，作曲这种东西就跟说话讲故事是差不多的，只不过是它使用的语言是音符而已，刚才那位女同学刚才也说了，她在我的曲子里看到了海滩，人和朝阳，这就是我所要表达的东西，我用音乐把我所要表达的东西全部表达出来，这就是作曲，作曲就是这样，像那种拿别人的旋律来改了改，然后拼成一起，这不是作曲，这叫抄袭，而且这样的曲子是没有灵魂的，它所表达的东西没有，用零碎的东西东拼西凑出来的音乐根本表达不了任何东西，如果你们当中有人这么做，请立即停止，并且改正这个坏习惯。”
柔巽的语气还是那么优雅，但是话的内容确确实实重击了一些人的内心，因为有部分人真的是这么做了，特别是钢琴旁边的温浩。
第二百六十章 教育
“说我不是作曲？说我抄袭？呵呵！那你所说的灵魂究竟指的是什么？你们这些老师教授大师老是说什么感觉，灵魂，意愿，这些是什么？反正你们也听不懂，我瞎**扯也没事，我是老师，我是教授，我是大师，我说什么就是什么，我说什么都是正确，然后你们仗着自己是权威的身份指责别人，说我抄袭，其实你只不过是为了显摆自己的威风而已吧。”
温浩情绪激动，他无法容忍柔巽将他尽心尽力，绞尽脑汁，废寝忘食写出来的曲子说的那么不堪。
温浩突然的发飙导致原本轻松的教室气氛瞬间就沉重了起来。
赤羽坐在讲台边，看着温浩怼着柔巽，这时她脸上带着一丝玩味同情的微笑，她很好奇柔巽会怎么处理这件事情。
面对温浩愤怒的指责，柔巽脸上依旧挂着优雅地微笑。
“那你觉得你这个曲子是原创？”柔巽问道。
温浩迟疑了一下，然后强硬地说：“为什么不是？！这首曲子全部都是出自我之手，虽然我借用泰勒的某段旋律，但我这个只是致敬我喜欢的歌手的一种方式而已，这有什么不对吗？你凭什么说我的不是原创？”
柔巽微笑着，并没有继续理会温浩，他看了一下班里的学生，然后指着刚才那位女学生A。
“这位同学，你过来。”
女学生A有些错愕：“嗯？我？”
“没错，就是你。”柔巽点了点头。
女学生A起身，然后来到柔巽身旁，因为教室充满火药味的气氛导致她此时有些紧张。
“你叫什么名字？”
柔巽温柔优雅的语气让女学生A放松了不少。
“祝心怡。”
“嗯，心怡，非常好听的名字。”
祝心怡听到自己被柔巽称赞，不禁感到高兴。
“那个有件事请你帮忙。”柔巽说道。
“什么事？”祝心怡好奇。
“你能够帮我在那里弹一段旋律么？”
祝心怡一听，一脸为难，说：“我学的是小提琴，我不会弹钢琴耶。”
“没关系，这样反而更好。”柔巽说道。
“嗯？”祝心怡不解。
“去吧，帮我弹奏一段旋律，随便弹，但不要仿抄其他歌曲里的旋律哦。”柔巽说道。
“呃……嗯……”
祝心怡点了点头，然后走到钢琴旁边。
温浩后退，给祝心怡让位置，祝心怡确实不会弹钢琴，所以他很好奇柔巽打算要做什么。
祝心怡坐在椅子上，看着面前的黑白键，此时她内心很紧张，自己是不会弹钢琴的，所以她害怕等一下会出糗。
祝心怡抬头看了一下，全班所有人的目光都聚集在她身上，柔巽也一脸地微笑地看着她。
于是祝心怡她深呼吸，鼓起勇气，然后弹下了一段旋律。
这段旋律并不怎么动听，但对祝心怡来说，她也只能做到这样了。
“好了？”柔巽问。
“嗯，好了。”祝心怡点了点头。
于是柔巽走了过来，在琴键上重复刚才祝心怡弹过的那段旋律。
“这是你弹的旋律对吧。”柔巽问道。
“呃……嗯。”
祝心怡点了点头，其实她也记不住自己刚才弹了些什么，但是柔巽的旋律确实和自己刚才弹的很像。
此时温浩眉头微皱，他不知道接下来柔巽要做什么。
此时赤羽一副看戏的表情，柔巽在处理问题非常出色，分寸都可以拿捏得很准，她期待着柔巽接下来要怎么做。
“那好，你可以回去了。”柔巽说道。
“嗯。”祝心怡松了口气，然后赶紧起身。
“让我们给点掌声给祝心怡同学吧，她是个很勇敢的女生。”
“啪啪啪啪啪……”
全班再次鼓掌。
祝心怡一脸不好意思地回到座位上。
这时柔巽坐到椅子上。
掌声渐渐停息。
柔巽弹了一边祝心怡刚才弹的那段旋律，然后抬头看了一眼温浩，微笑道：“你应该记得住心怡同学刚才弹的旋律吧。”
“嗯，我记得。”温浩非常不情愿地回答道，显然他现在依旧还是生气状态中。
柔巽重复着祝心怡弹着那段旋律，连续重复几遍之后，他开始弹奏了起来。
动听的琴声组成优美动听的旋律，柔巽将祝心怡刚才弹的那段旋律完美地融入到这首曲子里。
此时温浩一脸震惊，他听得出来柔巽弹奏的副调就是祝心怡弹的那段旋律，但主调更加惊人。
如果将祝心怡弹奏的那一段平淡无奇小孩子水平的旋律比作是一颗普通的在不同的