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又数日，杂耍班案告破，一个几十人的团伙尽数落网，解救出来的小孩子，大的小的有近百，脸上的表情身上的伤让人触目惊心。陈恂博士特地从南京带队过来，给这群小孩子做心理辅导，小一点的孩子忘性大，被拐的时间短，好转起来较快。让陈恂博士觉棘手的是那些半大孩子，长久以来的遭遇，让他们即使在陈恂博士面前，也不能放下心防。
陈恂博士对此有些困顿，不知该从哪里找突破口。
第四七六章 伤心的事就不说了
四月的一天，春意暖融，夏日已渐露峥嵘，育英园每年到差不多这个时候都会放几天假，让孩子们去原野里走一走。当然古往今来，放假都少不了布置作业，阿他们的作业是“我爹是做什么的”，旨在让孩子了解父亲的职业，了解父亲在外的辛劳辛苦。之前也有过“我妈每天都做什么”之类的家庭作业，以后还会有“我家”的其他系列，大意是叫孩子了解父母的劳碌辛苦，进而体谅父母，孝顺父母，与家里其他成员和睦相处。
“那阿是想先玩几天呢，还是想先跟爹去衙署？”
阿是认真严谨的好学生，当然是先把功课做完再去玩了，于是第二天，阿就同王醴一道去升班。上学的时辰不比升班晚，所以阿一点没赖床，早早起来，自己吃完饭换上育英园的校服同王醴一道登车去律法司。
律法司里，不止王醴一个带孩子来的，不过律法司上下，大多数人都是头一回见阿。围着逗一圈，众人才散去，王醴这才同阿解释他的职务和工作内容。阿以前就知道，他爹是抓坏蛋的，但并没有对他爹的职业形成太具体的概念。今天到了衙署，阿才知道：“司使就是什么事都要管的吗？”
“也不能这么说，但是大小案件，为父都要一一查阅，有些案子为父会自己负责，有些则会交给同僚处理。”王醴其实很想吐槽育英园这个家庭作业，饶是他把阿当成成年人交谈，到解释自己的工作内容时还是觉得有点不知道怎么组织语言。
还好，阿更热衷于自己去看，王醴叮嘱阿一声，让他别出律法司，余下的便叫他自己看。阿一会儿跟着这个，一会儿跟着那个，衙署里还有他的同窗，衙下差官回答他们幼稚天真的问题时，都特别细心，这倒不分是谁的孩子。
“陈爷爷。”阿喊的是陈恂，陈恂去年有段时间常在壤湖园出入，阿对陈恂可以说是印象深刻，毕竟陈恂是跟块石头都能聊出花来的呀。
“哟，阿在呀，今天跟王司使一道来上差么？”陈恂从前还抱过阿，如今看着阿半大小子，有点抱不动，遂只蹲下来同他说话。
阿认认真真地答道：“家庭作业，老师叫我们和爹一起。”
陈恂是来寻王醴的，正好拉着阿的手去王醴公房里，王醴一见陈恂便知是为那帮孩子来的：“陈博士请坐。”
“王司使啊，我们这还是没进展，你看是不是再想想别的办法，我看着这帮小孩子心里也难受。再这样下去，别没排遣了心思，反而把人闷坏。”陈恂说着叹口气，看向还没公案高，趴在那小脸上满是笑容，阳光灿烂的样子，再想想那帮一天到晚说不出几句话来的小孩，心里就更难受了。
“年年倒是有个想法，道是给孩子们放动画片，《父亲大人日常》出了第二部，胶卷盘已经送到年年手里。我想着，也是个主意，不知陈博士以为如何？”王醴觉得孟约的办法倒可行，先看动画片，再经由动画片打开这群孩子的心扉，只是不知道可行不可行。
孟约觉得圆圆胖胖的动画形象有治愈人心的力量，这段时间都没怎么画《缉凶录》，书商催着嘴上起泡，她也巍然不动地画着她的萌系绘本。
“倒是个法子，不妨一试，总也不会变得更坏。”《父亲大人日常》陈恂也看过，确实是个看了之后会让人打从心眼里笑出来的电影。
陈恂出了律法司，便去壤湖园取胶卷盘，取胶卷盘时想起他们又没人会用，遂邀请孟约一起过去。孟约时不时会去看看那群小孩，算熟门熟路，陈恂一问她便点头：“也好。”
不仅带上映画机，孟约还带上她刚刚画好的原稿，被她命名为《宠物奇缘》的绘本手稿。连书商她都还没给看，主要面向孩子，孟约觉得可以先给孩子们看看，看他们是否喜欢，有什么样的反应。
吃过午饭，架好映画机，孟约便开始在屋子里放电影，所幸现在映画机呈现出来的画面更明亮，倒是不必非要黑乎乎的屋子。把门窗一关上，放下纱帘，就能有很好的观看体验。
放映动画片的过程当中，陈恂和与他同行的泼云道长等心学主要奠基人，视线始终锁定在孩子们身上。他们关注着孩子们脸上细微的表情变化，关注着孩子们坐姿、眼神，甚至是呼吸。
“有些有所触动，有的仍然不为所动，看来这也有用，只是不是对谁都有用。”
“我也带孩子看过《父亲大人日常》，孩子很喜欢，不管看多少次，都不厌烦。”
“老陈，他们是不是应该多和寻常的同龄人接触，画面的里的小姑娘也比他们小不了多少。”
“上哪找那么多寻常的同龄人，如果不能安排好，他们很可能再次受到伤害。毕竟他们多多少少与寻常孩子有些不同，也不能肯定，同龄人带给他们的是正面影响还是负面影响。”
“也是。”经历过那样的遭遇之后，也不是没有可能左了性子，看到寻常的孩子，快快乐乐开开心心，天真烂漫没阴霾，可能不光会往好的方面发展，还可能会往坏的方向。
最后商量来商量去，决定继续放几场动画片，孟约带来的原稿也很受孩子们喜欢，有不少孩子脸上的表情都变得柔软了一些。孟约觉得看动画片治愈人心，画画也一样治愈人，而且可以从画的用色上，也能看出一点孩子心理存在的问题。
“教画画？”
“我觉得可行，先试试罢，阿孟姑娘既然有心，那就拜托阿孟姑娘先给他们上一堂课试试。”陈恂博士他们中，也有好些画画得不错的，他们只是需要孟约作个示范，看怎么给孩子们上绘画课。
孟约：这个我在行，因为我到现在还记得小时候学画画的情形，刻骨铭心啊！
事实上，孟约必需得承认，她小时候完全不喜欢画画，她喜欢穿漂亮的芭蕾舞裙跳舞，可是……诶，伤心的事就不说了。
第四七七章 年年永远十八
孟约以为，给孩子们上绘画课后，孩子画出来的画，会是颜色灰暗奇怪的，但其实不是，孩子们的内心世界依然缤纷多彩，甚至充满阳光。他们只是对世界，对身边的人缺乏基本的信任而已，尤其是被关太久的孩子，再次建立信任非常难，因为他们经受了太多太久的折磨。可能他们也曾一次次期盼有人能拯救他们，但又一次一次失望，他们中有些人还经历过逃跑被抓回来。更有甚者，他们有的还见过同伴惨死在他们面前，他们心中的无望无助，很难在一时之间被抹平。
直到后来，有个孩子开口告诉孟约，他们曾经由一个大孩子带着，那个大孩子一直在悄悄保护他们，但是在他们被解救出来的半年前，那个大孩子死了。孟约听着孩子平平淡淡的叙述，揪心得不知道该说什么好：“是我们来太晚了，如果能早一点发现，早一点找到你们就好了。”
“孟老师，我看过你的戏，《太祖秘史》里有一句话说‘正义可能迟来，绝不会不到’，我一直记得这句话，难过的时候我就用这句话安慰自己。”这是看过孟约的戏，对孟约有着天然的好感。
《太祖秘史》开戏，是差不多九年前的事，孟约紧紧抱着她的小读者，把泪强忍住：“我们应该拼命努力，让正义早早降临。”
孟约说的“我们”，是广指所有应该为此承担责任的人。
小读者以为孟约说的“我们”，是指他们和她，小读者用力点头：“好，我们努力。”
想到这其中可能还有其他小读者，孟约便把被官方盖章认定过的励志大戏《太祖秘史》拿来放映，这是去年底拍完的。胶卷盘上个月才送到她这，她都只看几盘，后续的还没看呢，她觉得小读者们会喜欢的。
身处逆境，身在乱世，太祖也不比他们大多少，但依然一脚一脚踩着泥泞走出一条光辉大道来。
放映《太祖秘史》的时候，王醴常领阿阿煦一起来看，后来慢慢的，左邻右舍还有律法司、巡抚衙门和总督衙门的官吏带孩子来看。有时候由于家里熊孩子催得急，连公服都来不及换便过来，陈恂细心地发现，孩子们渐渐的少了害怕，多了安心。
到底是穿公服的人把他们救出魔爪，由于上官也在，大家都和和气气，对家里熊孩子也尽量“温柔”，大不了回家再揍得连亲妈都不认得嘛。
陈恂把他的发现同孟约说时，孟约喜道：“那好办啊，我那里还有好多胶卷盘呢，一天放几卷，能放满一年不重样。回头南京制片厂还会给我送新的来，咱们到时候还能继续放，放到孩子们都好转为止。”
“那敢情好。”
“也有不适合孩子看的吧？”
“比如《缉凶录》，我觉得有几场戏，委实不适合孩子看。”
孟约：“那就不放《缉凶录》，再说，我们还能剪辑嘛，把不适合孩子看的画面剪掉就是了。《缉凶录》也算宣扬真善美呀，坏人最终都会被抓住，多适合孩子们看呐。”
“倒是可以考虑，那就托阿孟姑娘寻人制作出孩子们能看的《缉凶录》来。”
“可以也做成动画电影啊，我觉得比起真人电影，孩子们更适合看动画电影。”
“制作费时，孩子们又等不得，还是先制作真人版吧。”
孟约回去后便去信南京，请南京制片厂帮忙，南京制片厂虽早已改了管事的人，但孟约有什么要求，还是答应得非常爽快的。阿煦和阿生辰一过，南京那边就将老少咸宜版的《缉凶录》剪出来，甚至还把阴森的配乐给全换了，都变得明朗轻快。除此外，还剪了一些普版《缉凶录》没有的画面进去，增添笑料，以图让孩子们轻松愉快观影。
这是一个极缓慢的过程，缓慢到身处孩子们中间，基本察觉不到太大变化。直到某天，孟约的小读者们渐渐有被家人接走的，有被亲戚朋友找到上门来认的，孟约和陈恂博士他们才发觉，孩子们在不知不觉间，已经渐渐有了笑脸。
但最终让孩子们将过往的阴霾全部驱散的，是父母长辈的到来，孟约的《少年儿童年安全防范手册》，最后还是被官方简单地命名为《安全手册》，倒是和孟约最开始想的差不多。名字她无所谓，挣不挣钱也无所谓，关键是她最初画安全手册的目的达成了，被官方列为蒙学课本，课本上的认领启事，也发挥了作用。
期间，阿煦和阿度分别度过了他们的两岁和四岁生辰，阿还享受了他人生的第一个暑假。至十一月底，济南这边才把所有孩子送走，其实仍有没被找回家的，但孩子们瞳出阴霾，后续的工作可以让济慈院接手。
“庆祝生辰……先不忙，让我算算我多少岁了。放映《太祖秘史》时我才想起，那是我九年前画的，实话说