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珠玉在前-第269章

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    又数日,杂耍班案告破,一个几十人的团伙尽数落网,解救出来的小孩子,大的小的有近百,脸上的表情身上的伤让人触目惊心。陈恂博士特地从南京带队过来,给这群小孩子做心理辅导,小一点的孩子忘性大,被拐的时间短,好转起来较快。让陈恂博士觉棘手的是那些半大孩子,长久以来的遭遇,让他们即使在陈恂博士面前,也不能放下心防。

    陈恂博士对此有些困顿,不知该从哪里找突破口。

第四七六章 伤心的事就不说了

    四月的一天,春意暖融,夏日已渐露峥嵘,育英园每年到差不多这个时候都会放几天假,让孩子们去原野里走一走。当然古往今来,放假都少不了布置作业,阿他们的作业是“我爹是做什么的”,旨在让孩子了解父亲的职业,了解父亲在外的辛劳辛苦。之前也有过“我妈每天都做什么”之类的家庭作业,以后还会有“我家”的其他系列,大意是叫孩子了解父母的劳碌辛苦,进而体谅父母,孝顺父母,与家里其他成员和睦相处。

    “那阿是想先玩几天呢,还是想先跟爹去衙署?”

    阿是认真严谨的好学生,当然是先把功课做完再去玩了,于是第二天,阿就同王醴一道去升班。上学的时辰不比升班晚,所以阿一点没赖床,早早起来,自己吃完饭换上育英园的校服同王醴一道登车去律法司。

    律法司里,不止王醴一个带孩子来的,不过律法司上下,大多数人都是头一回见阿。围着逗一圈,众人才散去,王醴这才同阿解释他的职务和工作内容。阿以前就知道,他爹是抓坏蛋的,但并没有对他爹的职业形成太具体的概念。今天到了衙署,阿才知道:“司使就是什么事都要管的吗?”

    “也不能这么说,但是大小案件,为父都要一一查阅,有些案子为父会自己负责,有些则会交给同僚处理。”王醴其实很想吐槽育英园这个家庭作业,饶是他把阿当成成年人交谈,到解释自己的工作内容时还是觉得有点不知道怎么组织语言。

    还好,阿更热衷于自己去看,王醴叮嘱阿一声,让他别出律法司,余下的便叫他自己看。阿一会儿跟着这个,一会儿跟着那个,衙署里还有他的同窗,衙下差官回答他们幼稚天真的问题时,都特别细心,这倒不分是谁的孩子。

    “陈爷爷。”阿喊的是陈恂,陈恂去年有段时间常在壤湖园出入,阿对陈恂可以说是印象深刻,毕竟陈恂是跟块石头都能聊出花来的呀。

    “哟,阿在呀,今天跟王司使一道来上差么?”陈恂从前还抱过阿,如今看着阿半大小子,有点抱不动,遂只蹲下来同他说话。

    阿认认真真地答道:“家庭作业,老师叫我们和爹一起。”

    陈恂是来寻王醴的,正好拉着阿的手去王醴公房里,王醴一见陈恂便知是为那帮孩子来的:“陈博士请坐。”

    “王司使啊,我们这还是没进展,你看是不是再想想别的办法,我看着这帮小孩子心里也难受。再这样下去,别没排遣了心思,反而把人闷坏。”陈恂说着叹口气,看向还没公案高,趴在那小脸上满是笑容,阳光灿烂的样子,再想想那帮一天到晚说不出几句话来的小孩,心里就更难受了。

    “年年倒是有个想法,道是给孩子们放动画片,《父亲大人日常》出了第二部,胶卷盘已经送到年年手里。我想着,也是个主意,不知陈博士以为如何?”王醴觉得孟约的办法倒可行,先看动画片,再经由动画片打开这群孩子的心扉,只是不知道可行不可行。

    孟约觉得圆圆胖胖的动画形象有治愈人心的力量,这段时间都没怎么画《缉凶录》,书商催着嘴上起泡,她也巍然不动地画着她的萌系绘本。

    “倒是个法子,不妨一试,总也不会变得更坏。”《父亲大人日常》陈恂也看过,确实是个看了之后会让人打从心眼里笑出来的电影。

    陈恂出了律法司,便去壤湖园取胶卷盘,取胶卷盘时想起他们又没人会用,遂邀请孟约一起过去。孟约时不时会去看看那群小孩,算熟门熟路,陈恂一问她便点头:“也好。”

    不仅带上映画机,孟约还带上她刚刚画好的原稿,被她命名为《宠物奇缘》的绘本手稿。连书商她都还没给看,主要面向孩子,孟约觉得可以先给孩子们看看,看他们是否喜欢,有什么样的反应。

    吃过午饭,架好映画机,孟约便开始在屋子里放电影,所幸现在映画机呈现出来的画面更明亮,倒是不必非要黑乎乎的屋子。把门窗一关上,放下纱帘,就能有很好的观看体验。

    放映动画片的过程当中,陈恂和与他同行的泼云道长等心学主要奠基人,视线始终锁定在孩子们身上。他们关注着孩子们脸上细微的表情变化,关注着孩子们坐姿、眼神,甚至是呼吸。

    “有些有所触动,有的仍然不为所动,看来这也有用,只是不是对谁都有用。”

    “我也带孩子看过《父亲大人日常》,孩子很喜欢,不管看多少次,都不厌烦。”

    “老陈,他们是不是应该多和寻常的同龄人接触,画面的里的小姑娘也比他们小不了多少。”

    “上哪找那么多寻常的同龄人,如果不能安排好,他们很可能再次受到伤害。毕竟他们多多少少与寻常孩子有些不同,也不能肯定,同龄人带给他们的是正面影响还是负面影响。”

    “也是。”经历过那样的遭遇之后,也不是没有可能左了性子,看到寻常的孩子,快快乐乐开开心心,天真烂漫没阴霾,可能不光会往好的方面发展,还可能会往坏的方向。

    最后商量来商量去,决定继续放几场动画片,孟约带来的原稿也很受孩子们喜欢,有不少孩子脸上的表情都变得柔软了一些。孟约觉得看动画片治愈人心,画画也一样治愈人,而且可以从画的用色上,也能看出一点孩子心理存在的问题。

    “教画画?”

    “我觉得可行,先试试罢,阿孟姑娘既然有心,那就拜托阿孟姑娘先给他们上一堂课试试。”陈恂博士他们中,也有好些画画得不错的,他们只是需要孟约作个示范,看怎么给孩子们上绘画课。

    孟约:这个我在行,因为我到现在还记得小时候学画画的情形,刻骨铭心啊!

    事实上,孟约必需得承认,她小时候完全不喜欢画画,她喜欢穿漂亮的芭蕾舞裙跳舞,可是……诶,伤心的事就不说了。

第四七七章 年年永远十八

    孟约以为,给孩子们上绘画课后,孩子画出来的画,会是颜色灰暗奇怪的,但其实不是,孩子们的内心世界依然缤纷多彩,甚至充满阳光。他们只是对世界,对身边的人缺乏基本的信任而已,尤其是被关太久的孩子,再次建立信任非常难,因为他们经受了太多太久的折磨。可能他们也曾一次次期盼有人能拯救他们,但又一次一次失望,他们中有些人还经历过逃跑被抓回来。更有甚者,他们有的还见过同伴惨死在他们面前,他们心中的无望无助,很难在一时之间被抹平。

    直到后来,有个孩子开口告诉孟约,他们曾经由一个大孩子带着,那个大孩子一直在悄悄保护他们,但是在他们被解救出来的半年前,那个大孩子死了。孟约听着孩子平平淡淡的叙述,揪心得不知道该说什么好:“是我们来太晚了,如果能早一点发现,早一点找到你们就好了。”

    “孟老师,我看过你的戏,《太祖秘史》里有一句话说‘正义可能迟来,绝不会不到’,我一直记得这句话,难过的时候我就用这句话安慰自己。”这是看过孟约的戏,对孟约有着天然的好感。

    《太祖秘史》开戏,是差不多九年前的事,孟约紧紧抱着她的小读者,把泪强忍住:“我们应该拼命努力,让正义早早降临。”

    孟约说的“我们”,是广指所有应该为此承担责任的人。

    小读者以为孟约说的“我们”,是指他们和她,小读者用力点头:“好,我们努力。”

    想到这其中可能还有其他小读者,孟约便把被官方盖章认定过的励志大戏《太祖秘史》拿来放映,这是去年底拍完的。胶卷盘上个月才送到她这,她都只看几盘,后续的还没看呢,她觉得小读者们会喜欢的。

    身处逆境,身在乱世,太祖也不比他们大多少,但依然一脚一脚踩着泥泞走出一条光辉大道来。

    放映《太祖秘史》的时候,王醴常领阿阿煦一起来看,后来慢慢的,左邻右舍还有律法司、巡抚衙门和总督衙门的官吏带孩子来看。有时候由于家里熊孩子催得急,连公服都来不及换便过来,陈恂细心地发现,孩子们渐渐的少了害怕,多了安心。

    到底是穿公服的人把他们救出魔爪,由于上官也在,大家都和和气气,对家里熊孩子也尽量“温柔”,大不了回家再揍得连亲妈都不认得嘛。

    陈恂把他的发现同孟约说时,孟约喜道:“那好办啊,我那里还有好多胶卷盘呢,一天放几卷,能放满一年不重样。回头南京制片厂还会给我送新的来,咱们到时候还能继续放,放到孩子们都好转为止。”

    “那敢情好。”

    “也有不适合孩子看的吧?”

    “比如《缉凶录》,我觉得有几场戏,委实不适合孩子看。”

    孟约:“那就不放《缉凶录》,再说,我们还能剪辑嘛,把不适合孩子看的画面剪掉就是了。《缉凶录》也算宣扬真善美呀,坏人最终都会被抓住,多适合孩子们看呐。”

    “倒是可以考虑,那就托阿孟姑娘寻人制作出孩子们能看的《缉凶录》来。”

    “可以也做成动画电影啊,我觉得比起真人电影,孩子们更适合看动画电影。”

    “制作费时,孩子们又等不得,还是先制作真人版吧。”

    孟约回去后便去信南京,请南京制片厂帮忙,南京制片厂虽早已改了管事的人,但孟约有什么要求,还是答应得非常爽快的。阿煦和阿生辰一过,南京那边就将老少咸宜版的《缉凶录》剪出来,甚至还把阴森的配乐给全换了,都变得明朗轻快。除此外,还剪了一些普版《缉凶录》没有的画面进去,增添笑料,以图让孩子们轻松愉快观影。

    这是一个极缓慢的过程,缓慢到身处孩子们中间,基本察觉不到太大变化。直到某天,孟约的小读者们渐渐有被家人接走的,有被亲戚朋友找到上门来认的,孟约和陈恂博士他们才发觉,孩子们在不知不觉间,已经渐渐有了笑脸。

    但最终让孩子们将过往的阴霾全部驱散的,是父母长辈的到来,孟约的《少年儿童年安全防范手册》,最后还是被官方简单地命名为《安全手册》,倒是和孟约最开始想的差不多。名字她无所谓,挣不挣钱也无所谓,关键是她最初画安全手册的目的达成了,被官方列为蒙学课本,课本上的认领启事,也发挥了作用。

    期间,阿煦和阿度分别度过了他们的两岁和四岁生辰,阿还享受了他人生的第一个暑假。至十一月底,济南这边才把所有孩子送走,其实仍有没被找回家的,但孩子们瞳出阴霾,后续的工作可以让济慈院接手。

    “庆祝生辰……先不忙,让我算算我多少岁了。放映《太祖秘史》时我才想起,那是我九年前画的,实话说
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